關於網課，不要抱怨，不要搞特殊，要順應時代發展的要求，我們要認識到網課的優勢：學生可以重點學、反覆學、個性化學。因此，家長一定要找到正確的方式方法。我給的建議是：激發孩子的網課學習熱情，鍛造孩子的注意力；把網課學習當成培養孩子自主學習的重要契機；和孩子合作制定運動和學習計劃，並嚴格執行。同時和孩子建立一種契約關係，獎懲結合。家長有時間就陪伴、沒時間就做好後勤，當然也可以和孩子一起學習，這是一個多麼好的親子教育機會。另一方面，對於學生來說，居家學習如果能夠培養自主學習能力，那就絕對超值。為什麼？班級授課制有集約化的優點，但也不可避免存在大量的人為浪費。老師要照顧各個層面的學生，必然一步走，一刀切。造成的結果就是，有人吃不飽，有人吃不好，有人吃不了。但自我學習就不一樣了，把時間用在最需要花費的科目和題型上，這就是一種集約化、個性化的學習。只要把自主學習能力培養了，什麼樣的代價都是值得的。在一個終身學習的社會里，這些學生一旦走上社會，一定是最富有競爭力的人。

不會自學，就是不主動學習，說明對學習沒有興趣。

孩子不愛學習怎麼辦，如何讓學生主動學習，對學習產生興趣？幾乎每個家長都在為此頭痛不已並長期與之鬥爭。可每次問起孩子不想學習的理由，總是五花八門，家長也不知道如何說才能讓孩子明白學習的重要性。

個人覺得，讓孩子主動學習，首先要培養孩子的學習興趣，讓孩子覺得學習可以帶來快樂，並能學到很多東西。

我們應該如何培養孩子的學習興趣呢？

首先，我們要給孩子營造良好的學習環氛圍。特別是孩子在家裡面的時候，當家長的應該引導孩子學習或者陪孩子一起學習，也可以看書寫字，至少不能做影響孩子學習的事情。例如，孩子學習時，家長就不要在孩子面前看電視，玩手機。要在孩子面前樹立榜樣，並營造一個安靜舒適的學習氛圍。

二是合理安排時間，制定一個規則。給孩子制定一個規則，每天必須學習多長時間，才能做其它事情，如果學習任務完不成，就不能做其他事情，如果學習任務完成得好，可以適當的給一些獎勵。透過這種方式方法讓孩子逐漸養成自我約束的習慣。特別是初中生，正處於叛逆期，有他們自己的想法，家長一定要逐步引導，不能太強硬，也要尊重孩子的其他興趣愛好。

三是和孩子交朋友，多給孩子溝通交流。家長也不要總是關心孩子的學習成績，也要關心孩子的其他事情，在合適的時間，要給孩子多交流，聽聽孩子的想法。如果一味地要求孩子學習，孩子就是知道學習很重要，由於有叛逆思想，孩子也不想學習。所以說，平平一定要和孩子多溝通交流，可以適當地帶孩子出去旅遊，或者一起看場電影等等，聽聽孩子的想法，然後再引導孩子主動學習。

孩子學習這件事是非常複雜的，家長頭疼，孩子討厭，可又都要面對。

從孩子的角度看，完成作業就是學習了。特別是初二的學生，又受到“青春期炒作現象”影響，在學習上或者學習態度上波動很大。

從家長的角度看，肯定是希望孩子把更多的時間用在學習上，可是家長更應該從本質上了解問題。

如果讓一個初二的孩子“愛上學習”，這是一件非常難以實現的事情，但是，讓孩子明確一個目標，有目的地學習，有成就感的學習還是可以的。

我帶的每一期特訓學生最後都會在引導下給自己明確一個目標，並且把目標進行分解，然後有計劃地去實現，而且還有學生自己選擇的“夢想使者”進行“監督”。這樣就基本實現了“變被動為主動”的學習心態。

