初中的知識點相對來說還是比較簡單的，如果家長有中專及以上學歷，或者有不錯的學習能力，像物理和數學這兩個科目，用心去跟進一下孩子的課本，再利用作業幫這種輔助工具，比較難的題目先用作業幫搜一下，家長看著答案自己先消化，然後再給孩子講解，實在看不懂還可以看著影片來理解，只要不是特別難的題目還是可以搞定的。家長不行就讓孩子自己去看答案，看影片講解，也有一定效果的。

語文除了課本讀背，就是閱讀理解和作文，閱讀理解可以給孩子買一些當地歷年中考真題來做，先做一遍，然後核對參考答案，看看差距有多大，再抄寫一遍正確答案，經常訓練，答題時就會有種熟能生巧的感覺，比較能寫出接近正確的答案。作文是多看好作文，記一些好詞好句，還有好的開頭和結尾。初中作文大約就分幾類，把這幾類作文都寫出一遍比較好的，請專業老師修改一下，考試時可以直接套用。

英語如果家長不是專業人士，自己發音都不準的那種，那還是不要瞎教給孩子添亂了。給孩子準備好一點的聽力工具，監督孩子多聽錄音，培養語感。多背單詞多練題，可以背下幾遍考試常見型別的短文，考試時根據題目變化具體情況適當變動。

我家兒子12歲，今年剛進初中。感覺孩子有點手忙腳亂。每一天作業超級多。但是我從來不管他。從小到大我都沒有抓過孩子的學習。他從小就愛學習愛勞動。每天放學回家第一件事就是寫作業。非常專注。買菜、做飯、洗衣服他都會。不用我操心。

我不建議孩子上輔導班 ，學校有現成的老師，不會的可以問任課老師，課下認真完成老師佈置的作業，出現不會的問題，先動腦筋，找教材，實在是弄不明白了，再請教老師。

督促孩子養成預習的習慣，課上45分鐘認真聽老師講解，預習時不好理解的畫出來，好好聽老師講解，有的學生過度依賴輔導班，上課不集中精力聽講，反正是到輔導班會學，有的孩子在輔導班學過了，自以為都明白了上課也不好好聽老師講課。

好孩子都是誇出來的，一點也不假，家長一定要多肯定孩子的優點，培養孩子的自信心，為孩子營造一個好的學習氛圍，要做到言傳身教，身體力行，不要泛泛的說教。

一初三學生期中語文考試成績不到30公，可他在課堂上偷看小說《走好人生每一步》。老師沒有Celesta Elantra他，在講臺前結合講課說：我們要想走好人生的每一步，首先要學好文化知識，否則寸步難行。這個學生悄悄的收起了小說。

初中階段學習的科目比小學多，孩子需要像彈鋼琴一樣每科都關注到，針對不同學科的考試模式和學科特點，學習方法也有不同。

一、搞清楚當地中考包括哪些科目、考試時間、開卷閉卷、滿分分數，試題難度等。有一些城市有一些科目，如歷史、地理、生物和政治是會考，每科折成十分或二十分計入中考分數。有些科目如美術，音樂，微機，體育並不計入中考分數，但也不絕對，有的城市體育也作為中考科目，並且分數比重還不小。所以，剛上初中時瞭解一下當地中考涉及的科目和比重是非常有必要的。如果不涉及中考或比重很小，就建議這樣的科目不需要花大量的精力和時間去學習。一般來說，中考都包括語、數、外、物、化這五科。物理和化學依次是初二、初三（五四制是初三開始）開始學習的科目。

二、學習語、數、外、物、化這五科，家長一定要求孩子上課專心聽講。專心聽講，認真完成作業，聽起來老生常談，但作為一名曾在初中一線工作十幾年的老師，也曾是初中孩子的家長，這是我的肺腑之言。孩子會聽課，作業不對付，成績都差不了。所以家長抓孩子學習不用點燈熬油，如果孩子在小學就養成專心聽講，認真完成作業的好習慣，家長只需要引導孩子針對不同學科特點多鞏固加深就行。如果孩子上初中了，還上課注意力不集中，這時家長就需要多和老師溝通，形成家校聯合，多鼓勵孩子在課上踴躍發言，認真記筆記，養成認真聽課的好習慣。這個過程需要家長的耐心，可能會有反覆，但家長一定要堅持，因為這個習慣不養成，成績好很難。

三、家長要了解孩子各科的學習程度，給予及時的指導。

1）數學學科：需要把原理公式搞懂的情況下，將對應的典型試題熟悉掌握，不需要題海戰術，並注意提升解題速度和準確度。如果能在完成學校佈置的任務基礎上學有餘力，買一本適合孩子程度的教輔，並按部就班地完成，那你的孩子數學肯定學年前列。需要錯題本，家長可以幫著抄題，讓孩子重新做一遍，過一段時間再看看。

