美國公立和私立高中都行，幾年級都沒有關係，假如你想在國內上完高一，高二可以轉學或者交換一年去美國（都是公立高中），最後一年可以選擇留在美國或者回國參加高考。你也可以高三去美國，我們可以讓你選擇去公立高中讀一年，參加美國的SAT，目前進入美國前100名學校的比例是百分之百，

希望你可以認識到高中留學的本質，美國高中的課程相比較國內是很繁重的，會涉及到一些大學才有的課程，美國高中基本上是進入美國名牌大學的重要途徑之一，而且經過美國高中之後，在大學裡會更加遊刃有餘，雖說各種好，但是對你自己的能力要是也會很高，希望可以幫助到你，有更多問題可以搜尋我的頭像。

為什麼初二是美國中學留學的最好時機？

近年來，留學出現越來越明顯的低齡化趨勢，隨著海外申請、升學愈演愈烈的競爭形勢，“早走一步”的優勢逐漸凸顯出來。然而，孩子稚齡單飛，家長難免擔心，那麼能夠確保優勢的最晚出國時點是幾年級？有一種說法是初中二年級，我們就此做一番推論。

Step1 弄懂美國學制和中國學制的差別

美國高中是4年學制，高一是9年級，所以在美高申請中常說的8申8指的是中國初二年級的學生申請美國學校的8年級，即初中最後一年；8申9指的就是中國初二年級的學生申請美國9年級，即高中第一年。依此類推。

Step2 分析最遲要去美國中學讀幾年級

從申請路徑上看，美國頂級學校分配給7-9年級的名額是最多的，10年級只有少量，11年級幾乎沒有了，也就是說，如果想要申請去美國優質的私立中學，申請7-9年級是主流。

這種名額分配是有原因的：美國頂級中學的課程難度高、學習壓力大，如果學生直接進入高年級學習，很難一下子適應包括文化、生活、學習方式等諸多方面的變化。國際學生即便有好的學術成績，TOFLE高分、SSAT滿分，也未必與自身實際能力成正比，很多學生在頂尖高中學習跟不上，身心會受到嚴重影響。

更重要的問題是：很有可能會影響到申請美國頂級的大學！

美國高中升大學，既要求標準化考試成績（SAT），也需要高中積累的GPA成績和複雜的申請流程。不同於我們在來年的6月高考。美國學生在12年級（即高中最後一年）一入學就需要將大學申請和標準化考試全部完成，有些高校還要求完成面試。其中Early decision（俗稱ED）的申請截止日期一般在11月1日或者11月中旬，發榜日在12月中旬。）

如果11年級再入讀美國高中，相當於準備大學申請的時間只有11年級一年，也就是說想要進入美國的優秀大學，孩子要用11年級這一年的時間完成如下任務：

最難過的英語語言關和文化融入關；

最重要的GPA成績（既要求課程的難度，也要求課程的分數）；

標準化考試成績SAT/ACT（好學校還需要提供SATII的成績，俗稱專業課加試）；

申請材料（要在千軍萬馬中突出自己的各種優勢和特點，需要對自我的深刻認知）；

申請學校看中的各種社會實踐活動

……

除非孩子是超人，否則不可能在1年之內完成這些。所以，很多申請11年級的孩子出了問題：退學、轉學，乃至無法申請到理想的大學 。

即使是10年級入學，這仍是萬分艱鉅的任務，美國學校的很多高階課程是需要按級別選修的，如果沒有足夠的時間，就很難修完這些科目，也就無法獲得一個好看的GPA成績。

除了以上的硬性要求外，老師的推薦信也是申請過程中起關鍵作用的一環，相比從國內申請美國大學，這是留美中學生的一項絕對優勢。但若僅有一、兩年的時間，孩子有可能連語言關都沒有過，更不用說在學校中出色地展現自己。老師對學生了解也不多，也就無法寫出展現其獨特優勢和能力的推薦信。這相當於孩子失去了在美國讀中學的最大優勢之一。

Step3 明晰9年級留學的時間安排

若計劃讓孩子出國讀9年級，時間應該如何安排？首先看這樣一個時間表：

美國學校的申請截止時間一般情況下在每年1月左右，也就是說若計劃某年9月入讀美國中學，需要在當年1月完成面試和所有的申請材料提交，包括託福和SSAT成績。這意味著學生需要在前一年就要完成標準化考試並取得理想成績，同時完成擇校、面試和申請材料的準備工作。

