第一，跆拳道，學習跆拳道可以讓男孩子的體魄更強壯更健康，也可以讓孩子更有能力來保護自己和他人。

第二，樂器，我認為男孩子學習吉他之類的樂器可以讓他變得更有魅力，將來也可以吸引更多的異性

第三，畫畫，可以培養他的藝術細胞，也可以讓他增加對色彩的敏感度，豐富想象力。

1、學什麼特長，不用考慮孩子的性別

以前人們普遍認為，男孩子就應該學武術啊跆拳道啊街舞啊之類的，女孩子則應該學跳舞畫畫之類的，那其實是人們陳舊的思想觀念在作怪。現在社會環境越來越寬鬆，哪個興趣班不是男孩女孩都有，哪個領域的出色人物不都是男女都有？人說男孩不學鋼琴，可你看鋼琴有朗朗；人說女孩不學籃球，可你國際比賽還有女籃呢。畫畫唱歌書法下棋演講主持樂器……哪個領域的傑出者都男女都有，所以說學什麼不用考慮孩子性別。

2、學什麼特長，孩子的性格也不是決定因素

雖然說孩子的愛好和孩子性格有一定關係，但關係不大。一個外向的人，通常都很活潑，喜歡體育武術街舞等等。而一個內向的人在哪也是坐著看著別人玩的，他們通常喜歡做安靜的事。但世事無絕對，當你看到一個看著很安靜的人，平時也不怎麼說話的人，你會知道他們其實也喜歡很刺激的事或遊戲嗎？又比如那些看起來很開朗很調皮的人，他其實也很喜歡安安靜靜的看書嗎？所以，大多數人的愛好和性格有關，但也不能完全排除一些和與自己性格完全相反的愛好的人。

二、應該考慮什麼

1、家長首先考慮的應該是孩子自己的想法

孩子學什麼特長應該讓孩子自己來選擇，讓孩子根據自己的興趣愛好來決定，愛什麼學什麼，喜歡什麼學什麼。學習的是孩子自己，讓孩子自己說了算，即使以後可能會放棄會更改，家長也不要緊張，只有經過嘗試，孩子才能真正找到適合自己的愛好。

也許家長想透過學習興趣班改變孩子的性格，比如打籃球讓安靜的孩子動起來，學演講讓孩子開朗大方起來……等等，但是你還得先考慮孩子的興趣所在，如果孩子不喜歡，那學了對孩子來說反而是一種負擔。

2、家長考量的還有就是自家的經濟條件和培訓機構的資質

經濟是基礎，有些興趣班花費很高，家長想培養孩子但是自己的能力也要考慮。

現在社會上各種培訓機構良莠不齊，很多隻是想賺錢，而不是真正的根據兒童教育的特點，單純的填鴨模式，很難激發孩子的興趣，這樣的特長班，花了銀子也學不到東西。

我想到的就是這些啦，各個方面都考慮好，就可以帶孩子報班啦，現在很多班都可以試課，可以讓孩子試一試，找到自己真正喜歡的，高高興興地學下去

不好動的男孩子可以學的興趣班很多，比如藍球、足球，跆拳道和棒球、網球。還可以學一些游泳、馬術、體操或航海。但是，家長要先觀察孩子的強項和弱項，以及孩子喜歡的和討厭的事物。

然後家長再讓孩子嘗試幾種不同的運動方式，直到孩子找到一種適合自己的、並喜歡上這種運動，慢慢地他就變得愛動了。