七歲以前的教育被稱為黃金教育期，孩子的7歲是非常重要的，這個年齡可以說是一個人的分水嶺，在7歲之前，是孩子教育的黃金期，家長如果抓住了，重視了，那麼對孩子發展會非常有利。
反之，如果家長放任孩子不管，每天對孩子的教育十分疏忽，將管教孩子的問題，交給幼兒園和學校，那麼孩子的成長也會有很多的限制。
為什麼說孩子7歲前是教育黃金期？
古人云“3歲看大，7歲看老”。意思就是說，孩子在7歲時，很多事情已有定數，寶寶1歲的年齡，等同於大人的10歲，那麼在孩子7歲時，就等同於大人的70歲。
孩子7歲時已經上了小學，性格、表達、理解等能力已經具備和定型，家長想要改變已經很難了。
很多家長注重孩子的教育，只在學習上入手，為孩子選擇名貴學校，買學區房等，但這樣的想法過於片面，也不利於孩子的身心發展。
現在的孩子生活水平都得以提高，無論是衣食住行都得到了優越的提升，孩子不用為吃不飽飯發愁，不用為穿不暖以顧慮，而且每天有家長照顧，非常幸福。
但很多家長會忽視孩子的黃金期，在7歲前，只重視孩子的學術領域，教會孩子認字、寫字等，很多方面都有疏忽。

?7歲前孩子應該學會什麼？
如何交朋友
孩子在3歲左右就開始擁有社交經驗，很多孩子在這個年齡已經開始上幼兒園，在幼兒園會認識並結交很多好朋友，這就是社交能力的體現。
但因為這個時候孩子的年齡還小，很多時候會有做的不對的地方，因此總是會與對方發生爭吵矛盾。
所以家長要培養孩子社交能力，如何交朋友，怎樣維持自己的友誼，
當發生衝突後，沒有家長在身邊，孩子自己該如何解決等。
獨立講故事
年齡越小的孩子，表達能力越有限，很多時候當事情發生後，孩子不能準確的複述出事情的經過和真相，這就會導致事情變得很棘手。
因此家長需要培養孩子表達能力，可以先從講故事入手，
很多家長會在睡前給孩子講故事，那麼也可以讓孩子自己給家長講故事。
這樣慢慢地，孩子能夠抓住故事的重要點，講解時會更有邏輯調理，不會出現對方聽不懂的情況了。
獨立和自理
在孩子上幼兒園的時候，便開始自己吃飯、上廁所、穿衣服，這就鍛鍊了孩子的自理能力。
但在家中，很多家長看到孩子做不好的地方，會直接動手幫助孩子解決，這會導致孩子失去動手能力，本應該自己完成的事情，家長搶先做完了。
因此
，家長要正確的培養孩子獨立和自理能力，孩子做得慢的時候，不要催促
，更不要替他們做好，這樣會限制孩子的發展。
能夠請求幫助
大多數的孩子在遇到困難時，都會選擇哭鬧，這是因為孩子年齡小，表達能力有限，不知道該如何向他人求助，所以只能用哭鬧的方式引起他人的注意。
因此，
家長要鼓勵孩子說話，大聲的表達自己的意見和想法，
遇到困難時不要害羞，要向老師和家長求助。這樣也是在培養孩子的社交能力，孩子在與人溝通時會更自信，不會畏畏縮縮。
很多家長說，現在的孩子自尊心都很強，即使知道了該教孩子哪些地方，但是不知道如何引導自己的孩子學習，害怕自己的方法錯誤，導致孩子出現叛逆的心理。
其實孩子的內心非常單純，家長在與孩子溝通時，不要太緊張，就像和好朋友聊天一樣，這樣孩子和自己都不會有壓力。
家長應如何把握教育孩子的方法？
樹立好榜樣
家長是孩子的第一任老師，孩子在上幼兒園之前，每天接觸最多的人就是家長，家長任何的言行都會影響到孩子。
孩子很喜歡模仿，無論是說話還是動作，他們都會學得很像，因此家長要樹立好自己的形象。
平時在家中要注意自己的一言一行，什麼事情能做，什麼事情不能做，要選擇好。特別是，家長們之間有矛盾時，不要當著孩子的面發脾氣，這對孩子的負面影響是很大的。
環境很重要
大家都知道“孟母三遷”的典故，這就說明成長環境對孩子來說是非常重要的，孩子每天生活的環境，影響著孩子的學習和發展。
家長想讓孩子養成愛讀書的好習慣，首先要提供良好的氛圍環境，
孩子看書時不要打擾，不要和孩子說話玩遊戲。家長想讓孩子擁有溫和懂事的性格，就要避免在家裡吵鬧，破壞家庭的和睦。
應表揚鼓勵
當孩子做錯事情後，家長都會批評教育孩子，但是當孩子表現的好時，很多家長就會忽略對孩子的表揚，這是因為在家長的心中，認為這是孩子應該做的。
但孩子來到這個世界上，對任何事物都是很陌生的，很多事情對家長來說易如反掌，但對孩子來說，卻是無比艱難。因此家長要多對孩子進行鼓勵，適當的表揚和獎勵，會讓孩子更有動力。
多接觸外界
現在的家長們每天都非常忙碌，白天要工作上班，晚上還要加班應酬，空閒的時間很少，這就會忽視和孩子的互動，更沒有時間帶孩子外出遊玩了。
家長應該讓孩子多開擴眼界，帶孩子去不同的地方看看，
讓孩子全方位的瞭解這個世界。目光遠大的孩子，要比目光短淺的孩子發展更好，做事情也會更細緻全面。
七歲以前的教育被稱為黃金教育期，孩子的7歲是非常重要的，這個年齡可以說是一個人的分水嶺，在7歲之前，是孩子教育的黃金期，家長如果抓住了，重視了，那麼對孩子發展會非常有利。
反之，如果家長放任孩子不管，每天對孩子的教育十分疏忽，將管教孩子的問題，交給幼兒園和學校，那麼孩子的成長也會有很多的限制。
為什麼說孩子7歲前是教育黃金期？
古人云“3歲看大，7歲看老”。意思就是說，孩子在7歲時，很多事情已有定數，寶寶1歲的年齡，等同於大人的10歲，那麼在孩子7歲時，就等同於大人的70歲。
孩子7歲時已經上了小學，性格、表達、理解等能力已經具備和定型，家長想要改變已經很難了。
很多家長注重孩子的教育，只在學習上入手，為孩子選擇名貴學校，買學區房等，但這樣的想法過於片面，也不利於孩子的身心發展。
現在的孩子生活水平都得以提高，無論是衣食住行都得到了優越的提升，孩子不用為吃不飽飯發愁，不用為穿不暖以顧慮，而且每天有家長照顧，非常幸福。
但很多家長會忽視孩子的黃金期，在7歲前，只重視孩子的學術領域，教會孩子認字、寫字等，很多方面都有疏忽。