一旦錯過了這個最佳申請時間，那麼，很多的學校的國際學生的名額已經用完了。

比如從1月才開始考慮出國讀中學這件事，那麼最早也只能在1年半之後的再下個9月入學了。梳理清楚了這個時間安排，接下來我們就可以用一張圖解釋，為什麼初二是美國中學留學的最後機會了：

如圖所示，只有在初二一開學（9月）就進行標準化考試和申請材料的準備，才有可能在來年1月完成申請，然後在來年的9月入讀美國中學。如果是讀8年級，就是8申8，如果讀9年級就是8申9。

有的家長會說，那可以初三開始準備，然後選擇9申9啊！

確實可以。但是初三的孩子同時還面臨著中考，許多學生和家長在緊張的氣氛下開始糾結，甚至有不少的家庭奢望著能夠二者兼顧，給自己留條退路，以至於最後既沒法保證中考的成績，也沒有專心申請，甚至連最起碼的標準化考試成績都未達到理想水平。

我們明確了最晚應該讓孩子去美國讀9年級，也分析了入讀9年級的時間軌跡。然而實際上，9年級其實是最晚的“安全選擇”，卻絕非“最優選擇”。原因很簡單：申請9年級越來越難。

9年級的申請是美國高中的大招生季，美國本土的孩子也是這個時點從8年級畢業，申請心儀的高中，同時也有一些9年級的孩子會選擇以9申9的方式，從公立學校或者一般的私立學校轉到更好的私立學校，因此，優秀高中的競爭在美國孩子之間就已經相當激烈。

所以，對於從中國大陸地區申請美國高中9年級的學生，面臨著8申9和9申9選手的雙重夾擊，而實際上競爭對手並不僅限於大陸：

包括美國本土在內的全世界的亞裔學生，實際上都被放在同一個備選池中，這些學生將共同競爭美國頂級私立中學國際生的名額。美國學校的面試官將要看到的是來自全世界各地8申9和9申9的優秀學生，這種橫向的比較將會產生巨大的差異，因此對學生而言，面試的壓力也是非常大的。

鑑於越來越多的中國學生申請美國高中，其競爭也越來越激烈。目前的美國優秀私立高中喜歡招收那些已經在美國就讀初中的直屬學校（feeder school)的學生，因為他們的學習方式、文化價值觀、英語語言和學術英語能力準備得比國內直接去美國的學生好很多。毋庸置疑，當學校申請人的綜合素質越來越高時，水漲船高是必然的趨勢。所以，從國內直接申請美國好高中的9年級，被錄取的機會將越來越渺茫。

因此，想進美國好高中，最好是從美國的優秀私立初中升上去。

如果一個初中生想升9年級，他最晚要在8年級一入學就申請，如果這個學生是剛從中國去到美國就讀8年級，就意味著剛剛入學就需要提交申請、提交極具競爭力的標準化考試成績（託福和SSAT/ISEE）以及非常漂亮的GPA成績。這個對絕大多數的中國學生來說，是很難完成的任務。

所以，最好的安排是進入美國讀初中，從6年級開始，第一年適應語言和文化、學習方式，一般情況下第一年適應期的GPA成績不會太好。

而進入8年級時，英語經過2年的學習和適應，已經達到母語水平了，而且6、7、8年級的GPA成績可以描繪出一條非常漂亮的上升曲線，充分展示出優異的學習能力和適應能力。而且這時候孩子去面試，可以完全像母語者一樣，充分地將自己的思辨能力和風度氣質完美展現出來。這樣的孩子與剛剛從中國來的8、9年級申請者相比，定然不可同日而語！

美國高中4年從9年級到12年級，也就是國內的初三到高三，其實去美國讀高中需要準備幾年，關鍵是看要去什麼型別的學校，美國無論公立私立高中，都有當年申請當年入讀，無需語言成績的學校。但是有很多精英制的私立高中，不僅需要學生提供託福成績，甚至需要提供SSAT成績，這類學校申請每年競爭非常激烈，候選人條件優秀，不僅硬體條件達標，很多都是各具潛力，有的是競賽金獎，有的多年參與公益活動，有的有各類特長，在錄取的最終環境，面試官還要考察學生的綜合素質。而且一般此類精英制高中，10年級以後的名額非常少，大部分要在9年級入學，這就要求學生從很小就開始準備，因為語言考試也許1-2年可以準備好，但是很多綜合素質的培養卻需要從小開始。就像前段時間朋友圈裡刷的，很多國內的幼兒園入學還要看家長的身材，現在越來越體會到，一個家庭要培養一個精英，至少需要2代人的努力。以下是入讀美國高中的時間進度表及準備考試建議

