隨著寶寶月齡的增加，在寶寶一歲多的時候，父母就會發現寶寶不再像以前那樣拿到玩具後能玩比較長的時間，現在幾乎是拿到手就扔掉，好像對什麼玩具也不感興趣。其實是寶寶對喜歡的玩玩具發生了變化，這時候喜歡複雜一些的，需要動腦，可以能夠動手操作的玩具。

幼兒喜歡的玩具發生變化原因

出現這樣變化的原因，主要是幼兒雙手運用能力的提高以及寶寶整體發育水平的進步。追根究底是寶寶智慧發育，有了較大的進步。

一歲多的幼兒喜歡玩具型別

一、寶寶開始喜歡能夠操作，需要動腦筋的玩具。

寶寶已經不滿足於搖鈴等手握玩具，也不滿足於只是觀看的電動玩具，這個時候寶寶會喜歡電視遙控器以及父母用的手機等等。有的父母可能會有誤區，認為這是孩子的注意力不集中，其實不是這樣的，這是寶寶發育程序中的正常表現。

寶寶對感興趣的東西愛不釋手，如果媽媽硬要拿離就會大哭，而對不感興趣的東西會不屑一顧，即使放到他的手裡也會扔掉。

二、寶寶喜歡需要他動手去做的玩具。

寶寶開始喜歡需要他動手去做，需要他琢磨的玩具，也就是能“折磨”他的玩具。

三、對日常生活中的物品感興趣。

寶寶眼中的玩具可不僅僅是父母在兒童用品店購買的，寶寶把他身邊的任何物品都當做是他的玩具。寶寶對爸爸媽媽穿的帶的和用的，對大自然中的花草樹木、石頭瓦塊、蝴蝶小蟲等等，充滿了好奇心和更大的興趣，比對買的玩具感興趣的多。

注意事項

幼兒時期寶寶喜歡的玩具相比嬰兒時期發生了很大的變化，針對這些變化，作為父母要清楚的認識到，因勢利導的為孩子提供他們喜歡的玩具。同時，除了玩具之外，不要對孩子的興趣和喜好限制太多，什麼也不讓寶寶動是不對的。

孩子的天性是什麼？每個人腦海中都會情不自禁的蹦出一個字：“玩”。

“玩”是孩子認識世界的途徑

從胎兒到嬰兒孩子的世界從一片黑暗到看見光明；從嬰兒到兒童孩子的世界從平面變成立體，從模糊變成五彩斑斕。互動是孩子被動接觸的第一個認識世界的方式，玩是孩子主動接觸世界的第一個方式。

感官的發育讓孩子擁有了更多感觸外界事物的能力，對一切都充滿好奇的他們用自己的方式探索著對他們來說陌生的環境。好奇心驅使著他們想盡辦法搗鼓著對他們來說所有新奇的東西，彷彿在用盡力氣弄明白“這是什麼”。

在玩耍中他們掌握了出現在周圍的事物；在玩耍中他們學會了擺弄事物的方法；在玩耍中他們學會了與人相處；在玩耍中他們擁有了自己的情緒；在玩耍中他們掌握了基本的生活技能。

每個時期孩子對於玩的內容都隨著自己對外在事物的探索需求和自身身體發育的需求而變化，從事物外表的探索到具有想象力和思維空間的事物，從感官發育需求到四肢發育需求再到情感發育需求：

0-1歲：對事物表面的探索。這個時期內的孩子是感知器官發育最為迅速的時期，孩子自身發育的需求和對外界好奇心的需求促使孩子對具有鮮明顏色、形狀、聲音具有很高的興趣。比如：對外界的聲音特別敏感，只要聽見有人說話就馬上轉過頭去觀察，也就是寶媽通常說的“孩子到了管閒事的時候”。

1-2歲：對有利於肢體發育的事物感興趣。這個時期的孩子，通常喜歡玩小汽車、皮球、積木等有利於身體協排程和四肢發育的多運動型的事物。2歲左右的孩子的運動量是大人的好幾倍，會發現這個時候的孩子擁有者無窮的經歷，爬上爬下，跑來跑去，對於需要四肢協調能力的玩具和遊戲特別感興趣。

2-3歲：擁有了初步想象力和思維能力的孩子，遊戲和玩耍的內容逐漸發展為對技巧類和情感及行為感興趣的階段。這個階段最主要的途徑是模仿，從語言到行為再到情感，所有玩耍的內容絕大部分是透過對周圍人的行為開始的。這個時期對動畫、音樂、故事、玩具琴類需要一定想象力的事物充滿興趣。

3-5歲：這個年齡的孩子四肢發育已經基本穩定，對於運動量的需求也越來越大，開始轉變為喜歡玩三輪車、踢球等可以活動肢體的活動為主。

5歲以後：玩耍的主要內容以社交性的群體遊戲為主，這個時候的孩子對於同伴的需求大過於對玩具的需求，玩具則成了一種興趣愛好和促進社交或學習的特殊工具。

幼兒期的寶寶和嬰兒期相比，喜歡的玩具有什麼變化？

嬰兒期寶寶對玩具的需求是能發出聲音、顏色鮮豔的。嬰兒期最多的玩具就是搖鈴、早教機、磨牙的牙膠等。

而幼兒期的寶寶對玩具的需求就比較多了。隨著年齡的增長，寶寶的認知意識也增長了。他知道要好玩的，要新奇的。如一些玩具車，因為各種造型還能放地上跑，這樣就會特別的吸引寶寶。

當孩子會看電視的時候，他們就會特別崇拜喜歡一個動畫人物。如奧特曼、超級飛俠、豬豬俠、汪汪隊等。

對於動手能力強的寶寶他們還會喜歡能夠自己組裝動手的玩具，如積木、雪花片、模型組裝。利用雪花片可以組裝各種各樣的形狀，動物、花等都可以。像模型組裝可以組裝一輛車、一架飛機。像樂高。這些都是孩子特別喜歡的組裝玩具。

如果寶寶再大一些會喜歡一些挑戰性的玩具了，如滑板車，三輪單車，電動三輪車等。經常看到一些一兩歲的寶寶像風一樣溜著滑板車，一邊溜一邊開心的呵呵笑。

上面這些都是幼兒期喜歡的玩具的變化，他們會隨著年齡的增長而改變自己的需求。父母在給孩子選擇玩具的時候最好能順著孩子年齡的需求去選擇，從孩子的認知能力到孩子的喜好，從孩子的動手能力到孩子的勇敢的挑戰。

嬰幼兒每個時期寶寶的生長髮育情況在不斷的變化，因此對於寶寶的精細動作與粗大動作的訓練也是在一步步進行。

每個不同的時期爸媽都要選擇更利於本階段寶寶成長的玩具，從躺到翻身到坐到爬到站立行走。

從滿把抓，到用拇指與其他四指對握再到食指與拇指對捏

0-6個月的玩具以懸掛嬰兒床上方能發聲的玩具為主

7-12個月可以由拍打的小鼓，不同形狀材質的玩具讓寶寶撫摸揉捏感受

13-18個月可以是彩色套圈方形積木讓寶寶壘高，小勺小碗累練習套圈，敲打，舀的動作

19-24個月可以是串珠，嵌板類兩支捏的練習

25-36個月可以做拼插，捏，搓，折，畫類玩具

總之玩具的選擇要適合本級段孩子的成長，

選擇玩具更要注意玩具的安全性