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1 # 周七故事
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2 # 如如12
1.讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。——培根
2.人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。——馬克思
3.意外和明天不知道哪個先來。沒有危機是最大的危機,滿足現狀是最大的陷阱。
4.只有有天才的人才能發現天才的幼芽,發展這些幼芽,並善意地給予他們以必要的援助。——聖西門
5.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向
6.我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。 高爾基
7.不讀書的人,思想就會停止。 狄德羅
8.湖北省武漢市新航道培訓學校學科類培訓人員人中有人無教師資格證。武漢市洪山區教育局立即向該機構下達《整改通知書》,責令其停止無教師資格證教師的培訓業務,撤下官網不實宣傳資訊,並將視整改情況確定其年檢結論。
9.人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本興邦大計。我說過,要把我們的事業發展好,就要聚天下英才而用之。要幹一番大事業,就要有這種眼界這種魄力這種氣度。
10.真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閒聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
11.經常不斷地學習,你就什麼都知道。你知道得越多,你就越有力量。 高爾基
12.一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍,因為承受災禍顯示了意志的高尚,而躲避災禍顯示了內心的怯懦。——阿雷蒂諾
13.我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。——雪萊
14.逆境常常使人難堪;然而即使在人群中找出一百個能忍受逆境的人,也未必找得到一個能正確對待順境的人。——卡萊爾
15.真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閒聊的果實。 馬塞爾 普魯斯特
16.實行起來是有困難的,但是吸引著我的,正是這個困難本身。——巴爾扎克
17.世事洞明皆學問,人情練達即文章。——曹雪芹
18.找不到檔案或目錄。 您要查詢的資源可能已被刪除,已更改名稱或者暫時不可用。
19.要樹立強烈的人才意識,尋覓人才求賢若渴,發現人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。
20.只有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克
21.我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。 孫中山
22.當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢。 伏爾泰
23.我們要把人才資源開發放在科技創新最優先的位置,改革人才培養引進使用等機制,努力造就一批世界水平的科學家科技領軍人才工程師和高水平創新團隊,注重培養一線創新人才和青年科技人才。
24.我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅
25.青春時代是一生中最幸福的時光,但只有老年人才知道這一點。——佚名
26.書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。 柯里葉爾
27.光陰給人經驗,讀書給人知識。——佚名
28.讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店賭博或任何一種惡劣的遊戲;而我對於事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。 富蘭克林
29.理想的書籍,是智慧的鑰匙。 列 托爾斯泰
30.在厄運中滿懷希望,在好運中不忘憂慮,這樣便能泰然擔待禍福。——賀拉斯
31.建設網路強國,要把人才資源匯聚起來,建設一支政治強業務精作風好的強大隊伍。“千軍易得,一將難求”,要培養造就世界水平的科學家網路科技領軍人才卓越工程師高水平創新團隊。
32.讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
33.外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程顥
34.書,我的良師益友,它給我知識力量,它指導我怎樣去生活和鬥爭。——吳運鐸
35.變老是人生的必修課,變成熟是選修課。
36.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 歌德
37.再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。
38.想象困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥。——馬克斯威爾·馬爾茲
39.透過苦難,走向歡樂。——貝多芬
40.書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。 莎士比亞
41.要深化科技教育文化體制改革,深化人才發展體制改革,加快形成有利於知識分子幹事創業的體制機制,放手讓廣大知識分子把才華和能量充分釋放出來。
42.最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。——拿破崙
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3 # 今天要不要買白菜
近者悅,遠者來
不拒眾流,方為冮海
千秋基業,人才為本,千秋偉業,人才為先
百年大黨,風華正茂
栽下梧桐樹,引來金鳳凰
集四海之氣,借八方之力,聚天下英才而用之
中國要強盛要復興,就一定要大力發展科學技術,努力成為世界主要科學中心和創新高地
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讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。—培根