在日常使用鉛筆畫圖、標記、筆記等方面，自動鉛筆以其輕省便捷完勝，但在培養小孩子對寫字的興趣這方面而言，我覺得普通木質鉛筆比自動鉛好。
原因如下：
其一，材質。
自動鉛筆質量參差不齊，小零件多，可互動，可拆卸。鑑於小孩子上課十分愛擺弄文具，這種鉛筆或許會分散更多注意力。當然，樂於觀察動手實踐沒有什麼不好，但如果對力量把握不夠，就很容易損傷自動筆，造成很鋒利的碎片、斷鉛。
印象中同桌撅折了我兩根自動鉛，自己寫碎了一個，還有幾個筆尖上的金屬掉到地上砸進筆體裡出不來了。我手上現在還有一個黑色的疤，是自動鉛筆尖戳到肉裡形成的，筆尖一直斷在裡面，因為我把自動鉛筆用手心拄著按動的時候拿反了……你不知道小孩子會用什麼方式花式作死……
而木質鉛筆造型簡單，堅硬，實用性強。除了外形千篇一律之外，好像也沒什麼不好的。
你說木質不環保嗎？也不盡然。中國大片綠化種植的速生林，也是需要市場的。而且做鉛筆的木材極軟，對木材要求不高，用不著浪費好材料。
其二，對於寫字的要求。
手頭有四種鉛筆，分別是十多塊錢的某光（好吧我的確記不清價格了），五十左右的某印（好吧我的確記不清價格了），和大概一塊左右的中華（好吧我的確記不清價格了）。實踐出真知，寫幾個字型驗一下。
用這幾個鉛筆寫字時，發力的感受是不一樣的。敢發力程度由上到下逐漸遞增，其中2.3大致相等。
第一個的體驗是最差的，不敢發力，下筆不穩。它的筆尖會輕微晃動，又因為害怕斷鉛，力量不敢太大。下筆位置有偏差，慢寫的時候筆畫不穩。（而小學生一筆一劃，幾乎沒機會快寫或連筆。）
第二個是無印良品的低重心繪圖鉛筆，筆尖是固定的，幾乎沒有晃動，和木質鉛筆體驗相差不大。
木質鉛筆最符合“指哪打哪”的要求，筆劃的粗細與力量的使用直接相關，有種踏實感，有助於加強對筆劃變化的理解。
第一種自動鉛，偶爾使用做標記之類的話，很物美價廉，但要想在小學階段培養小孩子寫字的興趣和技巧，十分不推薦。晃動的筆尖影響發力，而發力的方式會影響握筆習慣。這種自動鉛筆在市面最為常見，老師如此要求也是有原因的，總不能讓家長去買“筆尖不會晃動的繪圖自動鉛筆”吧？無印良品的那個剛到入門級，快五十了。
市場上還有比第一種更差的，比如筆桿細得不行，塗著用久了會掉色的外殼，掛著小吊飾的筆界毒瘤。小孩子很喜歡買的，我家裡還收藏著一支。用了這種筆就別考慮姿勢了，大拇指能戳到本子上去。
木質鉛筆還有一個好處，那就是方便寫大字。小學生是被要求寫田字格本的，這和信紙稿紙對於字號的要求很不一樣，太細的筆畫對於大字的構造是孱弱的，所以有很多小孩子會用細筆寫小字，認為那樣“精緻好看”，其結果往往是橫豎撇捺團成一團。
大字是需要相對粗壯的筆畫支撐的，從我的第一張圖可以看出來，自動鉛也能寫出和圓尖鉛筆差不多粗細的字，但稍微換個角度，又會變成尖尖了~畢竟截面大小擺在那裡。
而木質鉛筆寫圓了（幾乎是一天都沒削的程度），大概是下圖這樣，和小學課本上的漢字描紅粗細差不多。這樣的粗細顯然不適合稿紙，但更適合田字格。筆觸變化更加豐富明顯，很容易出鋒。
我是一個江湖體寫字愛好者，也就是那種不描紅無字型也不繫統，只是看上去算得上好看的字。我對寫字的興趣和愛好是從小培養的，一直保持著，因為寫字的體驗很好，很舒服。所以說我在用筆這方面的感受，還是很值得參考的。
小孩子寫字筆重，知道發力而不知道收。常有自動鉛被寫斷芯，卻很少有寫斷了木質鉛的情況（木質鉛筆斷芯，那純粹是掉地上摔的）。在這一點上說，木質鉛筆也符合發力習慣啊，所以為什麼會選擇自動鉛？僅僅是因為那一點“便利”，不至於浪費童年寶貴的時光嗎？
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。
