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1 # 一口一口吃掉你
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2 # p森系q
同樣家裡有個初二的學生,我的心得是從小對孩子的陪伴,孩子所有的情緒都不是偶然的,他是潛移默化的結果,尤其是在學習這方面,在小學三年級就讓孩子有個好的學習習慣,家裡有個好的氛圍,這兩者缺一不可,當孩子的成績一直在大多數同學的前面時(保持班裡前十名),他自己對自己就會有信心,後期再好好引導孩子,幫孩子定個的學習方向,有了目標,孩子就不會茫然,家長也會省點心。
你現在這種情況下,只能花更多的時間陪伴孩子,只是默默陪伴,給孩子做點他愛吃的飯,只要孩子不走歪路,家長儘量減少嘮叨,幫孩子順利度過初中三年,過了這三年的敏感期,高中時看到孩子情緒好點了,再跟孩子講未來他的人生方向需要他的努力付出,才能有更好的結果。
另外家長的情緒會傳染給孩子,所以你必須先控制好自己的情緒,不要讓自己影響到孩子的情緒,你開心孩子才能開心起來。
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3 # 優雅柳葉pX
好好問問他兒子,到底有啥不開心?讓他大膽說出來,看家長能不能幫他,學習不好的孩子壓力特大,在學校得不到老師青睞,同學們對這些孩子的看法也不一樣,你好好問問,是不是學習上遇到了麻煩?如果學習不太好,就選擇報個補習班,找好老師給他補補。
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4 # Lv平淡的生活
初二是關鍵的一年。排除不是晚上打遊戲熬夜導致白天沒有精神。我的建議是先讓父親陪孩子出門打打球,散散步,拉近下父母和孩子間的距離,也讓孩子釋放下壓力。其次,父母相處一定是和諧的,生活是樂觀的。如果可以父親可以陪孩子一晚上,純粹拉家常的談話,側面問問孩子是上課跟不上老師的節奏不想學?還是遇到不喜歡的老師不願意學?或者同學關係出現了問題?還是什麼問題自己解決不了又不好意思尋求父母的幫助,告訴孩子,無論什麼時候父母都是他的靠山,當然日常你們父母對孩子的關心的夠,要不你說的再多孩子都感覺你們是騙人的。
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5 # 漫月HpOG
越來越發現,要想做一個好家長,真的是一門學問。
孩子在小的時候,只要給他們吃飽穿暖,每天帶他們開心的玩就可以了。可是等他們慢慢長大,作為父母,操心的事情是越來越多,令父母頭疼的事情,也是越來越多。尤其是到了青春期的孩子,真是對父母的一個大大的考驗。
家有初二生,看到孩子每天無精打采,父母還是應該多多關注。青春期,對孩子來說,也是一個痛苦的階段,這時的他們內心迷茫、困惑,一方面想要擺脫父母的束縛證明自己的成長,一方面又離不開對父母的依賴,對外面的世界懵懵懂懂。家長要多瞭解瞭解孩子,看看他們需要什麼,喜歡什麼不喜歡什麼,對正確的多表揚鼓勵,對錯誤的適當引導。有時父母所認為的瞭解可能並不是真正的瞭解,孩子經常也是善於偽裝的,需要父母多費費腦筋呀。
成長只有一次,時光不會重來,每個父母都要認真做好自己的角色。
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6 # 正在耍
首先排除是否是疾病引起的無精打采。如果不是,那就給他立規矩,別拿壓力、抑鬱來嚇大人。實在不聽就揍。男孩子該揍還得揍。我兒子就是這麼過來的
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7 # 與你一起成長z
你的孩子上初二,每天無精打采,你看出孩子與之前的不同,很著急。但你又不知道怎麼去說,這樣的事情我經歷過,也成功走過來了。做父母真的需要學習,不是有孩子就是父母,要做真正意義上的合格父母還真需要做功課。
首先,你要讓孩子覺得你是愛他的,不管他優秀與否,他的所有的一切你都能接納。這種接納是發自內心的真愛,不能只是口頭上說,要落實到行動中,用你的智慧,你的行動去引領孩子成長。
孩子在學校會遇到哪些問題?也許是學習難,讓他無法應對。也許是與老師或同學之間的關係不和諧讓他覺得不快樂,或者
遇到其他問題暫時想不到解決問題的方法,又無處訴說,覺得說了也沒用。只能自己一個人悶悶不樂。這些只是一個猜測。
