首先明確告訴這位學生，離下課時間還有四分鐘，要他等下課再去。一般學生會聽老師的規勸，會平靜下來，等下課去拿快遞。老師儘量語氣平和，與這位學生好好交流，不要亂髮脾氣，理解孩子急切的心態，給學生解釋的機會，如果確實重要允許學生去拿也可以。在國外，學生在課堂中就有很多自由，課堂很亂，但學生的未來發展也挺好的。因而教師的觀念要與時俱進，學會尊重孩子的合理要求。

其次在中國的教育環境下，上課急著拿快遞的學生，一般不是很優秀的學生。教師講明下課時間，如果學生執意要去就讓他去。但要告訴他這是違反學校紀律的，如果執意要去，是需要扣學分的。把後果告訴了他，如果這位學生執意要去，就讓他去。老師不要生氣，也不要懊惱。林子大了，啥鳥都有。孔子三千弟子只培養了72賢人。作為一個教師能盡心盡責，教好大部分學生，無愧於心就是一位好老師了。

首先，我的學生不會有這種事情發生。

如果遇到這種情況，不管怎麼處理，記住一個原則:不可把學生放出教室！不可把快遞帶入教室！

主要出於安全的考慮，學生走出教室，事情就不可控了，一切後果，責任都在教師！

至於快遞，有三種處理方法:

1.把快遞放門衛。

2.讓其他老師代收。

3.讓其父母來收。

這件事情很明顯是學生的錯誤，但是作為老師該制止還得制止，您做的沒有錯！

但是錯的還是您！

這個結論聽到很不可思議吧？這個學生真的很魯莽，不懂事，無視規則、紀律，而且還讓很倒黴的您碰上了。是的你的確該去制止他，他如果聽勸的話，稍微等幾分鐘其實並不影響什麼事，除非這個快遞是外賣，可能外賣小哥也很趕時間，但即使是外賣他也可以去晚點訂飯，以避免上課拿快遞。很顯然這位同學並沒有考慮到這種情況，而現實中他也的確是做錯了。

對於做錯事的人，不一定必須要制止才能解決問題。

教育學生應該明白自己的重心，比起教技術而更在於教育“人”。他可以什麼都學不會，但是要有正確的價值觀與人生觀。簡單點說呢，就是對事情有一個正確的認識，至少知道何謂對錯。

鑑於您當時的情況不妨這樣試試，你不要先去阻止他拿快遞，而是先問一下，這快遞很重要？很急嗎？其實對於當時的情況這些都是完全可以不用考慮的問題，他肯定會有一個肯定的回答。我們聽到後不阻止他，讓他趕緊取然後下次注意取快遞的時間，並重點警告這是最後一次。如果有的學校管理的比較嚴格的話，走之前讓他注意一點領導檢查，實在倒黴的就當給學生請了一個上廁所的小假。這些可以儘可能減小對學生還有自己的影響吧。

然後等到下次上課的時候，你拿這件事情作為事例強調同學們不管做什麼事情，遵守紀律是非常重要的，這次你們遇到了我，可以讓你們出去一次，如果遇到其他脾氣不好的老師甚至領導呢？不考慮考慮領導至少考慮一下自己的後果吧？而且重點強調在自己面前上次事件為此類事情最後一次，望大家予以警告，下次再次發生決不允許。

如果真的遇到了沒辦法教育的學生那就按學校制度處理一切，自己做好該做的事就夠了，跟這些學生再去生氣也都沒有什麼價值，反而得不償失，倒不如領一份工資和那些同學稍開一下玩笑，滋潤一下各自心情就算了。

但是即使這樣也要抱有對個別學生的希望，如果還有有希望的學生的話，倒不如集中精力教育結果就在於他自己了。

其實每個老師都可以集中精力教育學生，而放棄大部分沒有希望的，但是放棄也是需要一個過程的，畢竟衡量成功的標準不僅僅只是成績，對吧？

您呢，真的沒有做錯，只是做的還不夠好！

上課期間，不放學生出教室，這是正確的做法，也是自保的做法。現在的學校教育，學生安全排首位。用某位領導的話來講:“可以不教學，但千萬不能出事故”，從這話中，就可知道現在的學生安全有多重要。

學生外出取快遞，在去的途中有著無數種安全隱患。誰都說不清楚會不會出事，一旦出事，最後追究起責任來，任課教師絕對首當其衝！

之前辦公室裡曾講過這麼一個笑話:“困在廁所裡的老師”——一名小學教師，因為班級裡的小朋友上課時候上廁所總是被告，第一次一個小朋友上廁所，老師沒讓去，小朋友尿褲子了，於是家長到學校把老師給告了。第二次，又有一個小朋友上課上廁所，老師讓去了，小朋友在廁所摔倒，於是家長到學校把老師給告了。第三次，又有一個小朋友上課要上廁所，老師一想，我陪著去吧，結果班級由於沒人看管，大亂，於是家長到學校把老師給告了……

有時候遇到這樣的家長，老師們也表示很無奈，為了自己的飯碗，出於自保。山村老師認為，遇到這種情況，第一時間選擇溝通，在溝通無效後，可以打電話讓家長來代取或課間讓學生去找班主任請假，或者自己課後有時間也可以幫學生代取一下。

但身為教師，切勿犯低階錯誤，切勿與學生髮生衝突。因為無論教師是否佔理，出於何種理由，最後吃虧的一定是教師！

如果我是這名學生的老師我會選擇在勸說無效後，讓他去取快遞，然後因為上課時間不聽老師話，且私自離開課堂造成的一切後果自負，這樣既沒有耽誤其他同學時間，又避免了當眾難堪，同時還這這名學生好好上了一課自己做的選擇，自己承擔後果

學生上課期間是不能無緣無故離開教室的，如果有緊急事件，也得給老師報告，如果得到允許的話再外出教室。這是一個學生和一個老師都應該知道的基本常識。

碰到像題主這樣的情況，這樣的學生你對他進行勸說是沒有效果的，離下課就只有四分鐘了他卻非得提前離開教室，難道拿個快遞就有那麼迫切，以至於課都不上了。作為老師，當他突然從教室起身要離開的時候你應當詢問他要去幹嘛，並給他說明現在在上課，馬上就下課了你等下再去，千萬不要與他進行正面衝突。如果他還是不聽的話，我覺得你有必要將此事反映給他的班主任，讓班主任對他進行嚴格的管理。

與學生髮生正面衝突，對老師什麼好處都沒有，並且會讓自己生一肚子氣，當他做出這件事的時候，你就應該對他勸說，勸說無效的話就暫時不要再與他進行語言衝突，事後可直接打電話給家長或者課下對他進行教導。十七八歲的孩子脾氣有時候也大，老師不一定管的住他，需要在思想與行為上去感化他。當然了，本著對學生負責任的態度，作為老師應當及時向家長彙報，一起致力於學生的健康成長。可以讓家長代替他去領快遞或者老師親自去幫忙取下，讓他看到老師的善良與真心對待他們。