2）語文需要多積累，如果孩子有愛看書的好習慣，成績肯定差不了。提醒孩子注意書寫，因為語文考試有作文，字寫得好壞直接影響作文分數。需要積累本，家長也可以幫忙抄寫。3）外語讓孩子零打碎敲地學，不建議花大塊的時間學。如果家裡是男孩，不愛學英語，不要逼迫他背單詞，背對話，可以和他一起學，一問一答，增加趣味。需要錯題本。

4）物理學科是以實驗為基礎的學科，讓孩子重視實驗課的學習。而且這學科分力、熱、光，電四大板塊，板塊間聯絡不大，基礎性不強，數學會加減乘除就能搞定物理計算（上海，北京除外），不太受其他學科影響，容易得高分。需要錯題本。

5）化學在初中階段相對來說需要記憶的知識比較多，家長應多督促孩子將應知應會的記憶性知識點都掌握好。需要錯題本。

三、不能只抓學習，要勞逸結合。每天爭取和孩子打打球，散散步，聊聊天。多注意孩子的情緒變化，孩子身心健康對學習有很好的促進作用。

初中的知識體系並不難，難的是一下子七科，每一科都要考試，孩子們在時間管理上如果不好，就會滯後一大截。

作為過來人，我覺得初中最重要的是激發孩子的內驅力， 讓他自己知道去學，然後再從旁引導，孩子會得心應手，無縫銜接初中生活！

初中需要背誦的知識點特別多，需要孩子上課專心，課下及時完成作業，該背誦的知識點及時背誦不要拖拉，迴圈複習，有良好的學習習慣，孩子會很容易以好成績度過自己的初中生活！

我覺得孩子從小學就要端正學習態度，大人也要參於孩子的學習當中，共同學習，以我為例，孩子在上小學時，我睌上不看電視，陪伴孩子學習，有時我也當學生不懂就問孩子，他學的可帶勁，在學校裡認真聽課回來當小老師。只要小學有基礎找到好的學習方法，到了初中就會順利很多，我孩子學習沒怎麼讓我操心，大考都還好。這只是我的一些親身經歷，不知對正在迷茫的家長是否有一些幫助？

現在初中學習可緊張了，和小學完全不同，家裡有剛上初一的孩子，剛開始一個月，表示超級焦慮，有種有心無力的感覺！可能是我心態太急，孩子又是溫開水，所以顯得我比較在意。

還是要孩子自己調整好節奏，知道要自己學習，學習態度要端正，學習習慣要養好，然後我們配合做好後勤保障工作！

讓他上課認真聽講，細心答題，及時背誦知識點，整理錯題集，還有就是也要多看一些課外書，特別是作文書，增加各方面素材。

初看這個問題時，想起了自己的初中學習生涯，有點點感慨，想提點想法又怕不到位，思考良久，還是提筆作答。

小學和初中的知識是為高中打基礎的，所以這個時期把知識學牢固很重要。鞏固知識可以從以下這幾點開始做起。

一：及時和任課老師反饋知識的掌握程度

上學時，特別佩服班上的一名學霸，他習慣課前預習，會把老師第二天要上的內容提前過一遍，不會的知識點做標記，如果上完課，還是沒有聽懂，會及時找老師弄懂並做好相應筆記，而且上完課後會及時寫完課後練習，並把做不出來或者要想很久的題目做標記，多做幾遍。這個方法雖然耗費時間，但真的有用。而且養成這個習慣對以後的學習也會有很大幫助。

二：和成績好的同學交朋友一起查漏補缺

我上學那會兒，每個階段都會有那麼一兩個學習搭檔，我們總是一起討論彼此不會的題目。找到合適的學習搭檔很有必要，可以讓小孩子用自己的長處去吸引自己短處是別人長處的朋友，這樣進步會很大。我初中時英語很差，但數學卻不錯，剛好前桌的英語很好，數學比較差勁，我就經常問她英語題目，多問幾次之後，她也會問我數學，就這樣合作了兩年，中考時，我們倆都去了市裡最好的高中。

三：巧用搜題軟體，學會獨立思考

在大資料時代，做不出來題目的時候總會上網或者在各種搜題軟體中尋找答案，我以前就是隻搜答案，抄寫解題過程，從來不思考答案是如何來的，弄不明白題目要表達的意思，導致一到自己獨立做作業就心慌，總覺得自己做不出正確答案。所以用各種搜題軟體時，第一遍看時注意答案的可靠性，第二遍是思考解題思路，把解題過程在草稿紙上理一遍，最後合上答案，自己再做一遍，這種方法屬於只要自己有耐心、會思考，提升成績很快的。

四：保證充足的睡眠

很多人都會忽略睡眠的重要性，尤其是在小學和初中，讓小孩子睡飽覺，不僅是關乎他們的健康，也會使注意力集中，學習不會走神，上課學到和理解的知識才會變多，熬夜寫作業到深夜這種留到高中吧，督促小孩儘量在白天寫完作業，晚上早點睡覺。

寫在最後：沒有財力支援小孩子報班的時候，只能督促小孩充分利用好身邊的資源，作為家長在做題時，遇到不會的也不要有太大壓力，陪著小孩寫作業就行，不要釋放過多負面情緒給孩子，讓孩子輕鬆點，適當管管，其他順其自然吧！