具體情況是怎樣的,要問孩子,看他能不能告訴你。比如,你可以做孩子喜歡的飯菜,選擇孩子心情比較好點的時候和他說:去學校這個地方是不是讓人覺得有點痛苦?看孩子怎麼迴應,看情況來引導他說出他的不滿。當孩子說出來的時候,不管是怎麼樣,你都要接納孩子的想法。和孩子產生共鳴,然後再去正確科學地引導幫助孩子。
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8 # 光明健康導師
這是家庭教育相關的問題 ,
你必須找到孩子無精打采的原因 。就好像要治病,要找到病因,
針對性的治療效果才能達到最佳 。
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9 # 雪融化的世界
孩子無精打采是精神氣沒跟上,這個時候,應該多陪孩子到戶外活動,讓孩子釋放能量。抓住孩子感興趣的東西下手,和孩子互動,鼓勵為主,少嘮叨!還可以買點小禮物,寫個便利貼,一起吃個飯,逛逛街,不要整天把學習文化知識當作唯一。
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10 # v笑0123
管住嘴先,主要觀察孩子的情緒看他願不願意和你說話,如果沒有反感可以先關心生活開始,比如在學校有沒碰到什麼不開心的事…只有孩子願意跟你說了,話題就多了。
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11 # 鼓勵孩子成為最好自己
家長要抑鬱了,
那就先把自己的抑鬱治好,
就像一個深陷泥潭的人,是顧不了別人的,先顧好自己,先緩解自己的情緒,讓自己樂觀起來。
同樣孩子在這麼壓抑的氛圍,很難開心,也很難提起精神,為學習而努力。
再一個孩子悶悶不樂,會不會也有一些抑鬱情緒,需要父母及時的化解,讓孩子多體驗生活中的幸福,多體驗一些成就感。
同時父母的這種抑鬱狀態也很難為孩子提供好的家庭氛圍,所以父母先把自己調整好,才有可能讓孩子為自己的人生拼搏。
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12 # 開心的樂樂媽
你對孩子無精打采的原因不瞭解吧,是學習上的事,還是晚上睡得太晚,初二應該是進入青春期了,你應該去學習怎樣跟青春期的孩子交流,做個智慧媽媽,找個讓孩子有興趣的運動,動起來,孩子的荷爾蒙有個釋放,
精神就會好很多
作為青春期孩子的家長首先要學習,學習怎樣和青春期的孩子交流。其次要管住自己的嘴少說,多聽,每天給孩子一個擁抱,別老盯著學習,這樣會適得其反,你和孩子的關係好了,其他的都是順理成章
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13 # 歡快帆船m6
帶孩子一起去玩他喜歡的運動,告訴他學習是每一個人必經之路,特別是義務教育階段,不管你喜歡與否,那就儘量完成必要的知識,起碼為以後喜歡的事情多一點選擇的權力
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14 # 高維療抑鬱
孩子青春期了,生理和心理都發生了較大的變化,這個時期家長的引導很關鍵。
但是家長自己要有積極樂觀的心態,才能真正幫到孩子,不然只能把自己的壞情緒傳染給孩子。
如果孩子持續三週以上還是這樣,就要高維看下孩子的人體軟體是否完整,是否自由。當然高維方法能發現這些隱態的問題,解決了,孩子三維裡的生活學習才能真正順暢!
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15 # 耳順者123
細心,精心,耐心,勤溝通,多觀察。
青春期的孩子,當父母的要多投入精力。
本人教訓深刻!
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16 # 活潑Sunny的心
初中二年級這樣的學生多了去啦!家長不必過於著急,急也是沒用的。
說說我家的冤家兒子吧!今年讀初三,是小兒子。
小兒子從小非常聽話乖巧。給人活潑可愛的感覺,也因為他愛說愛笑的性格,從幻兒班起,老師們就很喜歡他。
因為我們家長的大意,太信任他了,認為他學習不用我們費心的。
所以,從一年級到三年級,我們基本上沒怎麼管過他,都是自己做作做業,非常省心。
誰料,到四年級換了老師,他就不行了。這個老師是五十歲左右的女老師,也可能是更年期,也可能是學生們太調皮了。
兒子經常回來說,老師罵人,揪孩子們的臉,他說,罵的各種難聽!
