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  • 1 # 鼓勵孩子成為最好自己

    總有人會坐在最後一排,你的孩子坐在最後面,肯定是因為個子很高。

    當然有些老師會輪動從後面往前輪動,

    這是比較智慧的老師。

    也有一些學校做事比較被動,

    不懂得方法有多樣。

    家長,不能總在孩子面前嘮叨,

    會讓孩子覺得老師對自己不好,

    這樣會造成情緒阻礙,不利於孩子在學校的成長。

    如果強行要求老師改變,會引出很多麻煩。

    如果鼓勵孩子,就算坐後面也要做最好的自己,孩子會一路向陽,當然要考驗家長的心態。

    做父母的如果心態不好總是爭,就算孩子坐在老師面前,也未必是學習好的那一個。

    該怎樣做,自已要思考。

  • 2 # 向山舉目

    開學之後,孩子被老師安排在最後一排。不知道是孩子的個子高,還是孩子的視力比較好。還是因為其他的原因。

    如果孩子坐在後邊能看清黑板上的字,孩子也喜歡學習,能夠不受不良因素的影響,那孩子可以繼續坐在後邊的。

    如果孩子的個子太矮,坐在後邊總是被前邊的人遮擋,上課受影響,學習成績也受影響,那可以找老師溝通一下,讓老師給孩子換一個座位,讓孩子能夠看到黑板上的字,便於孩子好好學習,天天向上。

    一個班有三五十個孩子,總有人坐在前面,總有人坐在後面。有些學校實行的座位是週期滾動制。這個制度貌似很公平。在一定的時間左右調一調,前後調一調。好像孩子總有時間坐第1排和最後一排,總有時間人生靠邊的和中間的。實際上這個也不一定公平。因為有些孩子的眼睛天生有問題,配眼鏡之後視力也上不來,只能坐在前排才能看見黑板上的字兒。個別孩子聽力有問題,透過矯正之後也只能坐在前排,才可能聽見老師講課。在這種情況下還是要照顧這些特殊孩子的。這也是一種公平,讓每個孩子都能看見黑板上的字,都能聽到老師講課。從這個角度來說,老師這樣做也沒錯。

    你的孩子坐在最後一排,現在遇到什麼問題了嗎?這些問題需要解決嗎?你可以和孩子先溝通一下,然後和老師溝通一下,根據孩子的要求為了孩子學習更好,然後提出自己的建議,然後再想方設法去解決就行。

  • 3 # jdi風風火火

    孩子在班裡坐第幾排一般都是根據身高來的,個子高的通常坐後排,不影響其他同學的視線。

    孩子坐最後一排有問題嗎,比如聽不清楚老師講課內容,看不清黑板,心裡不開心等?如果有上述情況可以和老師溝通,採取針對性措施。

    現在學校老師也會經常給班級孩子調整座位,為了保護學生視力,提高班級整體成績,會根據孩子性別性格等優勢互補取長補短。

    家長要放鬆心態,只要孩子心態好能正常學習就不必過多關注。

  • 4 # 小泥巴59

    良好的學習習慣和健康的心理才是孩子受用一生的法寶,我是老師,學習好不好與坐在哪一排沒有關係,只與孩子會不會聽課,是否專注有關。

  • 5 # 神通奶霸

    一般老師安排孩子在後排有幾個原因

    1、你孩子個子比較高,在前排坐會影響其他學生視線。

    2、孩子比較調皮,好動,上課愛好搞小動作,安排在後面是為了其他學生有更好的學習環境,老師專心教學,不用分心再去管課堂紀律。

    3、為了激勵學生學習積極性,班主任採取激勵辦法,學霸前三排,學渣坐最後一排。或者是成績好座位有優先選擇權。

    可以跟孩子溝通,看看是屬於哪種情況,然後讓學生跟老師溝通,看看老師的看法,我認為家長不必再去找老師理論,避免帶來不好影響。

  • 6 # Sunny一涵

    也不知道從什麼時候開始,家長似乎很在意孩子的座位,這樣的情況也導致了老師需要花費精力去關心孩子的座位問題。家長可能認為孩子坐在前面,離老師近,是不是老師就會更加關注,對孩子就會更好,孩子就會學得更好,其實我認為孩子的學習好壞與他的座位沒有必然的聯絡。當然一些特殊情況除外,比如視力問題,比如身高問題。

    上學的時候我一直喜歡坐在最後面一排,因為除了高一,其他年級的時候,教室最後一排都很空,就是教室最後一排離後面的牆還有較長的距離,這樣我就能坐得很寬鬆,特別是我們那時候兩邊靠牆的地方也是兩排課桌,裡面的人想進去,還得外面的人站出來。為了解決這個問題,老師會在一定時間內進行左右調換。而前後排的問題一般都是按高矮順序來排的。特別調皮的,就是那種上課坐不住的,會被老師弄到講臺邊一個人單獨坐那裡。

    很多人擔心自家孩子坐在後面聽不到,看不到,其實是沒有問題,因為教室空間有限,而且老師的聲音並不小( 不排除有聲音很小的老師),況且現在的教學裝置更先進,有些都是上課還會帶麥。至於說後排同學不好好上課,受到干擾之類,那就看孩子自己有沒有剋制心理,一般來說,其他同學不好好學習,大多會做一些比較安靜的事,比如偷偷看其他書,睡覺等等,因為他的動作或聲音過大,老師肯定會制止他的。所以只要自己能剋制,並好好聽課,是不會受到他人干擾的。

    所以說,孩子在教室裡坐那裡並不重要,只要不是老師刻意針對,坐位的順序並不是導致孩子學習好壞的關鍵因素。

  • 7 # 黃冠中

    學生座位是班主任根據孩子高矮去按排的,不知道你的孩子高矮情況,我不能幫助如何去引導,如你孩子高坐後,你孩子矮坐前面,班主任為了孩子視力健康,一般一週或二週調整座位,如一間課室4組,一星期中間兩組調左或右,橫排前兩行調到後3、4行後兩行調前兩排,除個別生特別生外很少去打亂。在此只能回答這些。我以前發表過學生座表按排及如何調整。

  • 8 # 陪著孩子一起成長

    我家孩子開學一年級,開學第一天,老師沒排座位,自己找位置坐下。

    進入正常教學後,老師就安排每天都調整座位。

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