有一年春節開學後，高三普通班的一個班主任，把班上後十名的學生叫到教室外邊開會，目的就是給他們鼓勁，鼓勵他們不氣餒、不放棄。其實班主任老師內心還有一層想法，只要這些學生能去學習，即便他們考不上大學，至少不會影響其他同學。

班主任給他們講道：“大家雖然現在基礎不是很好，但大家不能氣餒，更不能放棄，經過最後一百來天的努力，大家沒準能考個三本……”還沒等班主任把話講完，其中一名同學生氣地給班主任說：“老師，你咋這樣說呀？別洩我氣呀!我還得考重點哩!”，說完轉身進了教室。班主任老師把這事講給了很多老師聽，一直對這位同學持懷疑態度。從此以後，那位同學卻象變了個人，每天起得最早的是他，每天睡得最晚的還是他。結果，高考後他果然上了重點線。他的班主任更是逢人就講：“我們班，春節考試倒數的學生硬是考過了重點線!”

謝詠殊，高考前60天提高400分的主人公，60天提高400分的成功秘訣記載了一個普通學生的心路歷程，講述了一個差生改變自己，創造奇蹟的傳奇故事。

人物事蹟：（請注意，以下內容為第一人稱。） 說個發生在我身上的事給今天高考的學弟們吧，高一我開始在一個全封閉的美術學校學美術，從來沒有好好學過，文化就更不要說了；上課靠講話玩遊戲混日子。

高三的9月跑到南昌“進修”，從05年9月玩到美術聯考，藝術院校的專業分考了15個一個都沒上線，去年4月2日，談了5年的女朋友把我甩了， 4月5號的時候學校組織的模考成績也出來了，文綜97分(300分制)，語文70多分，英語30多分，數學12分，總分217分，意料之中。

於是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科學習一個單元。英語靠每天背200~300個單詞。20天下來，勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水，英語、數學弄了個一知半解吧。

5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數學提高最快，分別是60多分和50多分，總分考了410分（注意：4月模考才217分），把班裡的同學著實嚇了一大跳。

這樣的分數當然不是我的最終目標，因為我知道起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設限。於是我著重要求自己掌握正確的學習方法，在網上收集了很多的學習經驗，包括名師指點，各省高考狀元經驗談，制定出了真正適合我這個情況的學習計劃和生活模式。

在接下來的日子裡我根據自己的情況採用了題海戰術進行復習，取得了在別人看來相當大的成功。 經過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。

六月初我再次參加了模考，我的成績居然創造了整個城市能在三個月內分數提高的紀錄。文綜我考了236分 語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出的努力，英語和數學我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最後幾天內做高中時期，或者說是青年時期最後的努力。

我把重點放在了語文基礎整理和作文上。最終高考成績出來了，文綜252、語文126 、英語109 、數學115 、總分602 。

我在短短的兩個月裡創造出了整個城市的神話，一個學了三年美術的人以文化成績考取了南開大學經濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金.雖然我離我最初的夢想——北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創造出了屬於我自己--在別人看來是神話的夢想