?7歲前孩子應該學會什麼？
如何交朋友
孩子在3歲左右就開始擁有社交經驗，很多孩子在這個年齡已經開始上幼兒園，在幼兒園會認識並結交很多好朋友，這就是社交能力的體現。
但因為這個時候孩子的年齡還小，很多時候會有做的不對的地方，因此總是會與對方發生爭吵矛盾。
所以家長要培養孩子社交能力，如何交朋友，怎樣維持自己的友誼，
當發生衝突後，沒有家長在身邊，孩子自己該如何解決等。
獨立講故事
年齡越小的孩子，表達能力越有限，很多時候當事情發生後，孩子不能準確的複述出事情的經過和真相，這就會導致事情變得很棘手。
因此家長需要培養孩子表達能力，可以先從講故事入手，
很多家長會在睡前給孩子講故事，那麼也可以讓孩子自己給家長講故事。
這樣慢慢地，孩子能夠抓住故事的重要點，講解時會更有邏輯調理，不會出現對方聽不懂的情況了。

獨立和自理
在孩子上幼兒園的時候，便開始自己吃飯、上廁所、穿衣服，這就鍛鍊了孩子的自理能力。
但在家中，很多家長看到孩子做不好的地方，會直接動手幫助孩子解決，這會導致孩子失去動手能力，本應該自己完成的事情，家長搶先做完了。
因此
，家長要正確的培養孩子獨立和自理能力，孩子做得慢的時候，不要催促
，更不要替他們做好，這樣會限制孩子的發展。
能夠請求幫助
大多數的孩子在遇到困難時，都會選擇哭鬧，這是因為孩子年齡小，表達能力有限，不知道該如何向他人求助，所以只能用哭鬧的方式引起他人的注意。
因此，
家長要鼓勵孩子說話，大聲的表達自己的意見和想法，
遇到困難時不要害羞，要向老師和家長求助。這樣也是在培養孩子的社交能力，孩子在與人溝通時會更自信，不會畏畏縮縮。
很多家長說，現在的孩子自尊心都很強，即使知道了該教孩子哪些地方，但是不知道如何引導自己的孩子學習，害怕自己的方法錯誤，導致孩子出現叛逆的心理。
其實孩子的內心非常單純，家長在與孩子溝通時，不要太緊張，就像和好朋友聊天一樣，這樣孩子和自己都不會有壓力。

家長應如何把握教育孩子的方法？
樹立好榜樣
家長是孩子的第一任老師，孩子在上幼兒園之前，每天接觸最多的人就是家長，家長任何的言行都會影響到孩子。
孩子很喜歡模仿，無論是說話還是動作，他們都會學得很像，因此家長要樹立好自己的形象。
平時在家中要注意自己的一言一行，什麼事情能做，什麼事情不能做，要選擇好。特別是，家長們之間有矛盾時，不要當著孩子的面發脾氣，這對孩子的負面影響是很大的。
環境很重要
大家都知道“孟母三遷”的典故，這就說明成長環境對孩子來說是非常重要的，孩子每天生活的環境，影響著孩子的學習和發展。
家長想讓孩子養成愛讀書的好習慣，首先要提供良好的氛圍環境，
孩子看書時不要打擾，不要和孩子說話玩遊戲。家長想讓孩子擁有溫和懂事的性格，就要避免在家裡吵鬧，破壞家庭的和睦。

應表揚鼓勵
當孩子做錯事情後，家長都會批評教育孩子，但是當孩子表現的好時，很多家長就會忽略對孩子的表揚，這是因為在家長的心中，認為這是孩子應該做的。
但孩子來到這個世界上，對任何事物都是很陌生的，很多事情對家長來說易如反掌，但對孩子來說，卻是無比艱難。因此家長要多對孩子進行鼓勵，適當的表揚和獎勵，會讓孩子更有動力。
多接觸外界
現在的家長們每天都非常忙碌，白天要工作上班，晚上還要加班應酬，空閒的時間很少，這就會忽視和孩子的互動，更沒有時間帶孩子外出遊玩了。
家長應該讓孩子多開擴眼界，帶孩子去不同的地方看看，
讓孩子全方位的瞭解這個世界。目光遠大的孩子，要比目光短淺的孩子發展更好，做事情也會更細緻全面。