①給予。《鴻門宴》：“則與一生彘肩。”

　　②結交;交好。《六國論》：“與嬴而不助五國也。”

　　④通“舉”。整個;都。《涉江》：“與前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人。”

　　⑤和。《愚公移山》：“吾與汝畢力平險。”

　　⑥介紹動作行為所涉及的對方，相當於“跟”、“同”等。《嶽陽樓記》：“微斯人，吾誰與歸?”

　　⑦介紹比較物件，相當於“跟……相比”。《柳毅傳》：“洞庭之與京邑，不足為異。”

“通”是指通假字，本字和文中實際使用的字只存在同音關係，臨時借用而已。比如惠與慧，與與歟等等。

“同”是指異體字或古今字，表文中所用之字同某個字寫法不同，但是意思完全相同，比如同與仝，訛與譌。或者行文中所用的字是古代的寫法，後來這個字有了別的寫法。 比如說與悅、反與返等。

中學階段一般不要求區分得那麼仔細，只要能知道某個字在古文中使用可能與另一個字功能相當就行了。

1、賜予。例句：我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。——西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》白話譯文：我帶著一對白璧,準備獻給項羽大王,一對玉斗，準備獻給亞父范增,，剛好遇上他生氣，以不給獻給他，請你代我獻給他吧.

2、給予。例句：有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。——清·袁枚《黃生借書說》白話譯文：有個姓張的藏書很多,去借不給,回來後那種借書的情形出現在夢中。

3、結交。例句：抑以斯人不足與而有取於松也。——明·宋濂《看松庵記》白話譯文：認為那些世俗之人不值得交往，而只能從松樹那裡取得他期待的品質呢。

4、跟；和；及。例句：孰與君少長。——西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》白話譯文：您和他比，誰年紀更大呢?

5、與多用於輕微的疑問。例句：然則師愈與？——春秋末期孔子及其弟子·《論語·先進》白話譯文：如此說來，是不是顓孫師要好一些呢6、參與。例句：蹇叔之子與師。——戰國·左丘明《左傳·僖公三十三年》白話譯文：蹇叔的孩子一同參軍作戰。