孩子的一些言行，讓大人吃驚又尷尬，源於他們懂得太多了。家長請先卸下自己的負擔，自然而科學的給孩子進行性教育，從嬰兒時期開始引導。這樣，家長在回答關於性的問題時也不會過於敏感和不自在。
抱著睡，好像結婚呀！
兒子4歲，經常說要和媽媽結婚。前段時間天氣冷，奶奶給他洗完澡，因為怕著涼，於是就摟著他睡，但沒想剛躺下，兒子就笑了起來，滿臉害羞地對著奶奶說：抱著睡！好像結婚呀！我一聽有點哭笑不得這是三四歲小孩子說的話嗎？奶奶也被小傢伙嚇了一跳，趕緊推開孩子：羞死了！羞死了！兒子見狀，委屈得哇哇大哭。
童心解密：研究發現，兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了，學齡前的孩子更是熱衷玩結婚或醫生檢查身體等性遊戲，這其實是孩子生理和心理的正常反應，年輕的爸爸媽媽此時要具備基本的嬰幼兒性知識，給寶寶討論男人和女人的角色差異；當孩子模仿電視或者電影裡的成年人，要告訴他大人和孩子之間親密關係的含義，當然，大人也要注意平時的親近方式是否適合孩子。當發現寶寶做結婚或其他性遊戲時，不要粗魯責罵或懲罰，使孩子覺得性是髒的，自己做了很壞的事，對今後的性心理產生消極影響。
0~1歲：認識自己身體。從8個月開始，父母就要引導寶貝認識自己的身體。比如根據寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個部位和功能，並以關愛、欣賞的態度來對待寶貝的身體，讓他正確地瞭解並對待自己的身體。
1~2歲：瞭解男女的區別。1歲半以後寶寶就能注意到男女身體的差別，可讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們識別彼此的生理差異；隨著語言的發展，寶寶會開始詢問與性別有關的詞彙，此時不要用其他名稱來取代或迴避孩子，應該科學正確地告訴寶寶相應部位的名稱，讓孩子感覺到與身體其他部分一樣自然，滿足他的好奇心。
2~5歲：正確對待私處。當孩子進入性蕾期，可能會當眾碰觸自己的生殖器或玩性遊戲，此時不宜呵斥或以羞羞等詞來制止孩子。這會讓孩子對身體產生不好的評價。大人越自然地對待孩子的這些舉動，孩子就越能自然地接納自己的身體，接受自我。告訴他，哪些是屬於他秘密的、不能暴露的地方，要如何保護，還應給孩子穿寬鬆的衣褲以減少刺激，並增加有趣的活動轉移孩子的注意力等。
性啟蒙：從0歲開始
我和網友談論關於孩子性教育的問題，有些家長認為孩子還小，沒必要知道那麼多，敷衍一下就可以了；有些家長認為那是無師自通的事情，根本沒必要給孩子說，也免得尷尬。但我認為隨著社會上青少年性犯罪率的不斷上升，孩子的性教育問題實在刻不容緩。還好，我和老公都是學醫的，家裡有足夠的書本資源讓女兒瞭解人體、瞭解生命的起源。
女兒7歲那年，我們給她看了《人體解剖圖譜》，女兒因此瞭解了男女的性別差異。但對於孩子對生命過程的疑問，我們總覺得無從下手，也陷入了父輩們那樣的尷尬境地。正在我一籌莫展的時候，朋友發來孕產影片短片，我如獲至寶。
晚上我邀女兒一起看影片。剛開始，女兒顯得有些拘謹、不自在，當她看見媽媽們挺著大肚子忙忙碌碌時，親暱地摟著我說：媽媽當初也這麼辛苦。我忽然覺得我們母女的心一下子貼得很近。女兒靜靜地、認真地觀看片子。當看到一位媽媽躺在手術檯上做剖腹產時，女兒驚訝地睜大雙眼，我就趁機把生女兒時的刀疤給她看，女兒小心翼翼地摸著傷口問：媽媽，痛嗎？我笑著搖搖頭。女兒哭了：媽媽為我真受罪，我一定好好孝敬媽媽。
孩子們的青春應該是最快樂無邪的，但孩子們對生理發育的錯誤認識會給他們心理帶來壓力。我覺得作為父母，應該多學習，並利用多種傳媒手段，透過觀看和討論一些教育短片，把健康的性觀念、性知識以正確的方式傳授給孩子。
媽媽經：我教女兒認識性
對父母說：
兒童期的孩子，大多會發現男女在生殖器官上的差異，從而激起他們極大的好奇心。此時他們會提出各種問題：我從哪裡來的？為什麼要結婚等。當孩子有了困惑向您求助時，並不代表他開始變複雜、變壞了。其實孩子需要的答案很簡單，遠沒有我們成人想象的複雜。你越是極力迴避，越能激發孩子的好奇心。家長應用科學的知識為孩子揭開性的神秘面紗：如逛動物園時，為孩子講解動物交配知識；或給孩子看一些胎兒在子宮內發育的科普圖片和性教育書籍
，向他科學地解釋生命的奧秘，讓孩子知道自己是從媽媽的肚子裡出來的，知道懷胎的艱辛和生命的可貴。
