96個專業平行志願的意思應該是行行出狀元，行行都平等。

96個專業平行志願是要求考生一次填完，錄取時根據學校和專業依次平行錄取，如果第一志願錄取，下面的95個志願就用不到了。如果第一志願沒有錄取就看下面的第二個志願，第二個志願如果是別人的第一個志願錄滿了，就看第三志願，如果第二志願有名額，你就被第二志願錄取，依次類推。所以第一志願還是比較重要的。

2021年，山東高考普通批考生，志願填報仍實行96個平行志願“1=1”填報法。

就是考生一次最多可填報96個平行志願，所謂“1=1”是指每個志願實行以“專業（專業類）+學校”為單位的平行志願模式。

比如，“A422山東大學——14計算機類（計算機與智慧方向）”為一個志願；而“A422山東大學——03經濟學類”則為另一個志願。

之所以稱它為“1=1”，是說一個志願只對應一個大學的一個專業。這與過去12個志願“1拖6”有著本質的區別。

過去的“1拖6”志願，指一個批次可填報12個志願，一個志願只對應著一所大學，但是，卻對應著順序寫的6個專業，外加一個專業調劑志願。

投檔時，先投到這所大學，然後按專業志願序號再依次投檔。如果考生“專業服從調劑”，則前6個專業如果沒有錄取，學校會轉投到本學校其他未錄滿的任何一個專業；如果考生“專業不服從調劑”，則考生所報前6個專業如果已經錄滿，考生就會被退檔，而這時，這個批次錄取已完畢，退檔實際上就是滑檔了。

所以，過去“1拖6”志願，考生面臨著兩個風險：一是考生有可能被調劑到自己不喜歡或“冷門”的專業，二是如果專業不服從調劑，就極有可能滑檔。

現在“專業（專業類）+學校”的“1=1”志願，直接填報到專業，以專業為投檔單位，96個志願相互獨立。你可以填報同一所大學的多個專業（類）；也可以填報96個大學的同一專業或不同專業。

所有這96個志願，均為平行志願，各自獨立，互不牽涉，互不影響。

投檔時，按照考生志願序號從高到低依次試投，直至“投中”或者 “落選”——即96個志願全投完，考生分數均沒有達到其所報96個志願專業任何一個的最低投檔線。

新高考96個平行志願“1=1”對考生有著極大的利好：

首先，充分尊重了考生志趣，使考生可以進入到自己最喜歡、最心儀的專業學習，避免了被調劑到自己不喜歡或“冷門”專業的可能。

“1=1”志願直接到專業，考生96個志願可以填報同一個專業，如96個志願可以全填報“計算機”，也可全填報“臨床醫學”，這是過去“1拖6”志願所不能實現的。

其次，可以使考生分數效益最大化，既不浪費分數，也可最大限度地規避滑檔風險。

過去，“1拖6”志願，考生如果“不服從專業調劑”，則滑檔的可能性非常大；即便服從調劑，有時各專業對選科、身體狀況等有要求，考生也有可能不符合調劑條件被退檔。

而且，同一所大學每年計劃招生幾千人，從第一名，到最後一名，考生之間分數懸殊非常大，這就導致投檔錄取最低分每年變數大，難以準確預測。但是，對考生來說，卻只有12個志願選項，一旦對學校錄取最低分預估有誤（比如說，常說的大小年），就有可能高分錯過“名校”。

現在96個志願“1=1”，考生填報時，都會填報自己符合條件的專業，根據現在1：1的投檔規則，投則即準，沒有了退檔風險。

而且，96個志願直接到專業，每個專業錄取常常只是幾十人，因此，今年的錄取分數較之往年就會相對“穩定”，變數一定會有，但卻是“小”多了，預測起來也就相對較準了。

更加之一次可以填報96個志願，是過去12個志願的8倍，考生選擇餘地大大增加。因此，只要考生分數足夠高，志願填報科學——即按照“衝穩保”原則，適當“拉距”，梯次填報，就絕對不會浪費分數，也絕無滑檔之憂。