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  • 1 # 教育放大鏡

    眾所周知,隨著中國高等教育的不斷髮展,尤其是國家經濟實力的不斷提升,原來作為中國高等教育重要補充之一的獨立學院已經逐步地走下了歷史的舞臺。

    一大批獨立學院紛紛轉設,有的是停止招生,有的是併入了原來的母體學校,還有的是獨立出來成為民辦的本科院校,還有的就與公辦的高職高專院校合併成立新的職業大學。

    實際上,在獨立學院與職業技術學院合併以前,中國就已經有了職業大學,只不過那個時候的職業大學數量非常少,在社會上產生的影響力也不足。

    但是隨著越來越多的獨立學院選擇與職業技術學院合併成立新的職業技術大學,那今後的職業技術大學將會越來越多。

    在這個背景下,職業大學今後會不會把“職業”兩個字去掉呢?我想這是一個不得不考慮的一個問題之一。

    眾所周知,但凡是學校的名稱當中含有“職業”兩個字,那肯定是在招生錄取就業等方面都會受到一定的影響。

    因為大家一聽職業就感覺是一個高職高專院校,可能在就業招聘的時候就會受到一些不同程度的歧視,而且現在高校更名已經成為一個常態。

    早在幾年前,國家教育部就出臺了關於高校更名的有關政策措施,尤其是對於高校的命名做了相應的規範,其目的就是為了防止一些高校在學校名稱上的命名方面,出現一些不科學的問題。

    從這個角度來看的話,實際上職業大學今後把“職業”兩個字去掉的可能性是比較大的。主要是有以下兩個方面的原因:

    第一,職業大學它本身就是屬於本科層次的學歷教育,他本質上是本科學院已經不再是高職高專院校。

    從這個角度來看的話,職業大學把“職業”二字去掉是情有可原的,也是符合學校本身的發展要求。

    因為越來越多的學校,即使名稱當中沒有職業兩個字,他們仍然是培養職業技能人才和應用型人才為主。

    只不過有時候在人們的慣性思維裡面,認為應用型比職業型要好聽,實際上並非如此,應用型跟職業型在本質上都是沒有太大的差別,他們都是瞄準了今後的一個職業。

    他們的就業方向和職業發展目標,都是為了培養在某一個專業技術方面具有較高職業技能水平的人才。

    所以,無論是稱為職業大學還是把職業去掉,對培養學生的這個主要任務來說,是沒有任何的影響,畢竟學校的主責主業還是培養具有較高專業素質的人才。

    第二,職業大學把“職業”二字去掉之後,更有利於它的發展。

    就像原來的西南師範大學和西南農業大學這兩個學校,在合併之後更名為西南大學,把“師範“和“農業”都去掉了,但是這並沒有改變學校的主要專業特色。

    他依然是教育部直屬的師範大學,辦學實力依然非常強勁,而且影響力也比原來有了很大的提升。

    尤其是在除了師範、農業以外的專業發展方面有了更大的進步,越來越多的人喜歡報考這個學校,

    從另一個方面來講,學校的更名以及學科專業建設,他的根本目標還是在於人才培養,而人才培養就需要有優質的生源和優質的師資。

    尤其是對於生源的要求非常高,從目前來看“職業”二字會影響大家在學校選擇以及專業選擇。

    這個方面會有所芥蒂,畢竟大家的這個傳統觀念還是沒有改變,認為“職業”今後就是當產業工人,不會從事管理工作。

    正是由於有這樣的一些偏見,在這個方面,所以說才會使得原來已經更名為職業技術大學的一些學校,他們在招生的時候往往會受到一些不同程度的一些偏見和不平等的對待,這樣也是不利於今後學校的發展。

    當然,如果要去掉“職業”二字的話,肯定是要符合國家的相關規定和有關的政策,而且還要確保不喪失職業技能人才培養的這個特色,才能夠把“職業”二字去掉。

    最終能否去掉“職業”二字,主要還是看學校本身的發展實力以及人才培養水平的情況。

    如果這個學校各方面的科研實力,社會服務,文化傳承,人才培養都非常好的話,而且在社會上才有產生很大的影響力的話,即使保留了“職業”兩個字在學校名稱裡面,也不會影響學校的發展。

    就像目前排名世界前10的麻省理工學院和加州理工學院,他們幾十上百年了,仍然沒有更名為大學,但依然沒有影響他們作為世界頂級名校的影響力。

    總之,我認為獨立學院和職業技術學院合併成職業大學,隨著今後的發展,可能會把“職業”二字去掉。但是去掉“職業”二字,不是學校發展的最終目標,他們的最終目標應該是提高人才培養質量。

  • 2 # 英語好大事

    肯定不會去掉“職業”兩字。

    現在各地方的地方院校紛紛謀求升“大學”。未來我預計高等院校分成兩類,一類是大學,研究性,綜合性大學;一類是學院,應用型,技能性,職業本科,各成體系。

  • 3 # 哲學松鼠

    我想一個健康的社會,不應該歧視“職業”這個詞。職業技術教育與通識教育、理論教育一樣重要。社會的發展,必須有很多高質量的職業技術人員。職業技術院校,面向生產一線培養現代化的企業工人、技師,接地氣,合需求,非常重要。

    希望將來有一天,職業技術大學、學院與綜合性大學、學院,只是分工的相對不同,沒有高下之分。地方性應用型大學,其實也是面向生產一線培養人才,實質上也沒多少區別,在校名上沒有必要刻意區別。

    至於合併後改名與否,那是由教育廳決定的,有的改,有的不改,就看合併後的定位了。當然,在目前的情形下,名稱歧視確實有,多數師生還是希望改名的。

  • 4 # 不忘初心的研究僧

    不會,這是中國高等教育的國情決定的,鑑於缺少本科學歷的技能型、應用型人才而設立的,就覺得了它的培養方案,辦學模式跟“職業”息息相關

  • 5 # 戰二十一8331040

    這類大學主要是側重於技術技能培養,所以建議這類大學以後進行統一命名為XXXXX技術大學或者XXXX技術學院。當然,中國科學技術大學出外。

  • 6 # 溫柔時光不老

    既然定位成“職業大學”,則在短時期內是不會改變辦學性質和辦學方向的,今後這所合併後的高校只要是培養技術性的複合型技術人才,因為每一所高校的辦學方向和培養體系在省教育廳和教育部是備過案的。

    獨立學院和職業學院合併之後升格為職業大學,這也是地方高校體制改革和深化高校辦學性質,拓展辦學思路,採用資源共享與高效配置,提升地方高校綜合實力,擴大辦學規模化的一種適應方案。

    近年來,地方高校發展環境受到國家高校改革方案的影響,部分高校停止辦學,部分高校被合併,部分高校升格為更高層次的高校,這是高校改革的需要,其目的就是提升綜合辦學實力和規模。

    你所提到的這種合併,也是順應時代發展需要,根據高校發展形勢而採取的一種措施。相信在短期內是不會改變辦學性質的,既然合併之後定義為“職業大學”,就以職業技術模式主要培養各行業領域實用性技術性人才。

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