擴招惹的禍！

中國本科生需求量在100萬左右，其餘需求應該為二、三年專科學歷，如公司前臺、行政後勤人員、中小公司出納及一般財務，高中及專科己足夠。

擴招讓不適合高等教育的學生進入了大學，這些人與高等教育不匹配，自制力差、自學能力弱、無法管理，所以大學只能高四齋五去管理。

學生素質越來越差，不能不會、也不願意自主學習。學校為了維持學校風氣和麵貌，只能加強管理。加之就業意願很低，都想著考研考公招教，這在客觀上形成了跟高中類似的升學環境。大學應該具有是開放包容的學術氛圍，像高中實屬無奈。當然，這不是唯一原因，

高校也要提升教學質量，對學生學習的要求自然要提高，有些高校大一學習結束，經過考試再分專業。上海財經大學還要在大一後挑選二十幾個尖子生搞小班學科交叉學習，四年後保研，或去國外著名大學全額獎學金讀博。逼著學生好好學習，競爭十分激烈，和高中學習不同的是更自覺。

現在的大學生，就業的競爭壓力很大，早已不像上個世紀八九十年代，只要大學一畢業就有穩妥的工作。如果大學四年沒有學到知識，沒有學到真本事、真技能，就業就難上加難。所以現在很多的大學生都非常的努力學習，有的甚至像高中一樣踏實刻苦，為的就是就業、考事業單位、考公務員，或者是考研究生。

2000年以前，競爭沒有這麼激烈，大學生就業和晉升學位都更加容易。

在2000年以前，大學生就業非常容易，只要考上了一所大學，那簡直就成了天之驕子，畢業以後，有高工資好工作，甚至能夠端上鐵飯碗。

那個時候的大學生，學習比現在輕鬆多了，因為大家畢業之後，都有工作，競爭沒有那麼激烈。考研究生的人非常少，大家畢業之後，要麼分配到各個單位，要麼自己找到自己喜歡的工作，不像今天，競爭這樣殘酷激烈。

現在大學生競爭壓力更大，不管是就業還是提升學歷，都得得拼盡全力。

現在，大學學歷的人越來越多，而工作崗位很多都趨於飽和，所剩無幾，尤其是非常好的工作崗位，競爭的人都非常多，沒有真正的本領，無法勝出。

現在的大學生，考上大學並不能高枕無憂，還要在大學裡面竭盡全力地學習，學到真本領真本事。為了考公務員，考研究生，都要提前一年做準備，各種競爭不亞於高考，我們看到，現在大學裡面都是上晚自習，搶座位的大學生。

大學是半個社會，學生除了學習之外，還要學習為人處事等人生經驗。適當的競爭能夠促進社會的發展與進步，但過度的內卷卻不必提倡。

天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。

目前的“天下大勢”就是內卷，學歷內卷正是其中很重要的一個方面。為什麼卷？疫情、經濟下行、人多。

大學生被裹進了這種潮流中，進一步天高雲闊，退一步萬丈深淵，只有考上研，才有競爭力，畢竟大學生已經爛大街。

1、疫情管控。

大學生活越來越像高中生活，疫情時不時又來，有事先封控大學生，缺少校外實習體驗機會，缺少更復雜、更豐富的人際關係交往。

2、內卷嚴重。

據學校老師說，很多的大學生從大一大二就開始泡自習室、泡圖書館，準備考研考教資。研究生縮招，同學間的競爭壓力增大，更多人只會死學，而非拓展到生活實踐中去。

3、誘惑太多。

手機誘惑，缺少自律。從高中嚴加管控到大學放養式管理，相當一部分大學生沉溺短影片，學習效率甚至還不如高中生。

因為大學錄取率太高了，大部分高中生都能上大學，沒有過濾機能，自然就沒什麼區別了。初中升高中時，下邊的不要去中職了，上邊的進高中了，所以中職非常垃圾，因為中職把差生都收走了。大學原來是隻收上邊的，所以收的都是優等生，進入後和高中當然不一樣，現在大部分人都進大學了，狀態一點沒變，自然就像了。因為大學人太多了，就要升學，就又和高中一樣有升學壓力了。上高中為了考大學，上大學為了考研，都差不多。大學招生人數太多是嚴重的浪費，無法區別誰是優等了，就再升一次學再選一次，如果研究生太多了，還可以繼續升，反正總得分出5%以上的優等生為止。大學只招5%，那就上大學就完了，大學招到60%，那就在這裡邊再選一次。

現在華人很多大學生其實也達不到合格的初中畢業生水平，而沒考上高中的，就連小學畢業的水平都沒達到，只是在初中睡了三年。一次次升學考試只是為了把這些不適合讀書的人過濾掉，可現在過濾功能失效了，50%上高中，其實還有一半不適合的，這部分人又有很大比例進了大學，還沒被過濾掉，只能繼續，大學現在只是在完成初中就該完成的過濾任務。

為什麼越來越像高中了。

隨著社會發展的需要，很多行業招聘的都是研究生及以上學歷的人，在這種形勢下，逼迫越來越多的大學生學習，為了保研，考研學習，泡圖書館。

還有就是由於疫情，這幾年的大學生一直處於封閉式的學校環境中，出行受到限制。

種種原因吧！

因為教育產業化啊。

擴招，不過是把原本不適合，學習成績差的學生變成收費大學生而已。

具體而言，中國需要那麼多本科生嘛？

大體沒有必要。高等職業學院才是最好的選擇，所有應屆高中畢業生估計20%本科就足夠了，40%讀二年制三年制高等職業學院。40%走中等專業技術路線，也就差不多了。