一個大學的可以學風透過閱覽室的學習氛圍體現的淋漓盡致，大學歸根結底是學習的地方，並且學習內容繁多，複雜，真真學好每一門學科真的要比高考付出很多代價的，那些關於大學享受生活的言語只是鼓勵中小學生繼續前進步伐的留言碎語。讓一個剛上大一的的孩子不知所措，下圖是一位來自大四學長對自己的告白。

自習室裡的學期氛圍其實足夠濃厚了，因為一個座位，一本書可以放好久，一週甚至一個月，上面都已落滿了塵土還不見有人來，導致考研的同學在樓道里窗臺上憋屈著看書，但自從學校規定圖書館圖書館看完書後不帶走的書籍會被清楚，這種現象就很少了。在我看來大一新生應注意這幾點：

1.大學之大不在校園之大，不在於自由度大，而在於見識之廣，練習本能之重。

2.樹立正確的學習態度，做好細緻的規劃，別讓自己頹廢。

這麼說吧，現在大學的圖書館還是算屬於氣氛很良好的地方了，因為假如我要玩也沒有必要去圖書館玩，宿舍多爽，所有去圖書館的都是要學習的，想學習，再說慘一點被比無奈只有看書了才回去，你說閱覽室有沒有必要存在的話？這個問題就有點太主觀了，像我們學校一個4層圖書館只有一樓有兩件閱覽室，裡面還全是過期雜誌，借書的都讓你下個app看電子版的，其次你基本看不見人，有的時候有人了，基本都在玩手機看小說，但是特安靜每一個人都不會去打擾別人，我很喜歡這種環境，有一次我帶一本小說進去效率特高的看完了，但是要我去學習我還是感覺不太好受(可能是我不太喜歡學習吧)，但是我還是認為有必要存在，我們按兩個方面來說，1膚淺一點它決定著我這學期掛不掛。高尚一點每一學校的圖書館都在孕育著新的人才。

去閱覽室都是去學習的，每到期末考或者什麼大考的時候總有成群的人，在閱覽室學習。很少有人去讀一些書，大部分都是刷題做檔案啊什麼的。在閱覽室是比較有氛圍，就像大家約定的一個只能學習的地方。不會有人吵鬧，各自幹各自的事。

大學不像高中，處處都是學習之地，能有一個安靜的環境是不容易的，這樣也能更好的進入狀態。在大學，學不學都是自己的事，閱覽室是給我們提供便利的地方。

不過，還真有些大學生找個閱覽室這麼安靜的地方來幹些別的事，喧譁，不顧其他的人都感受，彷彿是把閱覽室當做一個表演的舞臺，賣力的演繹著生活的瑣碎事。這種人也是令人討厭的。期待能有個環境優美的閱覽室

1、書多.

當時大學期間的圖書館的書籍還是比較多的.當時的一樓是電子圖書閱覽區，有大量的電子期刊；二樓是計算機室，那些沒有電腦的大學生可以去這個區域；三樓是文科類書籍閱覽區，不僅有文科類專業的各種應用書籍，而且還有像經濟、管理、歷史、攝影等方面的各種書籍，各種書籍都是按照類別有序排列，還是很容易找到自己想要的書籍的；四樓是理工類書籍，有涉及各個學科的應用書籍、輔導書籍，對大學生們的學習還是有所幫助的；五樓是英語、文科、理工各種書籍混雜的樓層.

2、環境好.

大學的圖書館有中央空調，所以大家夏天比較熱的時候喜歡去圖書館看書.各種圖書都是擺放在整整齊齊的書架上面，各種書籍按照類別有序排放在書架上面，可以根據牆上的指引、書架上的標記等途徑找到自己感興趣的書籍；大家還可以透過學校圖書館的主頁來搜尋自己想要的書籍的序列號、位置、是否可以借閱等方面資訊，還是挺方便的.

3、期末.

平常時候圖書館的人不少，，但是一般都是稀稀散散的分佈著的；但是到了期末考試前一個月的時候，大家就比較集中的去圖書館學習了，這個時候圖書館基本上是