我家是女孩子，非常喜歡小動物，而且本身就多愁善感，平時走路看到螞蟻都不會踩的。她特別喜歡貓貓狗狗，可是由於她小時候一直是過敏體質，我們不敢讓她養有毛的動物，只能養養金魚、烏龜。家裡有一缸金魚，養了四五年了，最近連續有三隻金魚壽終正寢，她傷心的不得了，眼淚直流。我們會按照她的要求，把小金魚撈出來，埋進花盆的土裡，而且我們會等她情緒平復後，會跟她講有關金魚的知識，讓她瞭解金魚的生命週期，學會面對生命的逝去。

我家孩子很喜歡養了多年的兔子，她每天都要給兔子餵食。但不知怎麼，兔子突然死掉了，看到孩子傷心的樣子，我知道她把兔子當成了家庭中的一員了，畢竟養了多年，感情是很難割捨的。當時我抱著兔子和孩子一起把它埋在了一個小山丘，並對孩子講解，生命是有限的，不可能永遠都活著。之後的一段時間，孩子每天都要去那裡看看埋兔子的小土堆。在那些日子裡，我不打擾孩子為失去兔子的傷感，她總會慢慢的走出來，我相信時間會沖淡一切。我更不干涉她對兔子的思念，這種思念剛好是孩子愛心的體現。

小孩子天性善良，如果有一天突然失去了朝夕相處的小動物，傷心難過總是不可避免的，那作為父母，應該如何安撫孩子呢？

在我看來，首先，要接納孩子的這種情緒，允許孩子用她自己的方式去紀念她心愛的小動物；其次，我們正好恰如其分地告訴孩子生老病死是自然規律，真正從客觀上對孩子做好情緒疏導。

說起這個問題，讓我想起來我的一個外教。有一次我問外教，為什麼國外那麼多養狗的，難道不怕孩子被狗咬？狗身上的細菌不會對寶寶不好？外教給我的回答大概是：狗身上的細菌並沒有那麼可怕，國外養狗其中一部分原因是想讓狗狗陪著孩子長大，等孩子十多歲了，狗狗老了離開了孩子，孩子第一次經歷了生離死別，透過這個告訴孩子親人是遲早要離開我們的。在我看來，這正是一個教育孩子的好機會，告訴孩子傷心難過是可以理解的，但是我們必須要面對，爸爸媽媽也會像小動物一樣遲早有一天要離開你。

畢竟是一條生命，別說孩子，就是大人看到這種情形也會很傷心的！生老病死是自然規律，誰都無法可控制！所以可以這樣幫助孩子走出來！

第一、一定要和孩子共情，讓孩子看到寵物死了我們大家都很難過！

第二、告訴孩子養寵物之前我們都做好了準備的，生老病死是自然規律，我們誰都無法控制的，所以我們要坦然的接受這個事實！

第三、和孩子一起把寵物埋了，可以建議孩子我們一起把它安葬吧，讓孩子自己選地方，讓後一起和孩子把寵物埋了，可以拍照紀念一下，告訴孩子這是你多時候買的寵物，活了多久，我們埋在哪了！

小動物陪伴孩子一路走來，每天孩子給他餵食，和他它一起嬉戲玩耍，朝夕相處，已經有了感情，當小動物失去後，孩子肯定會很失落，很傷心，作為父母我們首先要接納孩子的情緒，允許孩子傷心，但我們要告訴孩子小動物這一生很幸福，因為有你的陪伴有你的關愛，它知道你現在這麼傷心難過，它也會很傷心的，你看你還有那麼多和小動物的照片，這些照片已經記錄下了你們曾經美好的記憶，如果你想它了，我們可以一起看照片，回憶你們美好的時光。

這個話題，讓我想起自己小時候的一幕。那時候，家裡養了一條大黑狗，別人看起來很兇，但是對我卻萬般好，簡直就是我童年重要的玩伴。有一年冬天，大黑狗被有歹心的人藥死了，我傷心地哭了好幾天，爸爸怎麼勸我都沒用。後來，他又給我抱來了一隻小狗崽，我的情緒才走出悲傷。因為有過上一次的經歷，於是我更用心照顧小狗，特別是冬天快到的時候，每晚臨睡前一定把小狗關在門內，生怕再被害了。

我覺得孩子的心大概都一樣吧，失去動物一定是會傷心的，父母除了安慰，告知孩子小動物是怎麼失去了，下一次要注意什麼外，再給孩子找一個新的小動物，做內心的安慰，才能幫助孩子儘快走出來，並加倍去愛護和保護吧！

