、一般社會成員反抗權威、反抗現實的心理傾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先進是反”等等。作為社會心理現象，它具有鮮明的針對性、反抗性、偏激性、自發性、盲從性等特點。

2、青少年成長中為求自我獨立對父母或師長所表現出來的反抗心態。

如你讓他向東，他偏向西；你讓他做，他偏不做；你不讓他做，他偏要做、對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考；對先進人物、榜樣無端懷疑，甚至根本否定；對不良傾向持認同情感，大喝其彩；對思想教育及守則遵紀的消極、抵制、蔑視對抗等等。

青春期逆反心理的表現

1、不願多說話了，這是孩子最明顯的表現之一，特別是自己心情不好的時候，他會顯得特別沉默，這時候家長可以透過老師，或者孩子的好朋友進行側面的瞭解。

2、煩躁不安，主要是孩子回家後情緒比較亢奮，同時對家長也顯得特別的不耐煩。儘量的避免衝突和口角，等緩和以後可以慢慢的和孩子談心，但是儘量避免孩子比較敏感的話題。

3、對家長進行呵斥，更有甚者對家長動手，這是比較強烈的逆反心理表現。家長可以全面的分析哪些事情讓孩子暴跳如雷。但是一定要注意引導孩子的錯誤舉動，糾正孩子的錯誤想法和認識。

18歲逆反心理的主要表現有經常和自己的父母頂嘴，甚至還會因為一些雞毛蒜皮的瑣事和自己的父母吵得不可開交。甚至還會和父母有一些過激的行為。其實我覺得這些都是兩代人的年齡代溝的問題，就需要兩代人彼此來互相包容互相磨合了

18歲的逆反心理主要表現在心煩意燥，不認真聽講，對別人的意見出現過激的反擊，做什麼事情都沒有積極性，懶散的狀態，沉迷於手機遊戲中，跟父母的語言會逐漸出現煩躁，甚至語言衝突，代答不理的狀態，無緣無故的跟父母發脾氣，好像對生活無所依靠的感覺，這都是18歲的男孩和女孩說出現了逆反心理狀態。

18歲的逆反心理表現在和他溝通不了，不會聽父母的話，和父母對著幹。逆反心理是一個過渡期，在這期間他自己是聽不進去別人講話的，稍有言語衝突就會做出極端的事情。

例如父母讓他好好學習不要貪玩，有逆反心理的孩子就會對此產生厭惡，說什麼他都不會聽的。

1 變得倔強任性。如果孩子從小比較乖巧聽話，但是到了青少年時期，突然對一些事情很固執，倔強，並且任性，非要達到目的或者別人認同才能善罷甘休，就是出現了叛逆的一個比較典型的表現。

2 學習變差不聽話。很多原本學習比較好的學生，到了青少年，會漸漸退步，有的甚至學習一落千丈，而且對於老師的批評和教育不置可否，這可能是出現了一些心理異常和興趣異常，要引起家長重視。

3 不斷搗亂。對於比較調皮的孩子來說，家長可能已經習慣了，但是對於比較溫順的孩子，出現搗亂，讓長輩和老師頭痛的現象，就要引起注意，可能是孩子缺乏安全感而出現的叛逆現象，多關注心理問題才能解決。

18歲逆反心理主要表現在哪些方面呢？

第一個就是父母說的話，一概聽不進去。父母叫你做什麼，你就跟他對著幹 ，誰的話都不聽。就聽自己的。想幹嘛就幹嘛。想什麼時候回來就什麼時候。

想上網上的幾點就上網上了幾點，動不動找父母要錢。

父母不給錢。

你就發脾氣

18歲逆反心理的主要表現：

其一，他以為自己成年了，是大人了就可以不受約束了，盲目自信；

其二，對一些社會現象一知半解，想當然的發表一些錯誤言論；

其三，看不起周圍的人，特別是自己最親近的人，認為沒本事，好像他要去改變世界，拯救地球一樣。

客觀方面，教育者的可信任度、教育手段、方法、地點的不適當，也往往會導致逆反心理。

逆反心理作為一種反常心理，雖然不同於變態心理，但已帶有變態心理的某些特徵，其後果是嚴重的，它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群的病態性格，使之信念動搖、理想破滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等。

逆反心理的進一步發展還可能向犯罪心理或病態心理轉化。所以必須採取有效的對策來克服和防止其發生。

18歲逆反心理的主要表現有：跟家長吵架，頂嘴，跟家長對著幹，讓幹什麼不幹什麼，不讓幹什麼，非要幹什麼。

在學校裡不好好學習，不聽老師的話，在課堂上搗亂。

模仿社會上那些他自認為是英雄的那些人，穿著流裡流氣，說話帶髒字。

喜歡玩遊戲，尤其是那些打打殺殺的遊戲。