其實孩子這樣說是沒有錯的，但是也不是對的。最主要孩子沒有自己的大局觀。他只有眼前的利益就是錢，感覺學習好不好，只要賺到錢就行了，所以他就產生這個心理。

這樣想法你說是錯也不是，因為他是透過自己的努力掙到錢。但是如果這種情況下要孩子明白讀書的作用的話，最好讓他去嘗試一下襬地攤的苦與累。

如果你讓孩子嘗試擺地攤幾天，看他的收入多少，之後就和他講一下道理。按照他這個收入來說，一個月下來可以掙多少錢？

之後再用很多高階的文員，或者經理的招聘資訊來說，很多都是大學本科以上的學歷，有需要專業證之類的。他們的收入多少，你就和他算一下這個數讓他明白，讀書可以更輕鬆，更容易掙到更多的錢。

現在的孩子真的有時候不能全部和他講道理，最好的講道理方法就是讓他自己親身嘗試一下工作的累和苦，不然的話他是不明白掙錢的難度。

更重要讓他明白讀書的好處，可以找一份同樣收入相對來說輕鬆的工作，而且還有更多的社會保障。

擺地攤的話就不會有社保這些東西，這些小朋友是想不到的，所以必須要透過實際的行動讓他明白讀書的作用。

所以這個問題我個人建議還是讓他嘗試一下，擺地攤之後才慢慢和他講道理，不是說地攤經濟開了就所有人都去擺地攤。

擺地攤確實會有人成功，但是同樣會有人失敗，所以我們不能浪費讀書的習慣，這個道理必須要用時間讓孩子明白。

擺地攤只是眼前的過度收益，一個人不可能永遠擺地攤，還是要多學習，壯大自己。對於一個孩子來說，以後的路還很長，還有很多的事可以去做，完成更大的抱負。

我個人是不贊成的！首先，不說擺地攤賺不賺錢，先說學習的問題。雖然受疫情影響，孩子們開學推遲了很久，可是學校有開設網課，老師在家上課的事情並沒有間斷，很多網路學習資源也都可以免費學習，那麼孩子們在家有沒有學習？有沒有什麼認真對待學習？家長是否監督和指導？當然了，這段時間也看孩子的自律性，凡自律性好的孩子，一定是有收穫的。當下，作為學生，肯定是應該把健康和學習放在首位的，大家保證了你的健康，你就負責好好學習就可以了！中國的疫情為什麼能夠這麼快速這麼平穩的度過，離不開那些衝在一些的戰士的無私奉獻，離不開那些醫護人員的日夜奮戰，離不開國家正確的指導，離不開華人民的智慧和團結。孩子，疫情過後，你更應該珍惜當下的學習和生活，更應該努力學習，讓自己學有所成，爭取做一個對社會有貢獻的人！

其次， 無論是文化知識還是生活常識，無論是理論還是實踐，都需要腳踏實地去學習，都不是一蹴而就的事情。生活也是一門學問，處處都需要學習。

最後，擺地攤這件事也不是那麼容易的，這裡邊也有很深的學問，我看到過這樣一句話“一入擺攤深似海，掙錢的人可能買車買房，不掙錢的人也可能賣車賣房！”擺攤很辛苦，並不是所有人都能吃得了這種苦；擺攤也需要經驗、頭腦、口才，這些條件並不是所有人都具備；擺攤

需要有好的貨源，需要考察市場；擺攤還需要有一定的心理承受能力，可能會面對各種情況，不是所有人都能承受。擺攤掙不掙錢，能掙多少錢，這些都是因人而異的。

所以，希望家長能夠認真給孩子講道理，如果只是利用課餘時間擺地攤增加社會閱歷也不是不可行，但要知道學習的重要性，絕不能分不清主次了。我擺過地攤，其中的心酸，體會很深。個人建議，只供參考！

題主沒能說明孩子年齡，這個問就不好回答了。

如果孩子在小學階段，提出擺地攤的想法或許是為了逃避學習。作為成年人來說，學校學習生活確實是件枯燥無味的事，但也不能為此而拒絕學習。因為校園生活除了學習課本知識、智力開發外，習慣養成更為重要。好的習慣幾乎可以推動一切工作、業務進展。不能因為討厭學習而選擇擺地攤，因為三觀的不成熟，他能看到的只是學習的累，擺地攤的苦或許一無所知。

因為疫情這個特殊時期，總理鼓勵擺地攤只是權宜之計。是為了解決現階段的民生問題，題主可以拿出城管嚴查期間的案例進行觀看分析，讓孩子明白擺地攤的難點。

如果孩子大學了，放開手腳正確引導吧！突發奇想的莽撞終究還是要轉型的。提早積累社會經驗並沒有什麼壞處。

黃色的樹林裡分出兩條路，

可惜不能同時去涉足，

留下一條路等改日再見！

讓他去擺，你和他一起，問問他想賣什麼？去哪裡賣，由著他，讓他決定。

然後，你就能坐著，看著他，讓他吆喝，讓他賣。

不出三天，肯定哭著回家，好好上學。

告訴他，擺地攤可以，是個體驗生活或者快速起步得賺錢方式。如果只是擺一時，賺起步資金，以後做更大得創業，那知識儲備是基礎。如果想擺一輩子地攤，就不要讀書。

謝謝邀請，這個容易，給他100塊去試試就知道了，你不讓他試怎麼知道他不行，或許真的能掙錢呢，又或者掙不到錢，你花100塊錢教育孩子，這個投資並不虧啊，至少貨還在。如果一味去禁，或許會起逆反心理。你讓他週末去試試，2天就知道成不成了，如果不試，說不定出去大街上吆喝的勇氣都沒有，萬一是個做生意的料，還可以針對性的去培養一下，發現優點並把優點放大，這是我們做父母的應該做的。不去發現，光把自己的價值觀去灌輸給孩子，也未必就是最好的。

擺地攤與學習？

問題在於能學習什麼？靠文憑能達到什麼目的？你如何理解文憑與文化？

對於高層地位！靠文憑能行嗎？

自己有沒有賦性，能開拓什麼？

擺地攤，有成功的發展的，但失敗者也很多。

問題在於對市場需求的研究，有沒有探索意識。