家長如果可以，也和孩子一起定下一個目標，制定一個實行計劃。而不是簡單地要求孩子去學習，否則，即使有“學習動作”也沒有“學習效果”。

作為家長，還要了解孩子的成長規律，不同年級的學習特點等影響孩子學習的因素。這樣才能真正幫助到孩子，而不是用自己曾經的學習經驗來要求孩子。

記住，時代不同了，不要用您兒時所受難的教育方式來教育現在的孩子！

孩子不會自學，我們要從根本上找到原因，然後想出解決辦法。

一、尋找原因

首先，你家寶貝已經上初二了，不會自學，肯定不是小學生的識字能力問題，也不是閱讀理解能力問題。

然後，從以下幾個方面分析：

1.習慣沒有養成

孩子從小沒有培養良好的學習習慣，課前預習、課中學習、課後複習，是我們常用的學習方法。

2.基礎不牢

一般來說，孩子的成績越好，主動學習的積極性就越強。因為在學習過程中，能找到自信，有成就感。

3.沒有內驅力

如果孩子的夢想是科學家或者考上某某大學，或者希望透過好好學習，贏得老師們同學們的認可，他在家也會想著主動學習，查缺補漏，超越很多同學。

二、解決辦法

1.培養良好的學習習慣

課前預習，每個學科都有方法，比如語文，預習課文的時候，字詞句、課文段落、中心思想、作者介紹、課後題，都需要提前瞭解。

你可以在抖音或者網上，搜尋初中的高效學習方法，有很多有經驗的老師分享。

2.查缺補漏

不願意自主學習，也有可能是學不會，因為之前的基礎太差，所以看不懂，學不會就更不願意學。

在學校老師帶動著都學得很吃力，在家就更不願意看書本了，因為看了也不明白，很受挫。

如果你家孩子是這個原因，需要先幫他補上之前的知識點。

比如數學比較弱：

就把小學和初一的的數學課本拿出來，先複習小學知識，兩三天可以複習完兩本書，然後給他做期末考試卷（網上可以找卷子）。

一般兩三天可以完成一個年級的課本和試卷，看看掌握情況，查缺補漏。

初中學生的理解力比較強了，再做小學的試卷，會很大的提升他的自信。

有自信後再學初一課本，再做題，可能考得會比之前好。有信心了，再繼續學初二的知識。

各學科都適用這個方法，但需要一段時間，也需要家長或者找專業老師配合孩子，指導陪伴他們完成。

3.種下夢想

如果孩子沒有夢想，只是隨波逐流的上學，學習沒有動力，那父母就需要幫孩子種下夢想。

孩子沒有夢想沒關係，父母幫忙引導，可以把你覺得比較好的方向，推薦給孩子，塑造出價值，讓孩子嚮往。

節假日帶著孩子夢想的大學和其他普通的大學都逛逛，讓他感受不同的環境和氛圍。

所有夢想都需要努力才能完成，即使是當個小品演員，也需要努力學習，才更有機會和人脈。

對於大多數普通家庭而言，改變命運最簡單高效的便是學習，高考。

綜上，我們要找到孩子不會自學的原因，然後針對性解決問題。

家校共育才是最好的途徑。

孩子成績越好，對學習越有興趣！因為在學習中能找到成就感！反之，成績不好，學習吃力，就不可能對學習感興趣！當然也就不會自覺去學習了！所以，孩子不會自學，要解決的根本問題是提高孩子的學習成績！

那麼如何提高孩子的學習成績呢？

開始肯定得幫助孩子，陪伴孩子，鼓勵孩子！每天進步一點點就及時表揚孩子，讓孩子找回自信心！自己有能力輔導作業就家長自己，不然就交錢找輔導！反正提高成績是關鍵！

成績提高了，也不能鬆懈！還要培養孩子對學習的興趣！可以適當給予獎勵！慢慢的孩子成績就會好起來了！也就能自學了！

興趣是最好的老師，設法用興趣去引導孩子去學習。也可以用今，古名人的事蹟去啟發孩子的興趣！更應該找找原因，去督促孩子的學習情緒！

有意思的問題！家長，少則一位，多則四到六位家長，一般是兩位家長與孩子共同生活吧，你們會自學嗎？如果會，直接現身說法多好！如果不會，你一個成年人都不會自學，也學不會自學，那憑什麼要娃娃會？

把這問題想通了，辦法也就有啦！

不會自學，就是不主動學習，說明對學習沒有興趣。她就是完成作業就算學習了，我家孩子就是這樣的。你越吵吵她越不學。

孩子不愛學習怎麼辦，如何讓學生主動學習，對學習產生興趣？每個家長都很頭痛並長期與之鬥爭。可每次問起孩子不想學習的理由，總是五花八門，家長也不知道如何說才能讓孩子明白學習的重要性。我家孩子對學習沒有興趣，看見什麼都好玩就是不學習。

課外書買很多，也只是擺設，讓孩子主動學習，首先要培養孩子的學習興趣，讓孩子覺得學習可以帶來快樂，並能學到很多東西。哪位老師或家長能幫幫我，讓孩子愛上學習。