孩子喜歡小動物，但是往往因為很多原因，小動物的死亡或丟失都會讓孩子傷心難過這時我們當父母的該怎樣幫助孩子走出來呢？以前我女兒養了一隻小兔子，她天天給它喂吃的，兔子長大了，她爺爺就把小兔子給殺了，也沒給她說，女兒沒看到她的兔子，天天問，我也不好說，就說小兔子跑回家了，它天天關在籠子裡，多不自由呀！多可憐呀！多給孩子說說，不要傷孩子的心，慢慢的孩子會懂的。

如果陪伴了孩子多年的小動物死了，孩子傷心，其實是正常的。如果孩子沒有感到難過，那大人才更要擔心。當然了，我們也不希望孩子總是沉浸在悲痛中，希望孩子能夠走出來。這時候大人可以多陪伴孩子，還可以編一個善意的謊言，可以說小動物去了另外一個世界，那裡也有一個像他一樣喜歡這個小動物的小朋友，這個小朋友會對小動物很好，小動物在那裡生活的很開心，它也希望孩子很開心。

對孩子進行生命和死亡的教育是孩子成長中不可避免的。面對小動物的死亡，也許是一個給孩子上一堂有意義的生命課程的契機，家長可以嘗試這樣做：

1、決不能壓制孩子的悲傷，更不能說再給孩子買一隻這樣的話。家長往往覺得重新買一隻新的會彌補孩子心中的傷痛，但其實不然，這是一種逃避情感的不甚恰當的手段。請同理孩子的悲傷心情，告訴他你知道他的難過。

2、給孩子讀一些關於生命教育的繪本。比如《獾的禮物》：年老的獾給每個朋友都留下了離別禮物，是他們可以永遠珍藏下去的。每當回憶起獾，他們會感覺到安寧和溫暖。這就是以故事的形式傳遞出來的，以溫柔的方式告訴孩子，死並不是消失得乾乾淨淨，不留任何痕跡，曾經的美好依然會給活著的人帶來溫暖和力量。

3、不妨鄭重其事地給小動物舉辦一場“葬禮”。儀式是一種寄託哀思、釋放感情的好方式。給孩子一個機會，把他對小動物的愛和思念寫成悼詞，親自念出來，並將這份紀念留存起來。讓孩子體驗一次直面死亡的感受，從而對“生”產生敬畏之情。

我家是女孩子，非常喜歡小動物，而且本身就多愁善感，平時走路看到螞蟻都不會踩的。她特別喜歡貓貓狗狗，可是由於她小時候一直是過敏體質，我們不敢讓她養有毛的動物，只能養養金魚、烏龜。家裡有一缸金魚，養了四五年了，最近連續有三隻金魚壽終正寢，她傷心的不得了，眼淚直流。我們會按照她的要求，把小金魚撈出來，埋進花盆的土裡，而且我們會等她情緒平復後，會跟她講有關金魚的知識，讓她瞭解金魚的生命週期，學會面對生命的逝去。

我家孩子很喜歡養了多年的兔子，她每天都要給兔子餵食。但不知怎麼，兔子突然死掉了，看到孩子傷心的樣子，我知道她把兔子當成了家庭中的一員了，畢竟養了多年，感情是很難割捨的。當時我抱著兔子和孩子一起把它埋在了一個小山丘，並對孩子講解，生命是有限的，不可能永遠都活著。之後的一段時間，孩子每天都要去那裡看看埋兔子的小土堆。在那些日子裡，我不打擾孩子為失去兔子的傷感，她總會慢慢的走出來，我相信時間會沖淡一切。我更不干涉她對兔子的思念，這種思念剛好是孩子愛心的體現。

小孩子天性善良，如果有一天突然失去了朝夕相處的小動物，傷心難過總是不可避免的，那作為父母，應該如何安撫孩子呢？

在我看來，首先，要接納孩子的這種情緒，允許孩子用她自己的方式去紀念她心愛的小動物；其次，我們正好恰如其分地告訴孩子生老病死是自然規律，真正從客觀上對孩子做好情緒疏導。

說起這個問題，讓我想起來我的一個外教。有一次我問外教，為什麼國外那麼多養狗的，難道不怕孩子被狗咬？狗身上的細菌不會對寶寶不好？外教給我的回答大概是：狗身上的細菌並沒有那麼可怕，國外養狗其中一部分原因是想讓狗狗陪著孩子長大，等孩子十多歲了，狗狗老了離開了孩子，孩子第一次經歷了生離死別，透過這個告訴孩子親人是遲早要離開我們的。在我看來，這正是一個教育孩子的好機會，告訴孩子傷心難過是可以理解的，但是我們必須要面對，爸爸媽媽也會像小動物一樣遲早有一天要離開你。