隨著我們對美國高中的瞭解越來越深入，我們會發現，剛開始大家都講究排名，因為對美國高中資訊瞭解太少，沒有排名，無從比較學校質量。後來隨著對美國高中的教育體制瞭解的多了一些，大家開始關注學校的SAT均分是多少、有沒有ELS語言課程、寄宿家庭的安置情況、開多少門AP課程、歷年學生的升學情況等等。這些資訊的瞭解確實有助於我們瞭解一所高中的教學質量，但是隨著我們不斷接觸美國高中，一個一個學校參觀訪問，切身體會到，低齡學生選擇中學，在教學質量達標的前提下，最重要的是要看社群環境，如果低齡學生無法很好地融入當地學校及文化，再好的教育資源都無法好好利用。

所以在準備去美國就讀高中，一方面指導孩子紮紮實實準備出國所需的各類考試，尤其注重英文的聽說溝通能力，幫助孩子做好心理建設，提前做好適應culture shock的心裡準備；另一方面也建議家長能夠更多深入瞭解美國高中，如果有條件可以提前到美國參訪學校，甚至帶著孩子一起切身感受一下校園氛圍，預約校園開放日，和當地的孩子及寄宿家庭交流一下，或者參加學校的暑期課程與當地學校之間深度瞭解，為將來留學做好充分的準備。

申請美國高中，最忌諱的是家長盲目跟風，不理性規劃。

理性規劃包括：1.瞭解孩子，清楚知道t他是否適合低齡留學 2.留夠足夠的出國準備時間，最好是具備了一定的英文功底，不然就像把不會游泳的孩子推進了游泳池，還不給t他一個救生圈。

理性規劃要符合下面幾個條件。

1. 出國是不是越早越好？

出國留學對於大部分中國家庭，在孩子的教育規劃中，是一個比較重要的決定。而對於出國的時機，早準備固然是好事，但是早晚的概念不是最重要的，而重要的是“是否準備好出國了”。

2. 如何定義 “是否準備好了”？

拋去那些只想把孩子送出國，隨便上個什麼高中或者大學就了事的家庭，大部分中國家庭是非常看重對孩子的教育問題的，很多家長在孩子還在讀小學的時候就開始收集美國高中的各種資訊、規劃孩子出國的事情。

而大部分資質不錯的孩子，家長對他們的定位是美國的頂尖的寄宿或者走讀高中。在現在這種國際教育資源相對開放的情況下，走出國門相對容易，但是走入頂尖的學校，競爭是非常激烈的。這些頂尖學校在美國學生中競爭都很激烈，對於中國申請者更是百裡挑一。

目前就連2-3類的寄宿高中對於中國申請者的要求也是越來越嚴苛，大部分學校都要求維力克成績，有些學校對於託福的成績要求達到90 甚至100 。

因而，頂尖高申的前期準備，對於中國孩子而言，絕對不是一個有趣的部分。

再者，即使走出國門，進入這些學校，能否較快的融入適應這邊的學習生活，以及應對文化差異而來的各種挑戰嗎？這些年見到很多高中出國的孩子，有的從華人眼中的”差生”變成了美華人中的”優生”，而有的則從華人眼中的”好學生”，突然卻成為了在美國學校中不怎麼受歡迎的學生。

所以，這個準備好，一是硬體準備好（在校成績、託福、SSAT，對美高了解）；二軟體準備好（每個學校都希望他們招收的學生是“Well-Rounded”，即發展全面均衡的孩子。所以成績之外，孩子的興趣愛好，特長以及課外活動、公益活動的參與度也很重要）；三是心理準備好，家長做好心理準備，孩子去到美國就是要吃苦的，嬌氣的孩子是很難融入的；孩子去到美國，會有一段時間的融入期，在這段期間，孩子要學會主動，遇到問題不要一個人悶著。

3.如果打算高中就出國，那該從什麼時候開始準備？

一旦有了出國的想法，規劃準備早與晚有很大的區別。美國高中四年（9至12年級）分別對應大陸的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時間為大陸初二結束，可直接入讀美國9年級，學生有足夠的時間適應新的學習生活環境。

申請過程需要經歷幾個重要步驟：提供學校成績單，參加標準考試，參加校方面試等，每一項都需要平時好好準備，因此準備得越早越好。美國高中一般在8月底9月初新學年開學，對於將要讀初二的學生來說，準備出國，現在就要開始規劃，要至少留足一年的時間給自己來準備。

