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三檢制度,即為三級檢驗制度。為保證產品質量,一般運用自檢互檢(一級)、班級檢驗(二級)、專職檢驗(三級)而最終確定。因產品生產過程的不同,在不同行業有不同的說法與含義。
三檢制度和三不原則是品質理念中最基本的內容,在平時的品質管理活動中一定要滲透到最基層員工!
1三不原則
不接受不良品,不製造不良品,不流出不良品
基本要求為:
一、不接受不合格品
不接受不合格品是指員工在生產加工之前,先對前傳遞的產品按規定檢查其是否合格,一旦發現問題則有權拒絕接受,並及時反饋到前工序。前道工序人員需要馬上停止加工,追查原因,採取措施,使品質問題得以及時發現糾正,並避免不合格品繼續加工造成的浪費。
二、不製造不合格品
不製造不合格品是指接受前道的合格品後,在本崗位加工時嚴格執行作業規範,確保產品的加工質量。對作業前的檢查、確認等準備工作做得充分到位;對作業中的過程狀況隨野鳥留意,避免或及早發現異常的發生,減少產生不合格品的機率。準備充分並在過程中得到確認是不製造不合格的關鍵。只有不產生不良品,才能使得不流出和不接受不良品變為可能。
三、不流出不合格品
不流出不合格品是指員工完成本工序加工,需檢查確認產品質量,一旦發現不良品,必須及時停機,將不良品在本工序截下,並且在本工序內完成不良品處置並採取防止措施。本道工序應保證傳遞的是合格產品,會被下道工序或“客戶”拒收。
1、三不原則的實施要點
一、誰製造誰負責
一旦產品設計開發結束,工藝引數流程明確,則產品的質量波動就是製造過程的問題。每個人的質量責任從接受上道工序合格產品開始,規範作業確保本道工序的產品質量符合要求是員工最大的任務。一旦在本道工序發現不良或接到後道工序反饋的不良資訊後,員工必須立即停止生產,調查原因,採取對策對產品的質量負責到底。
二、誰製造誰檢查
產品的生產者,同時出是產品的檢查者,產品的檢查只是生產過程的一個環節。透過檢查,確認生產合格,才能確保合格產品流入下道工序。透過自身檢查,作業者對本工序加工產品的狀態可以瞭解得更清楚,從而有利於員工不斷提升加工水平,提高產品質量。
三、作業標準化
產品從設計開發、設定工藝引數開始,就要對所有的作業流程中作業步驟,作業細節進行規範化、標準化,並使其不斷完善。每一個員工也必須嚴格執行標準化作業。標準化是該工序最佳的作業方法,是保證產品質量一致性的唯一途徑,否則製造一大堆不良品卻找不到不良的根本原因,這個時候“三不原則”只能製造混亂,而不是品質。
四、全數檢查
所有產品,所有工序無論採取什麼形式都必須由操作者實施全數檢查。
五、工序內檢查
質量是作業者製造出來的,如果安排另外的檢查人員在工序外對產品進行檢查或修理,即會造成浪費,也不能提高作業者的責任感,還會姑息作業者對其產品質量的漠視。
六、不良停產
在工序內一旦發現不良產品,操作者有權利也有責任停止生產,並及時採取調查對策活動。
七、現時處理
在生產過程中,產生不合格品時,作業者必須從生產狀態轉變到調查處理狀態,馬上停止作業並針對產生不良品的人、機、料、法環等現場要素及時確認,調查造成不良的“真正元兇”並及時處理。
八、不良曝光
在生產過程中出現的任何不良,必定有其內在的原因,只有真正解決了發生不良的每個原因,才能控制製造不合格品,實現零缺點,才能讓客戶真正滿意。因此對於發生不良,不僅作業者要知道,還必須讓管理層知道,質量保證的人員知道,讓設計開發的人員知道,大家一起認真分析對策,並改善作業標準,而不是簡單地由作業對不合格品自行返工或報廢;否則,下一次還會發生同樣的問題。
九、防呆防錯
產品的品質不能夠完全依賴操作業者者的責任心來保證,任何人都會有情緒,會有惰性,會有僥倖心理,會受一些意外因素干擾,從而使產品質量出現波動。因此,必須儘可能科學合理地設計使用防呆防錯裝置來防止疏忽。同時在現場管理中,認真進行細節管理,儘量把工作做在前面,周全的計劃,充分的準備,事先的預防,減少各種差異變動,把品質控制在要求的範圍內。
十、管理支援
作業者承坦產品的品質責任,但產品出現不良,管理層應該承擔更多的責任,因為現場管理者的職責就是幫助員工解決問題。當員工發現問題並報告時,作為現場管理者應第一時間出現在現場,一起調查並處理問題。對於不良品若只是輕率地推卸責任給作業者,不僅不能徹底解決不合格品的產生,而且易造成管理層與員工之間的對立。所以,若要對員工進行指導,事先預防問題的產生,和員工共同分析問題、調查解決問題,就必須配備員工所需的資源設施,必須幫助員工解除生活、工作上的後顧之憂。總之,管理者只有成為員工的堅強後盾,“三不原則”才能真正在生產中落實。
2、 三檢原則:自檢 互檢 專檢
三檢制,就是操作者的自檢、操作者之間的互檢和專職檢驗人員的專檢相結合的一種檢驗制度。
1. 從採購工作開始:
建立嚴格的原材料檢驗制度與工作法,不接受不良品。
2. 按技術標準與工藝要求生產:
技術部門在產前一定要提出技術標準與工藝要求,以及相關的圖紙,並且要組織全員學習。只有技術人員知道的技術標準是沒有意義的標準。錯誤的圖紙是最可怕的不良品。
3. 產品檢驗支援標準落實:
是說好產品是生產出來的,不是檢驗出來的。但是計件管理、定額管理,若沒有生產過程品質檢驗管理工作,品質標準無法得到有效的保證。不負責任的檢驗人員是造成不良品流送的主要原因。
4. 生產過程工序互檢:
上道責任工序對下道責任工序負責——不生產不良品。下道責任工序對上道工序進行監督——不接受不良品。
例:
A員工裝配門鎖,互檢門限位
B員工裝配鎖住,互檢逆變電源
C員工裝配逆變電源,互檢門鎖、鎖住
D員工裝配雨刮上線,互檢雨刮分裝
E員工裝配直通,互檢雨刮上線
F員工裝配工具箱蓋板,互檢直通
5. 最後包裝檢驗:
不流送不良品出廠。若為了暫時利益將不良品流送出廠,那麼實際上是在砸企業的飯碗。
3、關於三檢的創新方法
1)“我講你聽,我做你看;你講我聽,你做我看”
針對需要培訓的員工,首先一對一講解三檢步驟及標識標記方法,接著按照三檢步驟及標記方法進行示範,然後聽裝配工講解自己對三檢步驟及標識標記方法的認識理解,再看裝配工按照三檢步驟及標記方法進行作業的情況,最後統一認識,規範標準。
2) 檢驗員在交接班前後對自己所管轄的區域進行全覆蓋三檢檢查,保證交接班期間的裝配質量狀態。
3) 對於新進入崗位的員工,以師傅帶徒弟方式落實三檢工作,徒弟裝配完成後,由師傅進行檢查,確認合格後標記標識。
回覆列表
三檢:自檢、互檢、專檢 三不:不接受缺陷,不製造缺陷,不傳遞缺陷