我們當時總是說兒子要好好學習,聽老師的話,就不會捱罵,捱打。
可小男孩叛逆呀,越罵越不學,學習越來越差了。多次不想去上學了。
我為了幫他,給他報班,每天陪他寫作業,鼓勵的話,批評的話,不知說了幾火車,總不見起色。
眨眼間要升初中,升初中時分數還不算太差,但學習態度差到極點。
他們初一數學老師是副校長,男老師,多次找他談話,說他聰明,好好學,考高中有望。
不聽,怎麼說都不聽,也叫了我們家長,去也沒用,曾給我氣哭好多次。
初二基本上是睡著過來的。期間也有過兩次想認真學習,但課已跟不上了,努力幾天就放棄了。
我們覺得也沒多大希望了。我也放棄了,老師也放棄了。偶爾他爸爸還催他寫作業。一點沒用。
今年開學初三還是照常睡覺。
就在幾個星期前突然回家給我講,媽,我要學習了,和班裡一個同學約好了。我們要考高中,要去當兵。
我聽了好激動,終於迷途知返了,我鼓勵他,浪子回頭金不換。媽媽支援你。
老師也看到了他的變化,把他從最後睡覺的一排座位,現在調到了第一排。
雖然現在還沒有看到他的成績,只少他有所改變了。希望他這次是真正的轉變,能努力堅持下去。
說了這麼多,學習還是要靠他自己主動,家長再催也沒有什麼用!
真心希望每個孩子,都能遇到他們人生路上的良師益有。
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17 # 零零柒老鷹捉小雞
親愛的家長你好,給你一個大大的擁抱,太理解每個當父母的不容易了,甘願為孩子做牛做馬甚至孩子還會厭煩嫌棄,每個孩子都不一樣,每個孩子從出生到成人也都有好幾個叛逆期,您可能就在經歷著孩子其中一個的叛逆期。
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18 # 唯一161143567
上了初中後初二非常關鍵,想必老師和家長經常會和孩子說這些,孩子心裡也會有一些想法,剛上初二,學習上難度深度都會增加不少,開課也會快一些,成績一般落開距離有的孩子就會不適應,再加上青春期波動大,有時一句話說不對付他就會發火或者不理會你,這樣讓家長也會很惱火,所以要想辦法瞭解孩子,摸清孩子的需求,和孩子儘量溝通,要有耐心默默陪伴孩子,時間長了孩子理解了就好了。
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19 # A雨一直下
孩子每天無精打采,你一定要搞清楚原因,孩子為什麼會這樣,到底是身體原因,還是碰到什麼困難了,我不知道平時你跟兒子怎麼相處的,正好我也有個兒子,也經歷過,和你談談,也許對你有幫助!
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20 # 開心的一舞傾城
現在的孩子學習壓力太大,又是青春期,一切表現和叛逆都熟正常。我們做家長的要調整好自己的心態,高興點兒,隨和些。慢慢來,等孩子再大些就會好的。
回覆列表
親,你靜靜思考2個問題哦
1.當看到孩子每天無精打采時,你的感受是什麼呢?憤怒(初二了還不懂學習,這麼不讓媽媽省心)?焦慮(現在不好好學習,中考怎麼辦,考不到高中,大學上不了,一輩子就毀了啊)?你的感受心情如果是這樣的,平時你溝通內容是怎樣的呢?語氣是怎樣呢?
2.你瞭解孩子嗎?他每天無精打采的原因是什麼呢?每天玩手機很遲睡覺,還是對學習沒有興趣或學習碰到困難了,或人際關係碰到困難了。
你提出這個問題,說明你們親子關係不好。我們說先關係後有教育。我們說溝通提前“先處理情緒後處理事情”“知己知彼,百戰百勝”。我們先去了解孩子的情況,用心關心他理解他,不帶其他情緒,培養你們的親子關係,慢慢走進孩子的心。他才會開啟心,和你交流溝通,才會慢慢聽你的。