幼兒在幾個月的時候，雞雞鴨鴨在半歲以後就會在地上爬在一歲的時候就會慢慢的學會教父母了，所以孩子的成長是很快的喲

1．身高和體重

身高和體重是兒童身體發育的主要標誌。從出生到成熟，兒童的身高一直在增長，體重也不斷地增加。通常，女性身體發展到18歲左右停止，男性約到20歲左右停止。

兒童身體發育有兩個快速期，或稱兩個高峰期。

(1)第一個發育高峰期

第一個發育高峰期的年齡是0---1歲、2歲，第一年發育速度最迅速。身高比出生時增長50％，體重達到出生時的兩倍。第二年與第一年末相比，身高約增長l0cm，體重增加3—3．5公斤。

2--12歲、13歲兒童的身體發育保持相對平穩的速度，其間，2---5歲比5—12歲歲發展速度要快一些。

(2)第二個發育高峰期

第二個發育高峰期的年齡是11—13歲(女)至13—15歲(男)，這個年齡階段屬於青春發育期。這個期間每年身高增長的平均值約為6---7cm，體重增力口的平均量約為4--5公斤。

兒童生理發展遵循一定的次序和規律

兒童的身體發展和神經系統等各種生理系統的發展都嚴格地遵循著固定的次序和一定的規律。

(1)身體發展遵循“頭尾原則”和“近遠原則”。

①頭尾原則：頭尾原則是指從上到下的發展順序，兒童身體的發展嚴格地遵循著頭+頸一軀幹一下肢的次序進行。

②近遠原則：近遠原則是指從中軸向外圍的發展順序，兒童運動的發展順序是從軀幹開始向四肢再向手和腳，最後達到手指和腳趾的小肌肉運動。

(2)各生理系統發育的不平衡現象

不同的生理系統的發育各有不同的模式，遵循著不同的規律。

①神經系統在出生後的頭幾年發育較快，到幼兒末期接近成人水平於平緩。此後發展速度趨

②淋巴系統在10歲以前發展速度非常迅速，發展量達到成人時期的200％，10歲以後發展量迅速下降到成熟期的水平。

③生殖系統中的生殖器官在10歲以前基本上沒有發育，10歲、11歲以後迅速發育成熟。

④一般的生理系統，如肌肉、骨骼、呼吸、消化系統的發育過程有兩個快速期和一個緩慢期。4歲以前是第一個快速期，發展迅速；5—10歲左右處於相對緩慢發展期；從10歲一11歲開始到成熟階段又進入發展速度非常迅速的快速期。

生理發展是心理發展的物質基礎，它制約著兒童心理的發展，所以兒童心理發展水平和規律在一定程度上受其生理發展水平和規律的制約。

在EYFS的教育中我們要怎麼幫助兒童呢？

我們建議為3歲左右的兒童創造各種機會，讓他們自己談論他們的身體和感覺，尤其可以是在體育鍛煉後。並且，不斷的探索能激發孩子的興趣，在這個過程中幫助他們找到適合他們體質和運動能力的方法，好讓他們積極參與活動，變得更加活躍。

一、3～4歲幼兒心理發展的年齡特徵 幼兒3歲以後，在生活和活動上發生了很大的變化，他進入了幼兒園這個新的環境，這對於多數幼兒來講是個重大的變化，3歲是他們生活上的一個轉折年齡。正是從3歲起，幼兒才開始離開父母進入幼兒園，過起了集體生活。對幼兒來講，需要有一個適應過程。如何使幼兒更快地適應集體生活？其中最關鍵因素是師生之間建立感情。因為這一時期幼兒突出的特點是情緒性強。

1、 行為受情緒支配 在幼兒期，情緒對幼兒的作用比較大。對3～4歲的幼兒作用更大。他們的行動常常受情緒的支配，而不像成人那樣受理智支配。 3歲幼兒情緒性強的特點表現在多方面。 2、 愛模仿 3歲幼兒的獨立性差，模仿性很強。看見別人玩什麼，自己就玩什麼，看見別人有什麼，自己就要什麼。家長不要因孩子想要什麼就滿足他的要求。要因勢利導，還可以教育孩子和別的孩子交換玩具玩，既能使孩子玩到他喜歡的玩具，也能培養孩子的交往能力。 3、 思維帶有直覺行動性 依靠動作和視覺進行思維，是3歲前孩子的典型特點。3歲幼兒仍保留著這個特點。例如讓他們說穿手中小汽車的個數，他們只會用手指點著小汽車才能數，而不能心理默數。

二、4～5歲幼兒發展的特點 4、5歲幼兒已經適應了幼兒園的生活，加上身心各方面的發展，顯得非常活躍好動。

1、 愛玩、會玩 幼兒都喜歡遊戲。但3歲幼兒雖然愛玩卻不大會玩，5、6歲幼兒雖然愛玩，但由於學習興趣日益濃厚，遊戲的時間相對少了一些。 2、 活潑好動 正常的幼兒都是活潑好動的，他們總是手腳不停地變化姿勢和活動方式。如果要求他們安靜地坐一會，很快就會有倦意的表現，如果此時讓他們自由活動，一個個立即又生龍活虎一般。 活潑好動的特點在4、5歲幼兒身上表現的特別突出，甚至表現為頑皮、淘氣。 3、 思維具體形象 4、5歲兒童的思維可以說是典型的幼兒思維。

三、 5～6歲幼兒心理發展的特點

1、 好學、好問、好探究 2、 抽象概括能力開始發展 5、6歲幼兒的思維仍然是具體形象的，但已有了抽象概括的萌芽。3、 個性初步開始形成 5、6歲兒童初步形成了比較穩定的心理特徵。

幼兒與小班幼兒相比，有其顯著的年齡特徵，我們不難發現，他們好動但還缺少技巧，愛遊戲而問題不少，喜歡模仿，並且模仿出色，語言學習能力大大提高等。

4－5歲幼兒以無意注意佔優勢，他們喜歡新玩具、新衣服、新圖書，因為這些新東西本身的吸引力引起了他們的注意。