誰知道呢？我們又不是老師。但是這些是鍛鍊孩子的，不管老師看不看，我覺得還是打個卡好一些，畢竟一切都是為了孩子。

我覺得可能不會全看吧，最多有空的時候看幾個，畢竟老師本身的任務就很繁重。當然也不排除就是會有一個一個地檢查完全部打卡作業的老師，這樣的老師肯定也是存在的。

老師要備課、上課、以及忙其他的工作，甚至還有自己的生活瑣事。那麼學生的打卡任務老師們能有時間一一看完嗎？很難做到吧。

但是給孩子佈置做家務、體育運動、背誦……這是老師們負責任的表現。因為如果他們連打卡作業都不佈置，那麼很多孩子不是更不完成了嗎？

再回答第二個問題：老師不看，是否還有打卡的意義？

我認為是有的。

9月起教育部要求增加一門勞動課:中小學生要學煮飯燉湯，學做日常家務。

對此，我是舉雙手贊成的！

孩子們除了學習，還應該多瞭解和掌握一些生活方面的常識。不能只當書呆子！

讓孩子堅持打卡做家務，能讓他理解家人的辛苦和具備生活技能，這是很好的。

同時等到他能獨立生活的時候，他也具備了自己照顧自己的能力。哪怕野外求生，都能自己找到東西吃，培養了他的動手能力，那是題外話了。

之前經常聽過一些這樣的訊息。例如一個高智商的大學生不會洗衣服，只能讓母親陪讀等。所以我覺得讓他學習一些生活方面的常識，還是很有必要的。

第二個是打卡體育運動。我們都知道身體是革命的本錢。孩子既能鍛鍊身體，又能堅持每天打卡完成✅。

最後一項是打卡背誦。我們都知道語文是學習一切知識的基礎。因為不管學什麼，我們首先得認識字。

我現在已經深知"書到用時方恨少"的無奈。背誦可以幫助孩子積累知識，又能提高孩子的普通話水平，何樂而不為？

一般情況下，相信每位老師都是很負責的，每個同學的作業都是會看的。

孩子每天的打卡任務是為學生負責的，也是為了讓學生養成良好的學習習慣。老師也是根據自己的上課進度佈置的，老師透過學生打卡情況掌握學生學習情況，透過學生學習情況調整教學進度。所以說，一般情況下，班上所有學生的作業都是會看的。

當然，孩子的教育也需要家校共育，所以，孩子的家庭作業也是需要家長來監督保障的。同時，家庭教育也很重要，家長要相信學校，更要相信老師，家校合作，才能共贏。

老師要求作業每天打卡，也不是為了打卡而打卡，主要目的是培養孩子的學習習慣和掌握孩子的學習情況，所以每天按要求打卡也是很有必要的。

每天上傳學生作業打卡任務，也是監督學生學習情況的方式之一，學生也知道自己的學習任務，也能完成每天的任務，久而久之，就會形成良好的學習習慣，學生就可以少看電視，少玩手機等哥學習無關的事情。

總之，還是有必要打卡的。

打卡就是為了孩子養成一個習慣，或者說孩子在學習某方面沒養成好習慣，需要老師設立一個打卡的程式來幫助孩子每天堅持。

老師佈置好這個任務其實已經完成這項工作了。沒必要再計較老師看不看。

打卡一般都是放學後，老師也有下班時間，也有自己的生活，而且一個老師教的不只是一個班。如果是班主任，事情就更多了。

我相信老師肯定會看，但是不一定能全部看完或聽完。

不管老師看不看，家長都應該督促孩子去完成。畢竟學習是自己孩子的事情。

我們的孩子每天都做這些，我覺得老師還是為了我們的孩子好，這個是毋庸置疑的，我比較欣賞這種有責任心的老師，有些老師根本就不管，不需要你打卡。這兩種老師我都碰上了。結果是要求打卡，孩子成績和生活習慣就會形成好的規律，不要求打卡，那怕是高中生，有一些他也不能按質按量完成好作業。

打卡只是一種監督的形式，沒有提交的一目瞭然，你要說每個影片都去看，那也沒有必要。

打卡的初衷就是為了孩子養成一個良好的習慣，我們的老師都會把沒有打卡的學生髮群裡，這就是有效的督促。

一個好的習慣的養成，有人說是21天，但是要破壞它，可能就是兩天，一個人懶起來是沒邊的，心裡記著這份事，自己認認真真去做，然後變成自己的自覺行動，我想這就是老師的目的。

師傅領進門，修行在個人，有的人選擇認真完成這些作業，有的人敷衍了事，那這種態度，就決定了人生的高度。

老師看不看不清楚。但我認為說：老師在“學習”角度的任務是教知識和培養習慣。而“打卡”，像做家務、體育鍛煉應該是為了培養良好習慣。所以不要寄希望於老師看不看，應鞭策自己努力實踐，形成好習慣。

老師看不看都要當成他每天都要仔細檢查那樣去做，這些就是日常，做習慣了對自己好，養成一個良好的習慣，這並不是給老師完成任務，當然也要告訴孩子，老師會看，這樣他們才會完成！

做家務，養成良好的自律性，又可以對家裡有參與感，對父母也好啊。體育，強身健體，放下電子產品，放下游戲，也好！背誦，既鍛鍊記憶力，也可以增加閱讀內容的豐富性，！我覺得這些日常任務，真的對孩子很好，所以老師認真檢查說明責任心強，就算不檢查，也要讓孩子認真完成