文化素質包括人的基本品質文化方面，人的身體體質，各方面水平，本身的個性和內外的素養。

還指人們接受的人文社科類各種知識，包括哲學、社會歷史學、文學等等多方面的知識。

道德素養：道德，社會意識形態之一，人們行為的準則和規範；素養，即修養。

個人在道德上的自我鍛鍊，以及由此達到的較高的道德水平和道德境界。在不同的社會和階級中，人們的道德素養有不同的目的、內容和途徑。

才智：才能和智慧。能力：是完成一專案標或者任務所體現出來的素質。

文化素質指人們在文化方面所具有的較為穩定的，內在的基本品質，表明人們在這些知識及與之相適應的能力行為，情感等綜合發展的質量，水平和個性特點。

文化素質不只是學校教給的科學技術方面的知識，更多的是指所接受的人文社科類的知識，包括哲學、歷史、文學、社會學等等方面的知識。這些知識透過個人的語言或文字的表達體現出來、透過個人的舉手投足反映出來的綜合氣質或整體素質。

所以有知識的人不一定有文化，不一定有思想，因為科學技術方面的知識也有很大的侷限性，尤其是現在學校教育傳授的技術方面的知識具有侷限性和片面性。

文化修養得分開解釋：“文化”，是人文文化與科技文化各學科的總和。所謂“修”，乃吸取、學習，為的是打下知識體系的基礎。所謂“養”，是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至昇華。

中文名

文化修養

外文名

cultural cultivation

定義

文化修養總的來說，則則是對人文