4.高中留學申請時間規劃

暑假前：準備標準化考試、活動規劃

標準化考試準備分為三個階段：第一階段，打好英文基礎。選取一本合適的詞彙書， 制定一個背單詞的計劃，培養閱讀的習慣，聽力也需要儘早開始打基礎。這個階段越長，取得高分就越輕鬆。第二階段，提高應試技巧。可以參加培訓班，或是自行研究考試的官方指南，在網上下載一些備考的資料。透過做題和總結，攻破各個單科。這個階段通常需要三到六個月不等。第三階段，做好備戰狀態。加大模擬考試的頻率，總結備考經驗，除錯心理狀態。考前半個月就要開始啟動此階段。

準備標化考試的同時，要開始規劃課外活動和暑期課程(Summer Session)的申請。課外活動涉及的範圍要儘可能廣一些，如體育類 、音樂類、公益類等。同時至少有一兩項活動是持續一段時間的、有深度的，所以課外活動越早開展越好。想要參加美國寄宿高中暑期課程的學生，建議在1月就開始選定目標學 校，準備申請材料，3月前提交申請。注意有些學校在申請時需要提交託福成績，如喬特羅斯瑪麗中學(Choate Rosemary Hall)。

7—8月：參加暑期課程，選校初步瞭解，準備申請素材

學生在暑假期間，可以集中時間去參加暑期課程，參與或組織大型課外活動；同時要注意蒐集申請可用的素材，比如課程或活動的照片和影片，還要即時記錄自己的活動感受和收穫。對於標準化考試啟動比較晚、英文水平較弱的申請者，暑期也是集中學習託福、SSAT的好時間。美國的高中差異很大，這就要求學生和家長在申請過程中要對學校有所了 解。而選擇一個適合學生的學校，讓學生本人更多地參與申請過程非常重要。我們見過很 多中國家長，尤其是準備較晚的家長，讓學生一心撲在學校的考試和託福、SSAT考試上，恨不得所有申請材料和文書都由自己代勞。這導致學生對學校和已提交的申請文書瞭解不 透徹，最後在面試時暴露無遺。

所以建議對學校的瞭解最好從暑假開始，等到標準化考試成績出來再瞭解，勢必會造成上述情況。

這個階段對學校的瞭解重在宏觀方面，比如地理位置及學校的分佈，學校的型別、課程和生活，申請者的學術水平、英文水平及各方面素質對應的學校高中低的區間等。

9—10月：參加託福/SSAT考試，準備申請材料

準備常規的申請材料，包括成績單、在讀證明、推薦信(英語老師、數學老師、班主 任等)、獎項及榮譽證明等，並要提前辦理護照及存款證明等。

參加托福考試，出分後選定要申請的學校。查詢學校的截止日期，以便做出申請的優先順序。查詢學校的申請文書要求，討論和製作申請文書。一般來講，托福考過100分，就可以將準備的重心放在SSAT考試上了。理想的情況是10月可以考出託福100分，給選校和後面的申請工作留出比較充足的時間。

11—12月：預約面試，參加面試，SSAT考試補考

選定學校後就要及早進行面試預約。最有效的面試是見到招生官或面試官，預約校園參觀面試，或關注校方來華的時間和地點，預約在華面試。

面試預約至少要提前半個月，比如11月15日開始面試，至少11月1日就要開始進行面試預約。預約可以透過郵件或者電話，還有可能需要提交Request Form，完成部分或者全部網申流程，提交標準化考試分數等。

SSAT考試可以在10月、11月、12月、次年1月進行，有的學校也接受2月的成績。隨著 SSAT考試人數增加，2015年秋季在北京和上海加考一次。

次年1月：完成申請並寄送申請材料

申請的截止日期如上文所講，大部分是在1月中下旬。但是建議越早提交越好，以顯示自己對學校的誠意，尤其是申請者最喜歡的學校。提交申請之後要時刻查詢申請狀態， 直到確認所有材料學校均已收到，學校可以稽核材料。

申請美國的私立高中，語言測試分數不是唯一的重點，學校也很看重學生申請表格中填寫的內容。

透過表格的內容，評委們可以看出學生的性格特點，也可以從學校成績單中看出這個學生最擅長什麼科目，美國很多學校喜歡理科成績較好的學生。

2—3月：申請追蹤、錄取通知

這兩個月是學校評估學生申請材料的時間。學生可以和錄取辦公室保持聯絡，加深招生官對申請者的印象。但是頻繁打電話或者發郵件詢問申請進展和結果，並不是非常有效 的方法。

