關於學歷有沒有用，這是一個老生常談的事情了，就算你讀全日制的學歷出來，都會有人說學歷是沒有用的，這些人的參照物就是某些沒有讀書人的薪資高於很多大學畢業人的薪資，所以在他們眼裡就覺得說讀書也沒有什麼用。

全日制的學歷大家都會有這類的想法了，那麼成人類大學本科的學歷更多人會懷有質疑的，到底成人大學本科學歷了在生活中有沒有用呢？

首先我們來看看一些需要學歷的地方：

找工作：現在很多人在報名學歷的時候都是因為，現在的很多公司招聘要求最基本都是大專以上學歷了，所以這時候很多大專以下學歷的人就開始著急了，感覺去面試的時候總是在學歷這邊碰壁，那麼這時候就會想說要個學歷證書就好了，所以這時候成人類的學歷證書可能沒有說學到很多東西，可是你卻可以用這個去面試。2.升職加薪：劇不完全統計，95.7%的企業員工在升職加薪的過程中，都會被公司參考學歷的高低，更有不少公司在開始的起薪階段，就直接將薪水和學歷掛鉤了。

比如在體制內的工作，尤其國家機關和事業單位，提拔幹部，競選領導基本條件也必定是學歷要求，甚至比公司企業要求更高更嚴格，對不同層級的管理人員的崗位勝任能力要求和學歷水平要求都很明確，技能再過硬，高中畢業只能做到組長、主管級別，再想往上必須是大專或本科學歷的硬性要求。

3.考職稱：現在很多行業的人員都會想著說考職稱證書，這時候你會發現考職稱證書都會有學歷要求，學歷低的年限就要高，學歷高的年限要求就低，所以你如果是想要趁著年輕早點吧職稱證書考下來，那麼學歷高一點縮短年限不是一個很好的辦法，還有些職稱考試直接要求大專以上學歷，所以說這時候你會發現成人類的學歷同樣也是可以用的。

所以對於長期發展來說，成人類的學歷還是非常有用的，很多人說學歷沒有用，這往往是兩種人，第一種沒有到一定高度的，因為他還沒有到那個程度，所以會覺得學歷沒有用。第二種超越某種高度，學歷已經完全不需要作為他們考核的標準的，所以你說你是哪種程度呢？

由於文革原因而耽誤許多人的高校夢，隨之而誕生了”五大生”學歷的認可。自77年恢復高考以來，“五大生“本該應當終止，可時至今日這樣的學歷仍然盛行，大家看看到底是誰在追捧這"五大生"的學歷呢

在讀書的時候沒好好讀（就像我），不能按部就班的考上大學（非大專），後面由於求職、工作、晉升等需要本科文憑，那隻能花錢再去讀書（實際上類似於花錢買個文憑，但這個文憑也是需要學習和考試、寫論文的）。好處在於：不耽誤平時的工作，且社會認這個文憑（必須是在學信網上能查到的）；壞處在於：專業不一定與目前的實際工作對口（主要還是為了有這個文憑），且如果不需要學士學位，可以不參加英語的4級考。

不學啥，交錢，考試做做樣子，混個證書罷了。如果在行政事業單位或大型企業就職了，混這個文憑可以加工資。如果社會考生，那著實沒啥用。因為好單位看第一學歷，看全日制教育程度。不咋地的單位這文憑也就是個敲門磚罷了。

這個完全看自己的需求，現在很多成人學歷在學信網上是能夠被查到的，包括現在很多航空公司面試，成人學歷是被認可，可以去參加面試，反之，如果你沒有，那麼這種機會就沒有，那也同樣失去了一個工作機會。

很多人不理解為啥很多知名大學會面向社會招生，那陶老師今天給你們解釋一下。

中國作為發展中國家，教育資源分佈不均衡、受教育年齡也有所差異，這一點相信大家都有所瞭解，那麼從之前人多學校少無法讀書，到現在人多學校多但是沒有渠道讀書拿文憑這個階段，中國教育部出手了。

最初成立中央廣播電視大學、夜大、老人大學到現在把成人學歷也作為國民教育體系中的一部分，成人學歷含金量可見一斑……

現中國網民學歷結構圖如下，這也是僅僅已統計的網民數量，非網民的學歷統計還是未知，但是管中窺豹，大專以下學歷佔大部分……

過早輟學、小時候因為家裡窮沒讀書、高中畢業就出來社會打拼等等這些人們現在都有了自己的事業，但是沒法兒再上一層樓，而這一步就卡在“學歷”這一塊。

你不要說 我和身邊的朋友都是大專以上學歷，那是你沒看到大專以下的在職人員有多少……

在職人員的需求➕高校空餘的教育資源➕高校利益產生➕教育部干預從而形成了知名高校面向社會在職人員招生的現狀。

提到學習到什麼知識，那就見仁見智了，給的教育資源都是大同小異，統招全日制的高等學校也有學渣，自考本科學歷也有屌絲學霸逆襲……！

要知道現在無論是成人學歷還是統招全日制學歷，都不看第一學歷和第二學歷，只看最高學歷是否學信網可查。

各類資格證書、公務員、研究生早就認可了成人學歷的含金量……

一般的國企和事業單位已經開始認可自學考試本科的學歷和學位……

比較好的事業單位也認可了以成人本科為起點考研究生的應屆畢業生……

當你有能力有實力拿到一個統招全日制本科學歷的時候你可以輕視，看不起成人學歷，但是當你沒辦法再去拿統招全日制本科學歷的時候，不妨回頭看看成人學歷可以帶給你什麼……

希望可以幫到有需要的人

大學增加收入無可厚非。作為學生，應該利用這個機會真正學到知識，改變命運。即使是一個文憑，也能讓你邁過以前邁不過的門檻

大學殿堂，令多少莘莘學子魂牽夢繞；大學殿堂，也令多少人因為這樣或那樣的原因失之交臂。好在有有識之士的不斷呼好，好在有專家學者的認可，好在有國家的政策的扶持，對大學招生的政策進行了科學化人性化的改革，允許成年人就讀，允許大齡學生結婚等，多少人歡呼雀躍，多少人夢想成真。

