迎著朝陽 放飛夢想 迎接未來 展翅翱翔 久別重逢 濟濟一堂 歡歌笑語 餘音繞樑 百尺竿頭 更進一步 學無止境 自立自強 奮發有為 為國爭光 為國效力

對於馬上就要開學的學生，有的孩子歡喜，有的孩子憂愁。對於愛學習的孩子自然會有歡欣鼓舞、歡呼雀躍、迫不及待、躍躍欲試、整裝待發等；而對於平時不愛學習的孩子自然會緊張不堪、萬念俱灰、風雨欲來風滿樓、長路漫漫何時到頭、陰雨綿綿、如雷轟頂！

悶悶不樂mn　mn　b　l

[釋義] 悶悶：心情不愉快。形容心情煩悶抑鬱。

[語出] 明羅貫中《三國演義》第十八回：“又恐被人嗤笑；乃終日悶悶不樂。”

[正音] 不；不可讀作“b”。

[辨形] 悶；不可寫作“問”。

[近義] 鬱鬱不樂

[反義] 喜不自勝

[用法] 用於人因有不如意的事而不快活。一般作謂語、定語、狀語。

[結構] 偏正式。

形容開學的詞語

形容開學詞語有：歡天喜地、三五成群、人潮湧動、再接再厲、精神煥發。

1、歡天喜地 hun tin x d

解釋：形容非常高興。含褒義。

近義詞：歡欣鼓舞

反義詞：切膚之痛、哀痛欲絕、愁眉苦臉、涕泗橫流 、悲痛欲絕、摧心剖肝

用法： 作謂語、定語、狀語；指非常高興。

例句：聽到這好訊息，大家都歡天喜地。

2、三五成群sn w chng qn

解釋:幾個人、幾個人在一起。

出處：明餘繼登《典故紀聞》卷十二：“三五成群，高談嬉笑。”

近義詞：成群結隊

反義詞：風流雲散、形單影隻

例句：一般也有輕薄少年及兒童之輩，見他又挑柴，又讀書，三五成群，把他嘲笑戲侮。

3、人潮湧動rn cho yng dng

解釋： 形容人很多很多的樣子。

出處：《史記貨殖列傳》：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”

英文翻譯：Crowd surges

例句：春節期間,在去縣廟會的路上,人潮如湧,車水馬龍。

近義詞：熙熙攘攘、人山人海

反義詞：人跡罕見

用法：聯合式；作謂語、定語；形容人多喧鬧。

4、再接再厲zi ji zi l

解釋：意思是公雞相鬥，每次交鋒之前先磨一下嘴。今天，人們常用“再接再厲”來比喻工作或學

習要繼續努力，再加一把勁。形容一次又一次加倍努力。 接：接戰、迎戰；厲：磨快，引

申為奮勉，努力。

出處：唐韓愈、孟郊《鬥雞聯句》：“一噴一醒然；再接再厲乃。”

用法：多用來表示有了成績後不停步；繼續進取；常用在鼓勵或讚頌的場合。一般作狀語、定語，

含褒義。

近義詞：奮發圖強、百尺竿頭更進一步

反義詞：得過且過、知難而退

例句：這次期末考試成績；我們班名列前茅；老師勉勵我們要～；奪取更好的成績。

5、精神煥發jng shn hun f

解釋：煥發：光彩四射的樣子。形容精神振作，情緒飽滿。