課外活動在申請結果出來之前要持續去做，活動積累的收穫和感悟整理一下，作為新的內容發給學校。

大部分寄宿高中會在3月10日發榜，告知申請者是被錄取、拒絕還是放在等待名單裡。放在等待名單裡的學生，更要積極地聯絡學校。

4—5月 答覆錄取、簽署入學合同、交納押金

學生在收到錄取通知後，便可以決定自己最終要去哪一所學校，這和國內收到大學錄取通知書後選校一樣。然後在學校規定的回覆日期內告知學校自己的決定。美國寄宿高中的答覆一般是在4月10日，需要在此日期之前簽署入學合同和交納押金。然後學校就開始處理I-20表格。

6—8月 交納學費和預約簽證

收到學校寄來的I-20就可以預約簽證了。準備好簽證所需要的材料和可能會被問到的常見問題，就可以去大使館做簽證面談了。對於去讀高中的學生，因為年級比較小，簽證官會更關心學生是否做好準備去美國讀書，學生的英語能力如何，家長是否有充足的財力支援學生在美國的學習和生活等問題。

PS：我們有一個美國中小學交流圈（由在美留學生、留學生家長、以及著手準備2018年美國留學的家庭組成），群內定期開展專家講座、留學生經驗分享、乾貨福利、線下交流活動等。位置有限，需申請方可入群，申請加申請加 beisiliu

以上。

美國高中是四年學制（9-12年級），他們的高一從9年級開始，對應我們大陸的初三，大家經常說的8申9，就是大陸初二申請美高9年級，9申9是大陸初三申請美高9年級。

從我們多年的學生樣本資料並結合整個行業經驗來看，目前大陸8申9、9申9依然是主流，也就是說，從美高9年級開始，讀一個完整的美高四年是大多數人的選擇。為什麼呢？

美高的課業壓力其實挺大的，各個年級之間的課程難度跳躍也很大，對於一直在大陸讀書特別是公立體系的孩子來說，如果貿然過去讀高年級，想要拿到一個很好的GPA，難度是非常大的。

即便你是國際體系的學生，具備優秀的英文能力和標化基礎，也不能百分百保證你能迅速地適應語言文化、地域環境、生活和學習方式的巨大改變。

而且美高學生一進入12年級，就要開始進行各種有關本科申請和文書方面的工作，所以學生最好在11年級的暑假之前就完成標化考試的準備。這種比較難的標化和高分GPA的要求，對於入學太晚、又不是學霸學神級別的學生來說，挑戰將非常大！

再者，從申請上來看，美國這些優質的精英中學，分配給10年級以後的名額非常少，一般會要求學生9年級入學。所以在確定了孩子的出國計劃之後，儘量讓孩子讀一個完整的四年美高是比較合適的。

在確定了申請9年級之後，我們回到問題本身，應該從什麼時候開始提前準備？

美高的申請截止時間多數在1月15號，所以前一年就必須要做好擇校、標化考試、申請材料、面試等準備工作。

一般我們建議至少要提前一年或一年半（對應大陸初一初二）的時間來準備標化考試和申請材料，這樣才能保證你能在當年1月完成申請。這個時候準備標化考試，也能更緊湊地安排各項考試的針對性衝刺訓練，從而達到更加理想的考試效果。

對英文水平本身就比較好的學生來說，標化考試不會是一件特別難的事，一年或者一年半的時間很可能還綽綽有餘，他們能騰出更多的時間來準備自己的活動。如果英文基礎不太好，標化考試的準備時間可能需要更長。

加上申請美高除了看標化成績，也非常看重活動經歷和個人素質。這些東西的準備往往很難一蹴而就，你必須要有一個清晰完善的規劃，持之以恆地做下去，盡全力挖掘和展現出自己的獨特優勢。

從這幾年的錄取資料來看，很多家長也意識到，在美國就讀頂級寄宿初中對日後申請美國頂級高中、繼而申請頂級本科有非常大的幫助，所以直接申請美初的家庭也在逐漸增多，這也導致大陸孩子申請美高的競爭力更大！

綜上，提前一年或一年半開始準備，是一個相對比較穩妥的時間，但不一定是最佳選擇。具體要怎麼開始，怎麼規劃，不但需要家庭做好決策，更需要專業的顧問團隊根據每個孩子和家庭的不同情況設計出最適合的方案。