徵求孩子自己意見，即使補，也不要惡補，因為太過也不急，一輩子的飯不是一天吃的，同樣學習也是一樣，如果孩子學習興趣上來了，就根據孩子的需要，有不會的地方補一補，沒有必要天天補，因為初三孩子挺累的，當他體力或腦力透支了就什麼都前功盡棄了，如果孩子就是學不會，家長直接索性放棄這課，因為孩子就沒有這個天賦，欲速則不達，家長千萬在關鍵的時候不要急功近利，要根據孩子實際情況而定，這樣或許會收到一想不到的效果，祝你和你的孩子好運。

必須的！！！中考現在競爭比高考厲害，不允許複習了，可想而知，壓力太大了。偏科最好的辦法就是惡補，做到弱科不拉分，強項不丟分，這樣才能保證考上重點高中。有個資料可以參考，北京中考文化總分660，考650應該以上的大概6000人，600分大概不到5萬人。現在競爭就這麼內卷，中考已經五五分層了，淘汰一半學生啊。我們還能有理由不叫孩子好好學習嗎？

還是不要惡補，讓孩子自己慢慢來調整，查漏補缺，找到突破口，知道薄弱的原因再迅速補救，千萬不要大補惡補，那樣有時候會適得其反。

因為並不是所有的孩子都適合補課，而且對於大部分孩子來說對補課是特別反感的，他認為剝奪了他的權利，侵佔了他的自由時間。你想想從心理上忤逆著一個人去做事會有效果嗎？況且，初三面臨著升學的巨大壓力，內卷嚴重，每天都會有做不完的作業和習題，哪裡有更多的閒暇時間去惡補弱科！

最好的方法就是家長也靜下心來，幫助孩子分析薄弱的原因，讓孩子抓基礎，理科多看課本多做基礎題，文科多背誦多積累才是正道。切記總想著一口吃個胖子，欲速則不達。

看是哪一門弱科，要是文科，那就是一個字“懶”，要是理科那就是沒思路，不好補，但是該補還是得補啊，不補越拉越多，最後就失去興趣了，看見就頭痛、躲避也挺愁人的

必須要補，多補基礎知識，不要做難題複雜題目。我家孩子今年剛剛參加完中考。經驗就是中考題目以基礎為主，難度普遍偏低。所以我們這700分，600分以上的人特別多。基本上得分率在90%以下就沒有好學校了。所以一定要把基礎打牢固。弱科一定要提分，強項分要保住。因為題目偏簡單，所以一定要跟隨老師的複習進度，重視每一次月考。把一些易錯題多做幾遍。基礎知識複習牢固，多得一分都有很大的幫助。

點對點，一對一，精準補課。針對某個章節，某個知識點。如果孩子對某科沒有興趣，一看就頭疼，不建議補，白花錢。

必須補，必須補，必須補。重要的事兒說三遍。

特別是數學基礎差的。還要注意不可題海戰術，夯實基礎是關鍵。

此時不補，更待何時？

第一點：需要精心選擇好的老師，要有打好攻堅戰的能力。

老師一定要選擇有經驗的，能夠專攻掌握薄弱的必考知識點。這就需要事前與老師深入溝通，瞭解老師的資歷，還有對於初三學生的瞭解程度。

特別要注意，不要被老師的一通忽悠給迷惑住了，一定要有自己的判斷。

第二點，必須要和孩子深入談一談，做好打好攻心戰的準備。

家長再努力，孩子不上心一切都是白搭。這更需要家長的耐心。人往往就是這樣，對外人要保持著最基本的客氣，反而是對自己人無所顧忌，這絕對是不行的。

喚起孩子的責任感！讓孩子認識到已經到了人生的關鍵節點，該拼就得拼，要不然留下無法彌補的缺憾，有可能是用一生都無法補回來的。自己的人生自己要負得責任。

必須惡補。最後一個月可以請假從學校出來，找個機構一對一教學，在學校你沒時間補課。一對一手把手逐題過，各個分析。當時不明白就硬記，反正不能放棄。最後時刻你放棄那之前的努力不都廢掉了嗎？最後一個月提個百八十分問題不大

一定要惡補，這是作為帶過十幾年初中資深老師給你的回答。

從目前來看，考高中比考大學還難，如果考不上高中，孩子去職業技術學校，那裡面能學到什麼，家長應該很清楚。

但是補課不是盲目的補，要根據自己孩子的情況制定一套完善的計劃。畢竟中考考試考的是基礎，只要把初一到初三的基礎從頭到尾紮紮實實過一遍。根據不同科目確定每科必須達到多少分數才能進入什麼樣的學校。剛開始時目標不要訂的太高，先定一個孩子抬手就能夠得著的。這樣孩子感覺自己有救了，再定一個稍微高一點的目標，慢慢循序漸進，不能著急，多鼓勵少批評。

如果是新疆這邊的話，只要稍微努力一下基本上都能考上高中。如果孩子不咋聽家長的，最好讓孩子在老師家裡進行託管，這樣由老師每天監督。還能根據孩子學習情況對計劃不斷調整，畢竟孩子都是怕老師的。

家在伊寧市的家長們，如有需要的可以隨時聯絡我，我會盡自己所能幫助聰明的孩子們。