現在青少年沉迷網路原因，首先學生壓力過大，另外自我控制力比較弱，人際關係比較薄弱，很容易透過網路找到自我安慰世界，另外和家長溝通比較少，飲食不規律在生活中和社交周找不到成就了，所以家長和老師要多學會溝通多多表揚讓孩子存在成就感這樣培養孩子在外交中自信感

許多人沉迷網路的主要原因是在網際網路中存在著一個吸引他精力的一個世界，在這個世界中充滿了誘惑，而人卻不必付出太大的代價，可能只需要點選滑鼠就可以滿足自己的心理需求。

因此沉迷網路的根本原因還是心理依賴，過度沉迷顯然是不健康的，這時需要透過其它方式，如看書、運動等，來轉移注意力。

沉迷網路的人，一般都是在現實中很沒有存在感，或者是在現實生活中過的非常不如意，而在虛擬的網路世界裡可以得到滿足，所以就會沉迷進去。

而青少年沉迷網路原因，首先學生壓力過大，另外自我控制力比較弱，人際關係比較薄弱，很容易透過網路找到自我安慰世界，另外和家長溝通比較少

1.青少年在生活和學習上有很大的壓力 ，渴望得到調節；

2、青少年的意志薄弱、自制力差，容易把自己捲進遊戲中；

3、媒體與網路的誤導：在生活中找不到的成就感，在暴力遊戲中可以找到；青少年很喜歡刺激的感覺，而這種感覺在暴力遊戲中可以滿足；

4、家庭教育出現問題，導致孩子想逃離生活，他們會毫不猶豫的選擇網路遊戲

5、政府對媒體的引導和對網路的監管力度不夠：媒體對娛樂界不良現象的正面宣傳和網上色情、暴力的泛濫已是有目共睹，令家長們深惡痛疾。按照法律規定，傳播淫穢物品屬違法行為。

（一）社會因素

由於中國網路管理制度尚不健全，有關部門缺乏有效的監控手段，非法網站沉渣泛起，社會不良思潮在網上氾濫。這些因素很容易讓大學生在眼花繚亂的虛擬世界中迷失方向。

（二）網路特殊的媒體身份。

以其大資訊量、互動性、平等性、匿名性、安全性為主要特點的網路，對大學生形成了強大的吸引力，並構成了他們生存的“第二空間”。

（三）大學生的成長環境因素。

伴隨著生理的成熟，自我意識開始增強，但還缺乏穩定的自我控制能力，人際交往的需要強烈，渴望被人理解，但心理上又具有一定的閉鎖性。而且中國大學生中獨生子女比重極大，他們在現實生活中往往不會處理人際關係。這些因素都容易使他們到網路中尋找可歸依的群體，迷戀網上的互動生活。

（四）高校缺乏必要的監管。

高校的教育和管理缺乏人文關懷，校園文化生活比較單調，學生之間又有從眾心理和攀比心理。大學生在遭遇情感危機、學習危機、就業危機時，往往把網路作為宣洩情緒、逃避現實的工具。

1.沉迷網路的原因？

2.現在科技發達了，網際網路基本上家家戶戶都有了。與此同時，沉迷網路的人也多了。為什麼會有那麼多人呢？那是因為網際網路的時代，人人都想試試，看看新鮮。於此同時，沉迷網路的人都沒有時間觀念，他們會覺得想玩多久就玩多久，沒有個度，生活太無聊了，就如此度過。其次，沒知識沒文化，瞎玩。

學生沉迷於網路的原因1

　　當今社會正處網路時代，網路逐步滲透到人類的社會體系中，學習、交友等等都離不開網路，像我們的資訊課和微信平臺，豐富著我們的學習生涯。但是網路是一把雙刃劍，成癮性網路遊戲、邪惡動漫、不良小說、網際網路賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷遊戲、行為失範、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學習進步和身心健康。

　　學生沉迷於網路的原因2

　　客觀來說，青少年沉迷於網路是多種因素作用的結果，有網路本身的因素，也有青少年自身的因素，還有教育和管理層面的因素。中學生沉迷網路主要有以下原因。

　　1、自我叛逆，好奇心強。

　　2、教育體制，壓力過大。

　　3、家庭教育，缺乏溝通。

　　4、社會環境，自我封閉。

　　學生沉迷於網路的原因3

　　1、愛與歸屬的需要。

　　很多人玩網路遊戲是因為現實的交往出現危機，孤獨和懷疑讓他們早熟，而這種早熟卻充滿了無奈和酸澀。他們渴望與人交往，渴望獲得別人的認同和信任，可是現實並不能滿足他們。

　　如果說玩家的求勝心理是生理宣洩的一種外在表現，那麼透過遊戲獲得朋友和團隊認同則是遊戲者渴求擺脫孤獨與冷漠的一種反映。在並肩作戰、共同對付敵人的對抗中，他們得到了真誠的信任和友誼，找到了現實生活中難得的以誠相待。

　　2、尊重的需要。

　　這是一種對自我積極和高度評價的需要。這種評價可被分成兩類——自尊的需要和他人尊重的需要。自尊的需要驅動個體去獲得成功、力量、自信、獨立和自由，是一種覺得自己有價值的渴望。他人尊重的需要是獲得名譽、地位和認可，他人對我們能力的賞識，以及希望有一種重要感。

　　在現實生活中，人們都希望獲得成功，渴望得到他人的認可。將注意力從主流價值體系分離出來，投向網路遊戲，在遠古的神話傳說或現代的反恐遊戲中扮演英雄人物，在遊戲程序中一步步實現自我價值和自我認同感，在虛擬社群中不斷展示個人魅力，這就成了一些網路遊戲迷們的首選理由。

我孩子特別喜歡玩手機，打遊戲，考試成績一次比一次差，本來他學習成績還可以的，後面因為玩遊戲厭學成績一路下降。

甚至撒謊跟我說不玩遊戲了，讓我給他買個手機，用手機方便查資料，聽了後我很感動，想著孩子終於懂事了。我很後悔給他買手機，現在想想，做遊戲的人也是害人，真的是把孩子研究的透，孩子喜歡什麼樣的畫面，什麼聲音，就是這些，讓孩子對遊戲不能自拔。