大學生打小抄是有原因的，寬鬆的環境，平時學習幾乎是很少的只有到了考試前，才會臨時苦幹，甚至還有一部分人，在考前也無動於衷，為了不掛科，他們有一部分人會選擇打小抄。如果要解決這個問題，也可以從多個角度出發去解決！

我現在在讀大學，所以這個事情還是比較清楚的。我覺得打小抄現象最重要的還是大多數監考老師不嚴格，雖然學校制度嚴格但是監管不嚴格，制度也就沒用了

考試打小抄，這個話題我不好回答，在我們那個年代學生讀小學都是原盤子端，有的學生考0分照樣畢業，上高中大學都是貧下中農推鑑的聽說大學畢業也不用考試，至於現在大學考試打小杪咱也沒有看法，總決著吧考！試打小抄，是捂著耳朵偷鈴鐺自哄自。

在說你打了小抄考試極格，又能怎麼樣大學華業麼都不會，即然找到工作幹一段時間工作也幹不好，乾的差三落四老闆照樣辭退你，不如在校好好學習，把所有知識學下，記在心中和腦子裡，畢業考試做個優秀的畢業生。

最好不要打小抄。

雖然在大學裡面掛科補考是真的很麻煩。也千萬別信，大學不掛科就不完整的荒謬說法，等別人都去玩的時候，就你自己去補考，你喜歡嗎？認真腦補一下掛科之後補考的場景吧。

建議各位還在校的大學生好好珍惜美好的大學時光，想談戀愛就談戀愛。想逃課也可以，但是你得有不打小抄也不掛科的本事才行。我們不想做的事情多了去了，天氣冷早上不想起床，逃課。心情不好，逃課。。。

只有我們學好了該學的知識，以後才能有更多選擇。

關於打小抄的現象，不光是大學存在，從小學到中學，甚至古今中外都存在的現象，是一個屢見不鮮，屢禁不止的現象，是一個頑疾， 可以說“野火燒不盡，春風吹又生”，沒有什麼特效藥，作為老師，作為教育部門只能盡心盡責地教，盡心盡力地防，盡職盡責地禁，除此外別無良一方。

我手裡教出了許多大學生，自己的孩子加上家門的孩子，也有8個大學生，對於他們的學習生活一直關注。如何看待大學生考試夾帶小抄，我認為首先是家庭原因，再就是老師原因。考試中家長老師鼓勵學生偷窺抄襲的有，我班上曾經有家長買冰棒雪糕賄賂成績好的同學，讓她傳紙條，也有老師為了班上考好，把成績好的差的編一起，給差生創造機會，甚至把鄰縣好生借來參加代考，把差生藏起來。有的大學生是這樣一路蒙進大學，小學中學沒學好，大學還能怎樣？再就是大學主要靠自學，有些大學生自制力差，考試只能想辦法咯

不過生活是公平的，這些投機取巧的人，進入社會開始工作，原形畢露，幾年十來年下來，級別，業績，工資，職位，然後是房子，車子，婚姻，差別出來了

我覺得打小抄的現象，說明考生不自信，基礎知識不紮實，報僥倖心裡，投機取巧。上課的時候不認真聽課，貪玩了！讀書用時方恨少！

還有一種是，努力了，自己笨，就是跟不上趟，頭腦不靈活，記性不好，忘性大！被迫無奈，尋求機會。

考上大學了，有的學生認為，進了大學門就萬事大吉了，混個文憑就行。這是一個錯誤的想法！沒有真才實學，畢業後走向社會，難以立足，應聘時就會受阻。

為什麼有的孩子上大學，考研後又讀博，就是為了充實自己，多才博學！為自己今後在擇業上，打下堅實的基礎！

同樣是大學生，敷衍了事的，應聘後薪水低於那些連讀生的薪水！這就是差別！

大學生考試打小抄其實不是什麼不可示人的醜事，最多也就是一件錯事，大學生知錯改過善莫大焉。人做了錯事只要知恥而後勇，少有難以逾越的障礙。學習久了，學問應能漸長，所謂知書明理，就是最起碼的認識。考試是對所學是否鞏固進行測試，不是故意為難學子，當然有時題目比較費解，只要平時多加努力，還能觸類旁通，考時應能成竹在胸，對答如流，也可開動腦筋認真思考盡善解題。如果情急之中冒然打小抄，必然是自欺欺人，久而久之就是人生無解，抱憾終生。

