你說的前期工作都做了，不知道都做了那些，如果僅僅是發發傳單，那不算前期工作，你要明白，你現在是從別人口中奪食，如果發發傳單就可以成功，那也太簡單了。學生已經找到午託班的不會轉班，沒有找到午託的先會考慮他最好的同學在哪裡他去哪裡，這樣看來你機會還小。但是市場本來就是一個競爭的地方，哪個行業都一樣。你要想從別人那搶生源，必須想別人沒有用過的辦法。小編在小學門口看見，報名送小雞的（剛孵化出來不久的），感覺很新穎，實際上報名人還是很少，因為籌碼不夠。

現在小學生最好的招生手段就是“圈水養魚”法。很多專門替兒童培訓機構招生的公司就是靠這個方法大行其道的。“圈水養魚”法，說白了就是先把學生引進來，然後再考慮效益問題。一般都採用交100元贈送價值200元的書包（或者別的），可以培訓一個月。你在這一個月能留下40%-50%的學生續費，就成功了。這個也是賠錢賺吆喝的辦法，吆喝來的留下的就賺了，來了都走了，那就賠錢了。要有金剛鑽才可以攬瓷器活。

開託管班，是在目前情況下，解決放學後，學生的安全問題的好辦法，招收的物件是中小學生，不但要解決他們的安全問題，還要幫助學生解決學習中的難題。不是誰想招，家長都能願意把學生送去的。所以即使你準備工作都做好了，還是沒有人去的重要原因。家長信任的還是學生自己的老師，自己老師對自己學生最瞭解，包括學生的性格，學習中你存在問題，老師都瞭解。如果放學後，字校對全體學生，實行統一託管，適當收費，家長們一定很樂意，把孩子送給自己的老師的。這也是目前解決，學生放學後，家長沒下班，孩子無人照看的唯一辦法。家長花錢少，孩子安全和學習都有保證。其他更無好辦法。學校託管靠譜。多方得利，很好。

其實像其他幾位回答的一樣。一般託管班要起到輔導學習和照顧孩子的作用。如果能和學校建立聯絡。能有老師推薦學生過來是最好的了。因為一些地方是不允許老師出來辦託管班的，其實可以嘗試和老師合作，讓他進行推薦。

你前期做了很多準備，不知道你具體準備了什麼？但託管這個東西它是包含信任度在裡面的，不是短暫集中的宣傳可以起到的效果。它需要事實的證明，需要口碑的建立，需要時間的累積。

所以這就涉及到了一個創業的規律。我們講創業的前兩年的死亡率很高，因為很多行業在開始創業的前兩年因為客戶群還沒建立起來，所以收入肯定非常不樂觀。只有撐過前兩年，慢慢的形成自己的客戶群，有了自己的口碑，才能開始盈利。

如果你前期的準備中已經透過一些方式(與學校，老師合作等等)建立了自己的客戶群，那你就能很快盈利。但如果沒有這些捷徑，那你只能依靠一個客戶一個客戶的好評，依靠自己的口碑發展起來。這需要時間。所以不知道你前期準備中有沒有預估到這個時間，能不能給自己的創業足夠的時間發展起來。如果沒有，你急需回本，急需掙錢，那形勢就比較嚴峻。只能儘量找一些捷徑了。

但所以得創業只要能撐過創業初期的艱辛，沒有太大的意外，都能穩定的發展起來。

如何招到學生，首先，你所開的託管班要有特色。目前市場上有那麼多形形色色的託管班，又如何讓自己的託管班有特色呢？

第一，你的託管班是有品牌的，現在的家長對品牌還是比較信任的，這對他把孩子送到你的託管班，還會是保障；

第二，你的託管班要有多樣式，若你這裡只是一個單純的給孩子做一個作業託管班這樣的，如果家長想為孩子培訓數學或者語文課呢？難道他們還得找多幾家託管班機構？這樣就會給他人造福，不利益自己了。為啥不搞一個是綜合的，這樣孩子過來，想培訓數學的，就有數學，想培訓語文英語的也有，這樣，這樣既可以為家長省掉再找其他託管班的時間，也為自己創造利益。

第三，老師對剛進來託管班的孩子不瞭解情況，那又怎樣開始培訓呢？這要給孩子做一個測試摸底，這樣才可以把孩子的當前情況搞清楚，這樣輔導學生起來才不會吃力，可以做到事半功倍了。

託管班

編輯

託管班，有時也俗稱“小飯桌”。一般主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，與小朋友們一起寫作業、做遊戲，透過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。除了看管孩子安全的責任外，託管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分託管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。