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  • 1 # 商朝的大波浪

    函授大專分很多種,有本地區類似於黨校這類(這種本地認可,在網上查不到),再者就是網路遠端教育,要在學信網上可以查的到的,自考本科含金量僅次於全日制。

  • 2 # 山旮旯的肥羅

    函授大專不被很多企業認可,並不能完全怪企業,因為函授大專門檻太低了,市場監管也不完善,導致畢業生質量不得已保障,所以部分企業不認可。很多企業為什麼設定了全日制學歷,也是因為畢業生總體上得到了保障。但其實當今社會,任何人只要把自己最優秀的一面發揮到極致,總有一個舞臺屬於你,所以努力奮鬥才是最關鍵的

  • 3 # 紙箱客

    每個企業對於自身門檻的設定是不一樣。所以,一部分企業對於函授大專設定在門檻外,也是正常現象。

    函授大專學歷是國家承認的學歷之一,畢業證書也是可以在學信網上查到。只要企業在招聘簡章上沒有特別註明必須是全日制專科,那持有函授專科的應聘人員擁有同等的機會。

    接下來,面試或筆試、實操的表現將決定你是否能加入這個企業,而不是學歷證書。

    學歷代表你過去學習的經歷,儘管有的企業更加重視全日制教育的學歷,但畢竟企業是為追求經濟效益和社會效益而存在的,只要你有能力,能夠為企業創造效益,其他的一切都可以消除。

    至於說部分企業為什麼不認可,個人認為有以下幾點:

    1.企業或是企業的負責人的虛榮心在作怪!

    由於全日制教育在國民教育體系中佔有不可動搖的地位,每年的高考現狀、媒體表現以及從上到下的關注度也說明了這一點,至於其他的獲取學歷的形式,由於方方面面的原因,造成了“姥姥不疼舅舅不愛”的局面。

    2.從客戶需求的角度考慮,企業做為客戶,單方面就認為函授學歷的含金量差。

    這也由不得企業不去這麼考慮,畢竟作為函授也好,其他形式也罷,大多是在“高考”獨木橋不幸落水的人去選擇的形式,在基礎知識的厚實度和接觸院校高職老師指導方面會有一些不同。雖然取得全日制學歷的人員也不一定在學識和能力方面就能做到全面超越其他形式的學歷,但根深蒂固的思想短時間內不會有扭轉。

    3.函授大專目前在職場中沒有特別突出的“領軍人物”。

    函授也一樣,如果有了標杆式的領軍人物,再加上一批骨幹引領,也有可能會改變目前的態勢。但也需要時間的積累和沉澱。

  • 4 # Alan068

    因為函授大專文憑含金量低,對企業聘請工作人員沒有什麼指導作用。同時,由於現在函授文憑取得太容易了,基本上只要成考過了,時間到了就能混到,可能大部分函授生連書都沒翻過,所以函授大專文憑與持證人的個人學識水平的關係不大。對於企業來說,能力才是企業真正看重的,如果你能在企業得到承認,有沒有函授大專其實是一樣的。

    不過,對於企業已招聘且在職的人員,其實企業還是蠻喜歡員工進行再教育,取得函授大專、本科甚至研究生學歷或學位的,這主要是因為,招聘前,學歷是參考,招聘後,學歷是企業的門面。如果你是函授研究生,代表公司去談什麼案子的時候,別人只知道你是研究生,並不會問你是函授的還是全日制的。

  • 5 # zxh159905088

    文憑,現在沒有以前看的重了,私企老闆會以能力作為首選,而且諸如貿易公司什麼的,什麼專業什麼文憑沒用,人能否成功,關鍵也是個人能力,如果一個小小貿易公司跟你說學歷低了,八成是以此為藉口少發你工資。諸葛亮小學還沒畢業呢!但是有些企業公司,學歷還是必須要的,但主要是評職稱、考資格證。例如從事建築行業,不管你能力多麼強,沒有中專學歷就不能考二級建造師,沒有這個證就不能做施工專案的負責人。沒有中專大專學歷,就不能評工程師,這些是硬體,幾乎跟你能力扯不到一塊。所以現在有三種情況,有能力的沒證,有證的沒能力,有證有能力的太少。為了合理的讓有能力的人能評工程師能考從業資格證,唯一途徑就是拿個學歷,而函授學歷是唯一簡單的途徑。所以當前環境下函授學歷不能取消。

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