適應性考試也沒什麼特別意義，就像每學期開學都有一個開學考試一樣，八月份的考試只是象徵性的一次月考而已，一般不會很難，因為學校要給高三學生信心，又叫信心考試，當然咯每個城市，每個學校都是不一樣的，相信也是為了督促學生學習

怎麼提高成績的話，高三一年不是一朝一夕就可以提的上來的，至於你說的這個適應性考試還怎麼複習的話，你千萬不要想著從頭複習一遍，這是不可能的，一個時間非常緊，一個就是你打算複習的範圍越寬的話，在短時間內你就會越著急，越緊張，由此你複習的效果可能也是事陪功半。你們老師這個時候不可能還沒有開始複習過，你們的一輪複習應該開始了一點了，就按著老師的步伐來，複習過什麼千萬要攻破，不要想著以後再繼續，沒時間。

所謂高三適應性考試，一般指地區高三第一次統一考試。時間一般安排在剛升入高三的9月或者10月。

高三適應性考試時，一般學校還沒有完成一輪複習。也就是說學生並沒有完成知識系統化。這時候考試的成績的重要就體現出來了。

首先，明確自己知識點的缺陷。具體說，學生應該明確幾點。

1.明確的擅長科目和自己不擅長的科目。

每個人都有自己的情況，對於短板科目，應該採取相應措施。例如加強複習的力度，或者單獨補課。

2.自己掌握知識點的情況。

自己那些知識點複習了，仍然不會。那些知識點沒複習但並沒失分。這裡要重視那樣複習過但仍然失分的題目。一定要分析問題，是公式等基礎知識沒掌握好，還是審題有問題，或者計算有問題……然後盡力儘快改正。

3.老師複習的程度是否已經夠用。

這個問題一般學生無法明確，只是跟著老師複習罷了。究竟老師講的夠不夠用，不清楚。這恰恰說明你的複習不到位，沒有掌握學習的主動性。

事實上判斷老師的複習程度很簡單，一個知識點，摸底考試涉及的題目，老師是否都講到，和考綱有什麼差別，一對照就明確了。

其次，注意自己的地區排名。

地區排名說明你在那個線上，是一本還是二本，高出線多少，……這些都是你制定適合自己短期目標的重要參考。有利於你儘快提升自己的成績。

真正能透過高三一年從不到二本線，攀升到一本的學生並不多。摸底考試在你升入高三的時候，告訴你自己在地區的位置。更是告訴你應該努力的程度。

最後，相信自己，努力自然有方向。

明確排名，明確自己的短板，明確自己的目標。剩下的就是跟著老師，認真複習。系統複習，認真刷題。

高三適應性考試是為了適應高考的考試，主要是為了讓學生提前感受高考時需要注意的方面。

1.時間

很多學生在考試時容易出現做不完的情況。適應性考試就是為了讓學生適應考試時間，判斷自己的答題速度。

2.題型

平常的考試往往是階段性考試，題型也沒有標準。適應性考試在題型上，難度上完全參考高考。

3.難度

適應性考試的難度和高考類似，為了讓學生判斷自己的做題速度和準確率。

4.分值

適應性考試對判斷自己在高考時的成績有參考作用。

5.環境

考場模擬高考時的考場環境，讓學生提前適應。

6.答題

平時測驗的選擇題都是答在試卷上，高考則要寫在答題卡上。

總之，適應性考試就是為了讓孩子適應高考而存在的，就像練兵一樣，模擬戰場對抗。一旦發生戰爭，我們計程車兵不會怯陣。

至於說提高成績，是在考試以後做的。

首先先要做錯題分析，瞭解自己錯題的原因，然後有針對性的複習。下次考試是不在出錯，就可以提分了。