如何看待大學生考試打小抄的現象？有好多大學生、一考上大學？就覺的萬事大吉了，大學生活，讓他們有無現的想象、空間也大了，也沒人整天監督你學習、一下子就放飛自我、沒自覺學習的習慣了、到考試時？樣樣都不會？要麼掏錢、讓學霸們發試卷題？要麼就是關係好的同學，互相傳遞試題？大學生也沒人監督的那麼嚴，所以形成了小抄現象！平時考試小抄沒多大影響、但是、影響將來畢業、拿不到畢業證？對你找工作可有影響的！

首先，我是屬於有賊心沒賊膽的那，而且看待分數太佛繫了，畢竟抓到的話什麼都沒了一切歸零，這代價太大了。

其實我本人不是太願意透露一些不積極的東西，不過感覺繼續這樣搞下去的話，中國的教育到底會走向何方。

我上學那會，我就感覺考試很重要，別的學生多掛了一科，我這心裡就特別不高興，有什麼書本資料，我第一時間想到的就是考試

我每天看書都多看五六個小時，就是為了能在高考時，多考一分

後來上了大學 我把每個星期的作業都全部攢下來

就等到週末 多吃一頓必勝客 多看一場電影

我上學那會 找各種辦法讓自己不掛 後來人家說 打小抄能不掛科

我就開始打小抄 大張紙寫不下就寫小張 小的寫不下 我就去縮印

縮印都縮不了了 我就只能發簡訊 好幾條簡訊一發過來 也就不用縮印了

後來為了畢業考好多試 我是削尖了腦袋想考的多多的

能讓我上分數線 得高分 能讓我堂堂正正的 把考試過了

可是就算我拼了命 我也夠不上這題的難度

老師 我們都是普通學生 我們不能帶資料 也不能帶手機

但是 我們都是好學生 我們說了 只要能讓我過了這一科

我就把考試當親兒子一樣待

但是 老師您要是覺得 我們經常不上課 您怕讓我們過了您受委屈

那我就給您表個態

我是非常非常愛考試的 我就是要考過

您要是同意 我就來考試

考試能過的考場 才是我們學生的家

其實有時候對大學的學習充滿了迷茫與不信任。認識一個土木的學長,大學四年的大部分時間在自習室度過,老師佈置的作業從來不會不做,每天晚上在中二自習到十一點回宿舍,圖書館的書也翻了不少,四年平均分八十五多,但是最後考研沒考上,直接簽了工作.我們在一起吃飯時,他曾經說,有時候覺得自己挺傻的,大學四年就學習了,最後還不一定有別人混得好,我安慰他說,你那麼刻苦,學的東西肯定不會白費的,將來工作上一定會起作用.但事實上,我說這話的時候很沒底氣.還認識一個能動的學長,大學四年拿了三年思源,據他所說,三年都是玩過來的,最後竟然被保了研,還掛在院士的名下,保研後簡直是過著豬一樣的生活….其實大學的考試和成績都很水，平時只要不太落課，考試時好好準備幾天就行了，這個我也懂，我也做到過，但是心裡總感覺那麼不踏實。

最後，小抄的特點是啥？不就是小嘛，也抄不了多少東西。真有心思複習的，誰能指望這個。大多還是感覺在及格線邊緣徘徊的準備小抄，也抄不了多少分，求個心理安慰而已。

打小抄是大學生考試中一種很普遍的現象，很多人都有這種經歷，有時候甚至會發現一場考試完後，考場內滿是小抄，方式令人大開眼界。其實打小抄還是很有好處的，臨陣磨槍，不快也光。可以加深理解，強化記憶，畢竟考試中很多東西需要記憶的。另外打小抄也不一定真抄，只是增加底氣。