6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六個專案，因均以“S”開頭，簡稱6S。 6S起源於日本，透過規範現場、現物，營造一目瞭然的賣場環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質：革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣（認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節。），養成遵守規定的習慣，養成自覺維護賣場環境整潔明瞭的良好習慣，養成文明禮貌的習慣。
1 整理
明確區分“要”和“不要”的東西，把不要的物品從現場徹底清除。例如：作廢的檔案、資料，多餘的辦公裝置、傢俱及其它物品等。將必要物品的數量降低到最低程度。
整理是個永無止境的過程，貴在日日做、時時做，工作場所和環境才能始終保持良好狀態。
2 整頓
將“要”的東西依照規定的位置擺放整齊，加以標識，使之一目瞭然，使所需物品始終處於能夠高效地可取和放回的狀態，使用方便節約找各類物品的時間。對必要的物品根據用處、用法和使用頻率進行定置管理，明確數量，加以標識，按照取放方便的原則擺放整齊，做到井然有序。固定物品要定置放置，標識清楚，準確，有效。
辦公室：按照定置管理的規定，製作同一格式的定製圖，圖上標明各類辦公傢俱的固定位置，並將該圖按規定高度貼於辦公室門裡側。
辦公桌：計算機、印表機、電話、傳真機、茶杯等物品應按定製圖示明的位置擺放。除此之外，桌上只能擺放未完成工作的檔案、資料、紙筆等在用的物品，並擺放有序。如果離開辦公室，要將涉密的檔案、資料等放入保密櫃。
保密櫃：保密櫃裡側門上要貼上統一格式的檔案盒目錄。檔案、資料等要裝入檔案盒，檔案盒脊裝填統一格式的標籤，檔案盒內裝入統一格式的檔案目錄（檔案盒目錄、檔案目錄、檔案盒脊標籤等另發電子文件）。
茶水櫃：可以擺放暖壺、茶葉桶、茶杯、報紙要整齊擺放。
接待用的摺疊椅：不用時應隨手摺起放在固定位置處。
3 清掃
應使辦公場所、教學現場及各種裝置處於無垃圾，無汙垢的潔淨狀態。它的前提是已經進行了整理、整頓。包括將辦公桌、窗臺、玻璃、暖氣、照明燈及其後邊等衛生死角清理乾淨。辦公場所、教學現場保持乾淨整潔，辦公設施、裝置完好。同時編制6S區域清掃責任表，明確區域清掃的物件、時間、要求，並落實責任人，按照6S區域清掃責任表的要求進行日常例行清掃和確認。
4 清潔
將整理、整頓、清掃的實施制度化、規範化，經常進行整理、整頓和清掃，並貫徹執行到日常的6S工作之中，維持整理、整頓、清掃的成果，使其成為一種制度和習慣，從而獲得堅持和制度化的條件，提高工作效率。實施了就不能半途而廢，必須堅持制度和加強監督，防止回到原來的混亂狀態。
5 素養（教育）
在進行整理、整頓、清掃的同時，中心全體職工要正確認識6S管理的意義，培養具有良好的工作和生活習慣，自覺遵守中心各項規章制度，愛崗敬業,自我管理，具有團隊精神的職工。
6 安全
6S管理中的安全包括生產安全、生活安全、交通安全、消防安全、保衛保密安全等各種安全。安全應貫穿於我們工作的全過程，在6S的具體工作中，要強調職工養成良好的安全防範意識，時時消除安全隱患，做到責任落實、措施到位，減少和杜絕安全事故和人身傷亡事件的發生，達到安全管理控制。
6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六個專案，因均以“S”開頭，簡稱6S。 6S起源於日本，透過規範現場、現物，營造一目瞭然的賣場環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質：革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣（認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節。），養成遵守規定的習慣，養成自覺維護賣場環境整潔明瞭的良好習慣，養成文明禮貌的習慣。
1 整理
明確區分“要”和“不要”的東西，把不要的物品從現場徹底清除。例如：作廢的檔案、資料，多餘的辦公裝置、傢俱及其它物品等。將必要物品的數量降低到最低程度。
整理是個永無止境的過程，貴在日日做、時時做，工作場所和環境才能始終保持良好狀態。
2 整頓
將“要”的東西依照規定的位置擺放整齊，加以標識，使之一目瞭然，使所需物品始終處於能夠高效地可取和放回的狀態，使用方便節約找各類物品的時間。對必要的物品根據用處、用法和使用頻率進行定置管理，明確數量，加以標識，按照取放方便的原則擺放整齊，做到井然有序。固定物品要定置放置，標識清楚，準確，有效。
辦公室：按照定置管理的規定，製作同一格式的定製圖，圖上標明各類辦公傢俱的固定位置，並將該圖按規定高度貼於辦公室門裡側。
辦公桌：計算機、印表機、電話、傳真機、茶杯等物品應按定製圖示明的位置擺放。除此之外，桌上只能擺放未完成工作的檔案、資料、紙筆等在用的物品，並擺放有序。如果離開辦公室，要將涉密的檔案、資料等放入保密櫃。
保密櫃：保密櫃裡側門上要貼上統一格式的檔案盒目錄。檔案、資料等要裝入檔案盒，檔案盒脊裝填統一格式的標籤，檔案盒內裝入統一格式的檔案目錄（檔案盒目錄、檔案目錄、檔案盒脊標籤等另發電子文件）。
茶水櫃：可以擺放暖壺、茶葉桶、茶杯、報紙要整齊擺放。
接待用的摺疊椅：不用時應隨手摺起放在固定位置處。
3 清掃
應使辦公場所、教學現場及各種裝置處於無垃圾，無汙垢的潔淨狀態。它的前提是已經進行了整理、整頓。包括將辦公桌、窗臺、玻璃、暖氣、照明燈及其後邊等衛生死角清理乾淨。辦公場所、教學現場保持乾淨整潔，辦公設施、裝置完好。同時編制6S區域清掃責任表，明確區域清掃的物件、時間、要求，並落實責任人，按照6S區域清掃責任表的要求進行日常例行清掃和確認。
4 清潔
將整理、整頓、清掃的實施制度化、規範化，經常進行整理、整頓和清掃，並貫徹執行到日常的6S工作之中，維持整理、整頓、清掃的成果，使其成為一種制度和習慣，從而獲得堅持和制度化的條件，提高工作效率。實施了就不能半途而廢，必須堅持制度和加強監督，防止回到原來的混亂狀態。
5 素養（教育）
在進行整理、整頓、清掃的同時，中心全體職工要正確認識6S管理的意義，培養具有良好的工作和生活習慣，自覺遵守中心各項規章制度，愛崗敬業,自我管理，具有團隊精神的職工。
6 安全
6S管理中的安全包括生產安全、生活安全、交通安全、消防安全、保衛保密安全等各種安全。安全應貫穿於我們工作的全過程，在6S的具體工作中，要強調職工養成良好的安全防範意識，時時消除安全隱患，做到責任落實、措施到位，減少和杜絕安全事故和人身傷亡事件的發生，達到安全管理控制。