孩子的一些言行，讓大人吃驚又尷尬，源於他們懂得太多了。家長請先卸下自己的負擔，自然而科學的給孩子進行性教育，從嬰兒時期開始引導。這樣，家長在回答關於性的問題時也不會過於敏感和不自在。
抱著睡，好像結婚呀！
兒子4歲，經常說要和媽媽結婚。前段時間天氣冷，奶奶給他洗完澡，因為怕著涼，於是就摟著他睡，但沒想剛躺下，兒子就笑了起來，滿臉害羞地對著奶奶說：抱著睡！好像結婚呀！我一聽有點哭笑不得這是三四歲小孩子說的話嗎？奶奶也被小傢伙嚇了一跳，趕緊推開孩子：羞死了！羞死了！兒子見狀，委屈得哇哇大哭。
童心解密：研究發現，兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了，學齡前的孩子更是熱衷玩結婚或醫生檢查身體等性遊戲，這其實是孩子生理和心理的正常反應，年輕的爸爸媽媽此時要具備基本的嬰幼兒性知識，給寶寶討論男人和女人的角色差異；當孩子模仿電視或者電影裡的成年人，要告訴他大人和孩子之間親密關係的含義，當然，大人也要注意平時的親近方式是否適合孩子。當發現寶寶做結婚或其他性遊戲時，不要粗魯責罵或懲罰，使孩子覺得性是髒的，自己做了很壞的事，對今後的性心理產生消極影響。
0~1歲：認識自己身體。從8個月開始，父母就要引導寶貝認識自己的身體。比如根據寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個部位和功能，並以關愛、欣賞的態度來對待寶貝的身體，讓他正確地瞭解並對待自己的身體。
1~2歲：瞭解男女的區別。1歲半以後寶寶就能注意到男女身體的差別，可讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們識別彼此的生理差異；隨著語言的發展，寶寶會開始詢問與性別有關的詞彙，此時不要用其他名稱來取代或迴避孩子，應該科學正確地告訴寶寶相應部位的名稱，讓孩子感覺到與身體其他部分一樣自然，滿足他的好奇心。
2~5歲：正確對待私處。當孩子進入性蕾期，可能會當眾碰觸自己的生殖器或玩性遊戲，此時不宜呵斥或以羞羞等詞來制止孩子。這會讓孩子對身體產生不好的評價。大人越自然地對待孩子的這些舉動，孩子就越能自然地接納自己的身體，接受自我。告訴他，哪些是屬於他秘密的、不能暴露的地方，要如何保護，還應給孩子穿寬鬆的衣褲以減少刺激，並增加有趣的活動轉移孩子的注意力等。
性啟蒙：從0歲開始
我和網友談論關於孩子性教育的問題，有些家長認為孩子還小，沒必要知道那麼多，敷衍一下就可以了；有些家長認為那是無師自通的事情，根本沒必要給孩子說，也免得尷尬。但我認為隨著社會上青少年性犯罪率的不斷上升，孩子的性教育問題實在刻不容緩。還好，我和老公都是學醫的，家裡有足夠的書本資源讓女兒瞭解人體、瞭解生命的起源。
女兒7歲那年，我們給她看了《人體解剖圖譜》，女兒因此瞭解了男女的性別差異。但對於孩子對生命過程的疑問，我們總覺得無從下手，也陷入了父輩們那樣的尷尬境地。正在我一籌莫展的時候，朋友發來孕產影片短片，我如獲至寶。
晚上我邀女兒一起看影片。剛開始，女兒顯得有些拘謹、不自在，當她看見媽媽們挺著大肚子忙忙碌碌時，親暱地摟著我說：媽媽當初也這麼辛苦。我忽然覺得我們母女的心一下子貼得很近。女兒靜靜地、認真地觀看片子。當看到一位媽媽躺在手術檯上做剖腹產時，女兒驚訝地睜大雙眼，我就趁機把生女兒時的刀疤給她看，女兒小心翼翼地摸著傷口問：媽媽，痛嗎？我笑著搖搖頭。女兒哭了：媽媽為我真受罪，我一定好好孝敬媽媽。
孩子們的青春應該是最快樂無邪的，但孩子們對生理發育的錯誤認識會給他們心理帶來壓力。我覺得作為父母，應該多學習，並利用多種傳媒手段，透過觀看和討論一些教育短片，把健康的性觀念、性知識以正確的方式傳授給孩子。
媽媽經：我教女兒認識性
對父母說：
兒童期的孩子，大多會發現男女在生殖器官上的差異，從而激起他們極大的好奇心。此時他們會提出各種問題：我從哪裡來的？為什麼要結婚等。當孩子有了困惑向您求助時，並不代表他開始變複雜、變壞了。其實孩子需要的答案很簡單，遠沒有我們成人想象的複雜。你越是極力迴避，越能激發孩子的好奇心。家長應用科學的知識為孩子揭開性的神秘面紗：如逛動物園時，為孩子講解動物交配知識；或給孩子看一些胎兒在子宮內發育的科普圖片和性教育書籍
，向他科學地解釋生命的奧秘，讓孩子知道自己是從媽媽的肚子裡出來的，知道懷胎的艱辛和生命的可貴。