幼兒在早上入園的時候會有焦慮、不適應,經常會哭鬧,抱著爸爸媽媽的腿不肯進班級,老師經常會抱進屋子裡,要透過一些事物來分散幼兒的注意,來解決幼兒的不適應, 一定的焦慮有助於孩子的成長,但長時間的焦慮則會影響孩子的健康,這也正是許多家長所擔心的。孩子入園的不適應困擾著家長,甚至動搖送孩子入園的信心;然而,家長的擔憂、搖擺和焦慮反過來又會強化孩子的焦慮。所以,要有效緩解孩子入園的焦慮,家長首先要調整好自己的心態,放心地把孩子交到老師手上,相信老師有辦法解決孩子的問題。家長放心,孩子才可能安心。為此,家長應該——
一、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評,父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因,教育孩子要勇於克服困難,承認並改正錯誤,做個堅強的孩子。
二、孩子若向父母提要求,對於合理的要求,要儘量滿足;對不合理的或雖合理但一時無法滿足的,要向孩子講明原因。若發現孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察;也可送孩子去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師在必要時給予照顧。
三、對於因病或其他原因間隔一段時間沒上幼兒園的孩子,父母事先要做好耐心細緻的思想工作,讓孩子對重返幼兒園有一個心理準備。同時,送孩子上幼兒園要持之以恆,沒有特殊情況不要隨意中斷。
想讓孩子在幼兒園裡開心地度過,父母可以運用一些小的策略,而不是常見的錯誤做法。例如:
1、上幼兒園前,先告訴寶寶:“你在幼兒園裡開心地玩,當下午放學時,媽媽一定會來接你的”,這會讓孩子感到父母親並沒有扔下他不管,他還會回到父母身旁的。
2、送孩子上學時,父母一定要處理好自己的情緒,不要讓孩子看到你不高興的樣子,以免讓孩子在幼兒園裡為父母擔心,這可避免孩子因為你的苦惱而加重他的焦慮。
3、一些父母因為孩子捨不得他走,但又要趕著上班,只好偷偷地離開幼兒園,這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕,因此父母親最好在幼兒園裡安頓好孩子,讓他感到放心,然後再離開。需要提醒的是,如果孩子仍然不讓你離開,你的態度一定要堅決,否則孩子容易產生強烈的依賴心理,不利於焦慮的消除。
4、父母親不要在送孩子上幼兒園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀律,要懂禮貌,唱歌時要大聲,畫畫時要畫大些,這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達到要求而出現焦慮不安的情緒。
5、還可以採取轉移注意力的方法,用教室裡好玩的玩具和積木吸引他們,轉移他們的注意力。
6、如果孩子對母親依賴心理過重,可讓爸爸送孩子上幼兒園。如果孩子賴在床上不起,對父母撒謊“我今天肚子痛、頭疼,不想去幼兒園”,或者乾脆拿哭鬧作為殺手鐧,不肯讓父母離開家半步。父母不要生拉硬拽地仍堅持送他去入園,可以先跟幼兒園的老師聯絡一下,瞭解孩子最近一段時間在學校的狀況,找出他不願意入園的原因。
建議: 1、堅決:態度要堅決,在給孩子講道理的時候,對於是否要去幼兒園的問題。回答一定要堅決,行動也要堅決,到了幼兒園放下孩子就走,決不要心軟。
2、堅持:不能“三天打魚,兩天曬網”沒有十分特殊情況一定要堅持去。
3、鼓勵:孩子幼兒園回來後不要總是問“吃得好不好?”“學了些什麼?”“有沒有和小朋友打架?” 等,要說:“真棒!老師又表揚你了”
4、獎勵:可以根據孩子的表現,適當給予物質、精神上的獎勵,如:做好吃的、買小玩具、家裡面貼小五星等等。
幼兒在早上入園的時候會有焦慮、不適應,經常會哭鬧,抱著爸爸媽媽的腿不肯進班級,老師經常會抱進屋子裡,要透過一些事物來分散幼兒的注意,來解決幼兒的不適應, 一定的焦慮有助於孩子的成長,但長時間的焦慮則會影響孩子的健康,這也正是許多家長所擔心的。孩子入園的不適應困擾著家長,甚至動搖送孩子入園的信心;然而,家長的擔憂、搖擺和焦慮反過來又會強化孩子的焦慮。所以,要有效緩解孩子入園的焦慮,家長首先要調整好自己的心態,放心地把孩子交到老師手上,相信老師有辦法解決孩子的問題。家長放心,孩子才可能安心。為此,家長應該——
一、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評,父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因,教育孩子要勇於克服困難,承認並改正錯誤,做個堅強的孩子。
二、孩子若向父母提要求,對於合理的要求,要儘量滿足;對不合理的或雖合理但一時無法滿足的,要向孩子講明原因。若發現孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察;也可送孩子去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師在必要時給予照顧。
三、對於因病或其他原因間隔一段時間沒上幼兒園的孩子,父母事先要做好耐心細緻的思想工作,讓孩子對重返幼兒園有一個心理準備。同時,送孩子上幼兒園要持之以恆,沒有特殊情況不要隨意中斷。
想讓孩子在幼兒園裡開心地度過,父母可以運用一些小的策略,而不是常見的錯誤做法。例如:
1、上幼兒園前,先告訴寶寶:“你在幼兒園裡開心地玩,當下午放學時,媽媽一定會來接你的”,這會讓孩子感到父母親並沒有扔下他不管,他還會回到父母身旁的。
2、送孩子上學時,父母一定要處理好自己的情緒,不要讓孩子看到你不高興的樣子,以免讓孩子在幼兒園裡為父母擔心,這可避免孩子因為你的苦惱而加重他的焦慮。
3、一些父母因為孩子捨不得他走,但又要趕著上班,只好偷偷地離開幼兒園,這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕,因此父母親最好在幼兒園裡安頓好孩子,讓他感到放心,然後再離開。需要提醒的是,如果孩子仍然不讓你離開,你的態度一定要堅決,否則孩子容易產生強烈的依賴心理,不利於焦慮的消除。
4、父母親不要在送孩子上幼兒園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀律,要懂禮貌,唱歌時要大聲,畫畫時要畫大些,這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達到要求而出現焦慮不安的情緒。
5、還可以採取轉移注意力的方法,用教室裡好玩的玩具和積木吸引他們,轉移他們的注意力。
6、如果孩子對母親依賴心理過重,可讓爸爸送孩子上幼兒園。如果孩子賴在床上不起,對父母撒謊“我今天肚子痛、頭疼,不想去幼兒園”,或者乾脆拿哭鬧作為殺手鐧,不肯讓父母離開家半步。父母不要生拉硬拽地仍堅持送他去入園,可以先跟幼兒園的老師聯絡一下,瞭解孩子最近一段時間在學校的狀況,找出他不願意入園的原因。
建議: 1、堅決:態度要堅決,在給孩子講道理的時候,對於是否要去幼兒園的問題。回答一定要堅決,行動也要堅決,到了幼兒園放下孩子就走,決不要心軟。
2、堅持:不能“三天打魚,兩天曬網”沒有十分特殊情況一定要堅持去。
3、鼓勵:孩子幼兒園回來後不要總是問“吃得好不好?”“學了些什麼?”“有沒有和小朋友打架?” 等,要說:“真棒!老師又表揚你了”
4、獎勵:可以根據孩子的表現,適當給予物質、精神上的獎勵,如:做好吃的、買小玩具、家裡面貼小五星等等。