高考，有著嚴格的流程。在通往理想殿堂的過程中，有的因家貧輟學了，有的臨場發揮欠佳考砸了，等等，他們告別了戀戀不捨的競技場，但他們心儀已久，心儀已舊。等若干年後，條件成熟了，他們基於多知識的渴望，基於工作的需要，迫切需要充電，國家也適時地出臺了相應政策，真是久旱逢甘霖，如魚得了水。甚至我們的成人高招，作為全日制大學招生的有益補充，也是好處多多，解決了需要邊工作邊學習的矛盾，讓學習者提高了知識，圓了夢想，也提高了在單位的工作能力，能夠給國家作出更大的貢獻。

全社會要不斷鼓勵成人上大學，全社會要形成人人不斷學習進步的良好風氣，讓我們偉大的中國夢早日實現！

這個本科文憑和普通大學本科文憑還是有差異的。最大的差異就是畢業文憑的內容。成人本科文憑上註明了是“成人本科”。只要你細看，就能夠發現他們的不同。有些單位對於成人文憑的認可度不是非常的高。

對於成人本科文憑的含金量，這個要區別對待，不能一棍子打死。

客觀地講，大部分的成人文憑的含金量是不高的。這些人說白了就是為了獲得文憑本身，對於學習知識並不重視。因為，有些人所在單位需要本科文憑，否則可能就下崗。或者說，有了本科文憑就可以得到晉升。在這種情況下，很多人透過各種手段獲得成人文憑。所以，總體上來講，他們學到的東西是有限的。

但是，我們也不否認，成人文憑也有很大的含金量。

孫玲：從深圳流水線去了紐約做程式設計師的女工

孫玲，出生在湖南婁底的一個農村，高中未讀完時父親就要她出來打工賺錢，說女孩子讀書沒有用。

孫玲的讀書成績很好，曾經在中考的時候獲得全鎮第三名的好成績，後來在親戚的勸說下，父親才勉強答應孫玲讀完高中。

但是因為高中學校不行，即使她高考分數全校第一名，也沒能圓她繼續讀書的夢。

畢業後，她學過理髮，做過農活，後來去到了深圳一個工廠裡做流水線上的女工，月薪2300。

昏暗的工作車間，一眼望到頭的流水線，她感覺她的人生也一眼看到了頭。

很多剛剛進去的年輕人，眼中都帶著希望的光芒，但在日復一日的流水線上，漸漸失去了年輕人該有的激情，彷彿自己只是部機器。

她說她很害怕，她不想要這樣的生活。

於是，在父母和朋友的不理解中，她辭去了工廠的工作，報考了軟體培訓班，上午學習理論，下午上機操作，晚上去肯德基做兼職，賺點房租和生活費。

當時有個公司來培訓機構招聘，表現優異的孫玲有幸被錄取，工資3000，轉正4000，雙休，朝九晚六，這是她曾經夢寐以求的工作，如今她實現了。

工作了一年以後，她跳槽了，工資漲到6000，於是她又開始報名了英語培訓班，考過了英語四級證書，拿到了大專文憑，後來又參加了深圳大學的專升本考試。

十幾個科目，一年半的時間，她拿下了深大專升本的畢業證書和學士學位證書。

當一個人一直努力時，她的人生是開掛的。

那個時候，她的月薪已經過萬，心中又燃起一個新的願望：我要去其他國家生活至少一年，無論是工作還是生活，她不想只做一個沒有談資的程式設計師。

2016年7月，她看到招聘赴美帶薪實習的程式設計師的廣告，這是美國一個學校的計算機科學的碩士專案，學習9個月，實習一年，對她來說剛剛合適。

於是她提交了申請，次年9月，她如願收到了來自美國的通知書，通知她10月27日去上學。

2018年7月，她結束了課程學習，開啟了實習之旅，投簡歷、面試，整整2個月，60場面試，她沒有落下一場。

終於，在10月，她收到了美國EPAM公司的offer，負責服務谷歌，辦公地點在谷歌辦公樓，年薪稅前12萬美金（摺合人民幣82萬）。

總之，孫玲在深圳大學的學習應該是就是獲得成人文憑，她都是在邊工作邊上課的，只有成人文憑可以這樣，而且她沒有透過高考錄取，不可能是普通大學文憑。我想說的是，成人文憑有時候也是有含金量的，關鍵是在於個人的學習努力程度。

成人本科學習形式有四種，並且都是國民教育系列的，是非全日制的學歷，也就是第二學歷，雖然含金量不高，但是這是畢業之後可以提升學歷的唯一途徑。可以用來考資格證，考公務員，研究生，事業單位。