回覆列表
  • 1 # 麥兜不快樂

    初中畢業,你今年就得抓緊報名 先升大專吧。

    學歷改革,高起本已經取消,以後政策嚴了,你得先修中專才能升大專然後本科,時間延長,還不好拿證

  • 2 # 使用者31543

    初中畢業提高學習的方法有三種:自考、遠端、成考

    自考就是機構學習,最快1年半可以拿證。

    遠端就是花錢買證,兩年半左右可以拿證。

    成考要每年十月份入學考試,有函授跟面授,兩年半左右拿證。

  • 3 # 一隻大額頭的灰灰老師

    有上進心是好事情啊,你這個有難度。

    首先,你要參加成人高考,

    然後再讀一個函授本科就可以了,加油吧 。相信自己。

  • 4 # 甘教線上

    初中需要先升專科,然後再繼續升本科。

    現在很多人選擇考取本科文憑為了不同的需求,而參加自考的考生有一部分是初中高中沒畢業或者畢業好久的,這類考生自學考試本科可不可行,是否可以拿到本科畢業證,難不難呢?

    初中高中畢業生自學考試本科一般來說都是需要考生選擇專本套讀,考生沒有辦法直接報名本科,只能選擇專科本科一起學習,但是其所有學習精力都在本科段,因此,考生只需要考慮自學考試本科難度

    初中畢業多年自學考試本科是有一定的難度的,但是可以透過不同的學習形式,簡單的專業選擇、避開學習弱項科目可以減少其難度;

    如果考生只是想拿本科文憑的話,建議考生選擇透過率較高時間短的管理類專業,包括工商管理(商務管理、現代企業管理)、人力資源管理這類專業,這些專業考試次數多,難度小、不學英語和數學,是目前公認學習難度比較低的專業之幾

    但是如果考生想以工作方向感興趣專業為主的話,建議考生多選擇幾個工作相關的專業,因為考生本身由於工作關係對專業有一定的瞭解,這個時間考生再報名相關專業,也有一定的幫助,但還是建議考生多選幾個專業進行備選,在選擇時可以對比下,各專業考試科目進行選擇

    另外,還有需要提醒考生的是,在條件允許的情況下,想要減少自學考試本科的難度,考生可以選擇輔導,可以去學校上課,也可以網路輔導學習,甚至有些選擇全日制的,而這些自學考試透過率以自考全日制最高,其次是自考業餘制、自考網路班、最後是自學本科。

  • 5 # 蘇佳康老師

    初中學歷讀本科,需要先拿大專,然後再考本科。

    這個過程首要一點是選擇難度低的,好考的;

    其次考慮時間成本;

    再次考慮費用。

    市場上成教和網教相對難度低,自考時間短,成教費用低。

    可以搭配學習形式,比如大專讀成教或者網教,兩年半畢業。本科讀自考,在大專兩年半期間把本科自考給考下來,這樣專本科一共需要3年時間即可,費用也相對低一些。

  • 6 # 使用者68686952135733

    可以學汽修,汽車行業發展十分迅猛,有車族的消費觀念也是逐步傾向於“以養帶修”。在此背景下,懂修車的人才,越來越受到汽車企業的青睞。擁有紮實汽修技能的中高階汽修人才,月薪上萬都不是問題。由此可見,學好汽修,不但不愁找不到工作,還能成為高薪族!

  • 7 # 蘇甦蘇

    下面我舉幾個我幫助下真例項子:(這些同學在成績、家庭經濟都不好的情況是怎麼讀書的?)

    1、 1、甲同學 成績優異;家庭條件差;15歲,家住達州農村。但是,奶奶母親相繼去世,家庭因病致貧,父親高齡,家庭三個孩子。姐姐貸款讀大學,弟弟剛上初中。家庭經濟壓力可想一般,考上重點中學去讀,就是7年漫長讀書路,家庭經濟壓力過大。選擇了(3+2),考慮她的成績優異,推薦到成都市中心的一所國家示範中職讀書,老師師資也不錯,頭3年免學費,後2年去某師範學院本部(本科大學)讀2年專科,學習的專業也是學校王牌專業,就業問題不大。甲同學19歲,統招大學專科畢業,參加工作。

    2、 乙同學 家庭條件差、成績較差。中考總分950分,當年只考了300分。讀偏遠地區升學率極低的農村中學都要多交錢(高價費)。選擇讀某職業技術學院附職中。免高中階段學費,同時,透過某職業技術學院附中對口高職升學名額多考生少的便利順利考取本部統招專科。該職業技術學院還是國家重點示範院校,該校還招收統招本科,高考收分也比她中考考的分數高。

    3、 丙同學 家庭普通和成績很一般,喜歡醫學職業,高中只能讀農村中學。選擇某醫學院附中衛校,高中階段免學費,專科畢業拿該醫學院五年制統招全日制專科,並透過自己提前準備,努力學習,專升本又升入該醫學院讀普通本科。要知道醫學院的本科醫學專業一直以來收分都不低的。

    4、 丁同學 來自農村,家庭條件不好。但是又非常愛好畫畫,有畫畫天賦。選擇某職業中學美術專業。用免學費最低廉的藝體學習方式,考取四川美術學院。該職業中學歷年本專業中不乏考取清華美院、國美、央美和中傳學生。

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    透過上面例子:條條大路通羅馬,讀書目標結果是一樣。不一樣的是貧困家庭學生有了更多更實惠的讀書機會。孩子也擁有基本學歷,未來立足社會的基本競爭力... ...

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