山東省2021年春季高考學前教育類專業技能考試試題已經公佈，希望準備參加2021年學前教育專業的同學好好準備。
一、考試專案及其分值
1．幼兒歌曲彈唱，滿分90分。
2．兒童故事講述，滿分50分。
3．幼兒舞蹈表演，滿分90分。
總分滿分230分。
上述專案的考試要求詳見《2021年山東省普通高校招生考試（春季）考試說明》中“學前教育類專業技能考試說明”對應專案的要求。
春季高考學前教育技能考試試題
二、試題說明
考生在同一考場內依次完成3個考試專案（順序為：幼兒歌曲彈唱、兒童故事講述、幼兒舞蹈表演）。須穿同一套服裝，中間不得更換（包括衣服、鞋帽、飾物等）。幼兒舞蹈表演須徒手完成，一律不使用道具。
三個考試專案均提前公佈試題，考生現場抽籤確定試題號，只能抽籤一次，不得多次抽籤，三個考試專案共用一個抽籤號。隨著考試的進行，考試將逐步擴大抽題範圍，具體題號為：4月8日1－17號、9日1－20號。本次公佈的試題題號與考試時的題號一致。
1.幼兒歌曲彈唱
考試時，考生現場抽籤確定一首幼兒歌曲作為考試曲目，所抽曲譜（考場提供）放置鋼琴上看譜彈唱。
考生彈唱時，要有正確的鋼琴彈奏姿勢和彈奏方法，能夠較準確地運用和絃和伴奏音型。考生能完整、流暢的彈唱，時間控制在1分鐘以內。如因考生原因，中間停頓時間過長或對同一段內容反覆彈唱，則視為考生不能繼續彈唱，由考評員喊停；在彈唱過程中，考評員認為已足以評判考生的水平，可根據現場實際情況喊停；如彈唱時間超時，則由工作人員喊停，不影響考評員對考生的評判。
2.兒童故事講述
考試時，考生現場抽籤確定所講兒童故事內容，現場講故事。考生使用普通話講述，發音標準、清晰、流暢；也可根據故事情節和人物塑造的需要部分選擇方言講述。掌握兒童故事的講述技巧，準確把握內容主旨和感情色彩，敘述語氣與角色語氣有明顯區分，角色語氣能夠體現角色的形象特點，不同角色在音色上要有所區別。
講故事時，自然大方，並配合恰當的態勢語。脫稿講述，富有童趣。故事內容允許略作改動，但不得改變主旨。時間控制在90秒以內（不是要求90秒內必須講述完整的故事，如故事較長，規定時間內不足以講完，工作人員到時喊停，不影響考評員對考生的評判），如考生講述時間超時，由工作人員喊停，不影響考評員對考生的評判。
3.幼兒舞蹈表演
考試時，考生現場抽籤確定一個曲目進行幼兒舞蹈表演，所抽曲目由考場工作人員播放。
考生表演時應根據試題音樂風格確定相應的肢體動作，表演應生動形象，動作應規範流暢協調，富有童趣。如因考生原因，中間停頓時間過長，則視為考生不能繼續表演，由考評員喊停；在表演過程中，考評員認為已足以評判考生的水平，可根據現場實際情況喊停。若考評員未喊停，音樂播放完畢後考生立即結束考試並離開考場。
山東省2021年春季高考學前教育類專業技能考試試題已經公佈，希望準備參加2021年學前教育專業的同學好好準備。
一、考試專案及其分值
1．幼兒歌曲彈唱，滿分90分。
2．兒童故事講述，滿分50分。
3．幼兒舞蹈表演，滿分90分。
總分滿分230分。
上述專案的考試要求詳見《2021年山東省普通高校招生考試（春季）考試說明》中“學前教育類專業技能考試說明”對應專案的要求。
春季高考學前教育技能考試試題
二、試題說明
考生在同一考場內依次完成3個考試專案（順序為：幼兒歌曲彈唱、兒童故事講述、幼兒舞蹈表演）。須穿同一套服裝，中間不得更換（包括衣服、鞋帽、飾物等）。幼兒舞蹈表演須徒手完成，一律不使用道具。
三個考試專案均提前公佈試題，考生現場抽籤確定試題號，只能抽籤一次，不得多次抽籤，三個考試專案共用一個抽籤號。隨著考試的進行，考試將逐步擴大抽題範圍，具體題號為：4月8日1－17號、9日1－20號。本次公佈的試題題號與考試時的題號一致。
1.幼兒歌曲彈唱
考試時，考生現場抽籤確定一首幼兒歌曲作為考試曲目，所抽曲譜（考場提供）放置鋼琴上看譜彈唱。
考生彈唱時，要有正確的鋼琴彈奏姿勢和彈奏方法，能夠較準確地運用和絃和伴奏音型。考生能完整、流暢的彈唱，時間控制在1分鐘以內。如因考生原因，中間停頓時間過長或對同一段內容反覆彈唱，則視為考生不能繼續彈唱，由考評員喊停；在彈唱過程中，考評員認為已足以評判考生的水平，可根據現場實際情況喊停；如彈唱時間超時，則由工作人員喊停，不影響考評員對考生的評判。
2.兒童故事講述
考試時，考生現場抽籤確定所講兒童故事內容，現場講故事。考生使用普通話講述，發音標準、清晰、流暢；也可根據故事情節和人物塑造的需要部分選擇方言講述。掌握兒童故事的講述技巧，準確把握內容主旨和感情色彩，敘述語氣與角色語氣有明顯區分，角色語氣能夠體現角色的形象特點，不同角色在音色上要有所區別。
講故事時，自然大方，並配合恰當的態勢語。脫稿講述，富有童趣。故事內容允許略作改動，但不得改變主旨。時間控制在90秒以內（不是要求90秒內必須講述完整的故事，如故事較長，規定時間內不足以講完，工作人員到時喊停，不影響考評員對考生的評判），如考生講述時間超時，由工作人員喊停，不影響考評員對考生的評判。
3.幼兒舞蹈表演
考試時，考生現場抽籤確定一個曲目進行幼兒舞蹈表演，所抽曲目由考場工作人員播放。
考生表演時應根據試題音樂風格確定相應的肢體動作，表演應生動形象，動作應規範流暢協調，富有童趣。如因考生原因，中間停頓時間過長，則視為考生不能繼續表演，由考評員喊停；在表演過程中，考評員認為已足以評判考生的水平，可根據現場實際情況喊停。若考評員未喊停，音樂播放完畢後考生立即結束考試並離開考場。