因為自動鋁筆筆芯細，用力過度容易折斷，影響孩子寫作業，孩子寫字用平常的鋁筆比較好，用力均勻，字跡也會工整。
在日常使用鉛筆畫圖、標記、筆記等方面，自動鉛筆以其輕省便捷完勝，但在培養小孩子對寫字的興趣這方面而言，我覺得普通木質鉛筆比自動鉛好。
原因如下：
其一，材質。
自動鉛筆質量參差不齊，小零件多，可互動，可拆卸。鑑於小孩子上課十分愛擺弄文具，這種鉛筆或許會分散更多注意力。當然，樂於觀察動手實踐沒有什麼不好，但如果對力量把握不夠，就很容易損傷自動筆，造成很鋒利的碎片、斷鉛。
印象中同桌撅折了我兩根自動鉛，自己寫碎了一個，還有幾個筆尖上的金屬掉到地上砸進筆體裡出不來了。我手上現在還有一個黑色的疤，是自動鉛筆尖戳到肉裡形成的，筆尖一直斷在裡面，因為我把自動鉛筆用手心拄著按動的時候拿反了……你不知道小孩子會用什麼方式花式作死……
而木質鉛筆造型簡單，堅硬，實用性強。除了外形千篇一律之外，好像也沒什麼不好的。
你說木質不環保嗎？也不盡然。中國大片綠化種植的速生林，也是需要市場的。而且做鉛筆的木材極軟，對木材要求不高，用不著浪費好材料。
其二，對於寫字的要求。
手頭有四種鉛筆，分別是十多塊錢的某光（好吧我的確記不清價格了），五十左右的某印（好吧我的確記不清價格了），和大概一塊左右的中華（好吧我的確記不清價格了）。實踐出真知，寫幾個字型驗一下。
用這幾個鉛筆寫字時，發力的感受是不一樣的。敢發力程度由上到下逐漸遞增，其中2.3大致相等。
第一個的體驗是最差的，不敢發力，下筆不穩。它的筆尖會輕微晃動，又因為害怕斷鉛，力量不敢太大。下筆位置有偏差，慢寫的時候筆畫不穩。（而小學生一筆一劃，幾乎沒機會快寫或連筆。）
第二個是無印良品的低重心繪圖鉛筆，筆尖是固定的，幾乎沒有晃動，和木質鉛筆體驗相差不大。
木質鉛筆最符合“指哪打哪”的要求，筆劃的粗細與力量的使用直接相關，有種踏實感，有助於加強對筆劃變化的理解。
第一種自動鉛，偶爾使用做標記之類的話，很物美價廉，但要想在小學階段培養小孩子寫字的興趣和技巧，十分不推薦。晃動的筆尖影響發力，而發力的方式會影響握筆習慣。這種自動鉛筆在市面最為常見，老師如此要求也是有原因的，總不能讓家長去買“筆尖不會晃動的繪圖自動鉛筆”吧？無印良品的那個剛到入門級，快五十了。
市場上還有比第一種更差的，比如筆桿細得不行，塗著用久了會掉色的外殼，掛著小吊飾的筆界毒瘤。小孩子很喜歡買的，我家裡還收藏著一支。用了這種筆就別考慮姿勢了，大拇指能戳到本子上去。
木質鉛筆還有一個好處，那就是方便寫大字。小學生是被要求寫田字格本的，這和信紙稿紙對於字號的要求很不一樣，太細的筆畫對於大字的構造是孱弱的，所以有很多小孩子會用細筆寫小字，認為那樣“精緻好看”，其結果往往是橫豎撇捺團成一團。
大字是需要相對粗壯的筆畫支撐的，從我的第一張圖可以看出來，自動鉛也能寫出和圓尖鉛筆差不多粗細的字，但稍微換個角度，又會變成尖尖了~畢竟截面大小擺在那裡。
而木質鉛筆寫圓了（幾乎是一天都沒削的程度），大概是下圖這樣，和小學課本上的漢字描紅粗細差不多。這樣的粗細顯然不適合稿紙，但更適合田字格。筆觸變化更加豐富明顯，很容易出鋒。
我是一個江湖體寫字愛好者，也就是那種不描紅無字型也不繫統，只是看上去算得上好看的字。我對寫字的興趣和愛好是從小培養的，一直保持著，因為寫字的體驗很好，很舒服。所以說我在用筆這方面的感受，還是很值得參考的。
小孩子寫字筆重，知道發力而不知道收。常有自動鉛被寫斷芯，卻很少有寫斷了木質鉛的情況（木質鉛筆斷芯，那純粹是掉地上摔的）。在這一點上說，木質鉛筆也符合發力習慣啊，所以為什麼會選擇自動鉛？僅僅是因為那一點“便利”，不至於浪費童年寶貴的時光嗎？
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。