畢竟是一條生命，別說孩子，就是大人看到這種情形也會很傷心的！生老病死是自然規律，誰都無法可控制！所以可以這樣幫助孩子走出來！

第一、一定要和孩子共情，讓孩子看到寵物死了我們大家都很難過！

第二、告訴孩子養寵物之前我們都做好了準備的，生老病死是自然規律，我們誰都無法控制的，所以我們要坦然的接受這個事實！

第三、和孩子一起把寵物埋了，可以建議孩子我們一起把它安葬吧，讓孩子自己選地方，讓後一起和孩子把寵物埋了，可以拍照紀念一下，告訴孩子這是你多時候買的寵物，活了多久，我們埋在哪了！

小動物陪伴孩子一路走來，每天孩子給他餵食，和他它一起嬉戲玩耍，朝夕相處，已經有了感情，當小動物失去後，孩子肯定會很失落，很傷心，作為父母我們首先要接納孩子的情緒，允許孩子傷心，但我們要告訴孩子小動物這一生很幸福，因為有你的陪伴有你的關愛，它知道你現在這麼傷心難過，它也會很傷心的，你看你還有那麼多和小動物的照片，這些照片已經記錄下了你們曾經美好的記憶，如果你想它了，我們可以一起看照片，回憶你們美好的時光。

這個話題，讓我想起自己小時候的一幕。那時候，家裡養了一條大黑狗，別人看起來很兇，但是對我卻萬般好，簡直就是我童年重要的玩伴。有一年冬天，大黑狗被有歹心的人藥死了，我傷心地哭了好幾天，爸爸怎麼勸我都沒用。後來，他又給我抱來了一隻小狗崽，我的情緒才走出悲傷。因為有過上一次的經歷，於是我更用心照顧小狗，特別是冬天快到的時候，每晚臨睡前一定把小狗關在門內，生怕再被害了。

我覺得孩子的心大概都一樣吧，失去動物一定是會傷心的，父母除了安慰，告知孩子小動物是怎麼失去了，下一次要注意什麼外，再給孩子找一個新的小動物，做內心的安慰，才能幫助孩子儘快走出來，並加倍去愛護和保護吧！

孩子喜歡小動物，但是往往因為很多原因，小動物的死亡或丟失都會讓孩子傷心難過這時我們當父母的該怎樣幫助孩子走出來呢？以前我女兒養了一隻小兔子，她天天給它喂吃的，兔子長大了，她爺爺就把小兔子給殺了，也沒給她說，女兒沒看到她的兔子，天天問，我也不好說，就說小兔子跑回家了，它天天關在籠子裡，多不自由呀！多可憐呀！多給孩子說說，不要傷孩子的心，慢慢的孩子會懂的。

如果陪伴了孩子多年的小動物死了，孩子傷心，其實是正常的。如果孩子沒有感到難過，那大人才更要擔心。當然了，我們也不希望孩子總是沉浸在悲痛中，希望孩子能夠走出來。這時候大人可以多陪伴孩子，還可以編一個善意的謊言，可以說小動物去了另外一個世界，那裡也有一個像他一樣喜歡這個小動物的小朋友，這個小朋友會對小動物很好，小動物在那裡生活的很開心，它也希望孩子很開心。

對孩子進行生命和死亡的教育是孩子成長中不可避免的。面對小動物的死亡，也許是一個給孩子上一堂有意義的生命課程的契機，家長可以嘗試這樣做：

1、決不能壓制孩子的悲傷，更不能說再給孩子買一隻這樣的話。家長往往覺得重新買一隻新的會彌補孩子心中的傷痛，但其實不然，這是一種逃避情感的不甚恰當的手段。請同理孩子的悲傷心情，告訴他你知道他的難過。

2、給孩子讀一些關於生命教育的繪本。比如《獾的禮物》：年老的獾給每個朋友都留下了離別禮物，是他們可以永遠珍藏下去的。每當回憶起獾，他們會感覺到安寧和溫暖。這就是以故事的形式傳遞出來的，以溫柔的方式告訴孩子，死並不是消失得乾乾淨淨，不留任何痕跡，曾經的美好依然會給活著的人帶來溫暖和力量。

3、不妨鄭重其事地給小動物舉辦一場“葬禮”。儀式是一種寄託哀思、釋放感情的好方式。給孩子一個機會，把他對小動物的愛和思念寫成悼詞，親自念出來，並將這份紀念留存起來。讓孩子體驗一次直面死亡的感受，從而對“生”產生敬畏之情。