四歲幼兒早教課程，培養孩子哪些能力。四歲是一個讓多數父母都無比頭疼的年齡段。

和三歲甚至五歲相比，四歲的孩子是較不溫順，傲慢獨立的反抗意識也愈發明顯。這個階段的孩子正處於精力旺盛階段，身體的一切技能都生機勃勃地向著各個方面發展。

那麼，四歲幼兒早教課程應該重點培養孩子哪些能力?我們該如何對四歲寶寶進行早期教育？

1.父母要不厭其煩

四歲的時候，孩子的話會比較多，這也正是對孩子的語言發展進行系統訓練的時候。所以父母一定要做好表率，並做好充當忠實聽眾的準備。

父母較好不要抑制孩子說話的慾望，並用真誠的態度對待和孩子的每一次交談。無論孩子和父母交流什麼樣的事情(即便是多個很幼稚的為什麼)，父母都要不厭其煩地聽著並做出相應的回覆。



2.制定紀律和規則

四歲的孩子，讓父母無法忍受的就是他們的行為表現，比如說話粗魯且無理，目無尊長甚至會和其他孩子打架等。

父母一定要教育孩子禮貌待人、和小朋友和睦相處等，並制定相關紀律和規則讓孩子來遵守。如果孩子按照要求做到了就儘可能的給孩子一些小小的獎勵，如果孩子違背了相關要求就要給出相應的懲罰。

3.培養孩子的獨立性

孩子四歲是時候培養良好的獨立能力了。父母要放手讓孩子去做他們力所能及的事情，比如自己獨立行走、獨立進餐以及獨立就寢，基本上可以說是生活自理。

之後就可以開始克服孩子的依賴思想了，比如在一些遊戲或者簡單的學習中，遇到問題，較好讓孩子獨立想辦法解決，之後孩子的個人能力也會得到顯著提升，並進一步刺激孩子的獨立性。

當然，在培養孩子的獨立能力時，父母一定不要吝嗇對孩子的讚揚!

4.給孩子灌輸安全意識

生活中潛在的不安全因素太多了，比較常見的就是拐騙。父母一定要在平時的日常生活中，反覆提醒和告訴孩子需要注意的問題以及預防措施，並告訴孩子如果遇到這些問題該如何採取措施保護和拯救自己。

除了說教外，還要結合網路電視或者報刊雜誌中的一些真實案例，和孩子一起學習並吸取教訓，不斷加深孩子的安全意識。

總之，關於如何教育四歲孩子的要點還有很多，父母只要儘自己所能找到適合教育自己四歲孩子的方法就可以了，讓孩子順利度過屬於自己的四歲。以上是四歲幼兒早教課程，培養孩子哪些能力，希望對你的寶寶早教有所幫助。



四歲幼兒早教課程有哪些，早教課程安排，幼兒早教課程的作用，早教課程的核心是能夠讓孩子快樂成長並且掌握一些實用能力和素養。寶寶早教的早教課程注重培養寶寶以下10種綜合能力，旨在為寶寶打下更堅實的基礎。

1.培養寶寶專注力。專注力是一個人成功的關鍵，專注力是寶寶專心、認真做事情的能力，對手上的事物足夠專注。

2.秩序感和空間感。寶寶做事有秩序，建立起空間感，具備一定的空間想象能力，更好的幫助寶寶探索理解世界。

3.邏輯思維能力。寶寶說話、行動有邏輯感，能夠有條理的表達自己的想法，有條理的去做自己想做的事情

4.語言表達能力。能夠更好的表述自己的想法，更好的學會和他人溝通。

5.培養表達欲。寶寶能夠在社交活動中主動展示自己，和老師、家長、其他小朋友打招呼，能夠更快的融入集體。

6.培養情商。寶寶在遇到問題和處理問題時的思維、大局觀，能夠在情緒、意志和耐受挫折上游更高的品質。情商沒有先天差別，更多的是後天的培養。

7.培養財商。使寶寶懂得交換，理解事物的價值。

8.音樂節奏感。調性練習，聽、唱、發音、使用樂器的能力。

9.身體協調性。舞蹈能力、動作協調、眼腦手的合作

10.好奇心探索能力。寶寶的探索能力、求知慾和發現能力。

早教課程安排，幼兒早教課程的作用，寶寶早教所學的早教課程，主要是提高交際能力、專注力、想象力、創造力、團結合作能力、自制力、判斷力、聽力、應激能力、抗挫折能力、免疫能力以及推理能力、分析問題和解決問題的能力。

4歲的寶寶推薦創造力課程。朗訓少兒創造力課程的目標是，透過趣味的【視，聽，嗅，味，觸】五感體驗遊戲，培養孩子對美的認知，開拓孩子的思維和視野，並學會從不同的角度來觀察身邊的事物，養成從多角度思考的能力。

朗訓少兒英語學習中心的創造力課程特色在於，透過五感體驗、多媒體互動遊戲，充分調動孩子對事物的探索慾望。融合了水粉畫、拓印畫、貼上畫、彩筆畫、水墨畫、泥塑、剪紙、摺紙、趣味紙工、工藝品創作、美術欣賞等綜合藝術形式，朗訓少兒英語課程課程結合兒童日常生活的體驗，在輕鬆愉快的氣氛中，啟發孩子對空間藝術的潛能，英語能力也得到同步提升。

朗訓少兒英語學習中心希望透過創造力課程豐富的課堂內容和科學的教學形式，啟發孩子靈活運用材料，用各種藝術的手段（如水粉畫、泥塑、手工等）進行豐富多彩的自主創作活動，使孩子沉浸在快樂、專注的集體氛圍中，表達自己的情感，感受表現美、創造美的樂趣，也提高了孩子手眼協調能力，在潛移默化中激發孩子的邏輯思維、空間感知以及無限的想象力和創造力。