初中看的是孩子習慣。

如果孩子夠自覺，基本家長不用操心，不夠自覺家長就頭疼了，初中剛好到了叛離期，遇上不聽話的孩子更頭疼，其實我覺得習慣是從小培養的，孩子的自覺、自律都要從小抓。

我們孩子我知道他不夠自覺，初中我就給他上住宿學校，學校裡面除了學習還是學習，沒有其他的電子誘惑，一個星期回來一次，回來只有半天玩的時間，其他大部分時間都是在學習班，晚上回來就是他娛樂時間，基本不讓他閒著，他也有氣壘的時候，有時他會跟我說，媽媽，如果我沒考上好高中怎麼辦？我就會給他打氣，我說沒事的，你這麼聰明，老師每次都表揚你，我們不跟別人比，跟自己比，每天進步一點點，不可能考不上的，老師都說只要你把玩的心思用在學習上，肯定會考上的。

萬幸，他沒有辜負自己的努力沒有辜負我的期望，考上了重點高中。

我認為小學低段就是要培養良好的學習習慣、端正的學習態度、上課認真聽講，不能懶。等到了高段或初中，就要總結歸納出一套適合自己的學習方法和技巧。到了高中，就是要建立屬於自己的夢想，有了目標追求，然後抵禦各種誘惑，不怕苦、能吃苦，咬牙堅持下去，熬過三年。

說說我兒子吧，初一初二一直是下游，初三感覺再不搶救一下，怕是真的與高中無緣了。

我和他爸一直忙工作，也沒有老人幫忙看孩子，所以孩子學成這個樣子，我們這當爹媽的有大部分的責任。

我們這是五四制，初中四年。到了初三，我因為工作調動，有了些空餘時間，決定好好給孩子補一補。

真正開始面對孩子的學習時，發現自己太天真了。一是孩子基礎太差，而我把知識忘得比他還差。真是相對兩無言！二是，孩子的學習習慣很不好，專注力不夠，做事拖拉。

想了想，給孩子的幾課代課老師一一聊天，詳細瞭解孩子在校情況，聽取老師的建議。

首先讓孩子把文科課文多讀，每個細節都不放過，然後做配套練習冊。數學類也是先把課本弄明白，買個有答案解析的練習冊，先做，錯了沒關係，然後自己研究明白，舉一反三，再做類似的。

我天天陪他看書，陪著研究題，鼓勵他。一個學期下來，成績從班裡的37進步到前十，後面孩子慢慢找到了方法，也一點點形成了習慣，我也不像一開始那麼累了。

現在孩子已經上高二了，累死我也跟不上了，自己學吧。

現在家長想輔導孩子功課，可是比較難的事情，不僅僅是初中的學科難度較高，至少比我學的時候難太多，而且隨著時間的流逝，很多知識點也忘得差不多了。針對這樣的情況，該怎麼辦呢？

如果真是家長無能為力的情況，建議還是選擇課外補習班，不需要一對一高價上課，網上也有很多班課，課時費比較便宜，只要孩子樂意去學，能夠自主完成學習任務，完全是可以試試課的。

但是進入高中後，學習方法還是要改進的，隨著學科難度的不斷加深，邏輯思維要求越來越高，這是夯實基礎到高樓大廈建成的一個真實過程。

初中還是打基礎的時候，家長並不是專業老師，還是以系統的學習方法為主，特別是數學，每個模組的知識都是不斷深化，循序漸進，孩子在專業老師的帶領下，會輕鬆不少。

我說一下初中語文的學習，

1、課堂來說，跟著老師的步調走，因為基礎知識是根基，要牢牢抓住，老師佈置的任務、作業認真完成，不要不重視，這是語文老師幫孩子實現由量變到質變的過程。

2、課下你可以蒐集每一篇課文的名家類文，讓孩子讀，如果有好的景物描寫、人物描寫要篩選出來，讓孩子背過，對，一定是背過，一定不是走馬觀花的讀，有許多家長反應，我讓孩子讀書來，我給買了很多課外書呀，你一定問問自己，孩子背了嗎？頭腦中積累了多少？不背的話，就會出現書到用時方恨少的現象。

3、專項訓練，就去諮詢老師，買專項題訓練，經過一頓狂練，就有效果。

我覺得初中生學習要靠自律了，家長過於嚴格的管教，會適得其反。

教育孩子的全部秘密在於相信孩子和解放孩子。

家長要賞識孩子，認可他的想法，理解他的內心。

家長想要孩子自覺學習，那麼自己首先要以身作則，做好自己。其次是學會閉嘴，不要嘮叨囉嗦，事無鉅細地管教。

在這種家庭環境成長的孩子自律性更強。

教育是育人的教育，不是育分的教育。

你抓的時候要抓分數以外的東西。比如他的情感，學習態度，學習方法。

當這些東西真正走上去了的時候，他的分數一定不會差。