大三暑假在杭州青旅義工旅行，國內更貼切的說應該是打工換宿吧，國際性的準確的說是遊學，費用昂貴。國內的對於大學生來說，這是種很經濟的旅行方式。在付出相對較少的勞動換取自己的食宿，能夠在當地深入體驗生活，瞭解風俗習慣，增長自己的見識，和形形色色的人接觸等等。

一般都是一個月時長。義工旅行一般都是和青旅客棧聯絡在一起的，選擇青旅客棧的時候要多方面瞭解。

“與你相遇，好幸運。”

很幸運可以遇上Lana和Mia這兩位室友，一個獨立自主有想法，一個時尚賣萌自來熟，相仿的年紀，帶著各自不同的故事，就這樣走進彼此的世界，秉“燈”夜談，唯恐時間飛逝。

Homestay的負責人就像一個大家長一樣，引導我們檢視教學參考資料，還操心著我們一系列的旅行安排瑣事。還有Homestay的廚師阿姨們，甚至在義工中心幫忙的當地大學生們，在他們的身上，我看到巴厘島人的質樸和真誠，即使語言溝通並非完全流暢，但是足以感受到他們對義工們的熱情和對美好生活的嚮往。

“和你們相處的每一天都很快樂。”

我參加的是支教專案，每天下午都跟孩子們呆在一起，只是才開始慢慢熟悉又要分離。他們有著普通孩子的天真甚至淘氣，但是上課也可以坐得一板正經，好似在努力地證明某些事情一樣。經過幾節課之後，我發現我們相處的時間實在太短（或者個人能力有限），根本不能幫助他們進行系統的學習，唯有陪伴才是真正可以做到的事情。一些男孩子會在課間打鼓歡歌，儼然成形的樂隊模樣，天生的音樂細胞和後天的環境薰陶，成就了這一巴厘島的藝術傑作。

每每下課的時候，學生們會用英文和中文與我們這些“老師”握手並say goodbye，而且是每一位學生都會這樣做，好像是一種儀式一樣，每個人都帶著一種虔誠的使命感去完成它。有一次，我故意調侃一位著急放學而對這種“儀式”有些敷衍的男生說：不好意思，我沒有聽清楚。他有點害羞，接著鄭重其事地跟我握手並告別，四目相對的那一瞬間，我們都笑了。

整個支教的過程中，讓我感動落淚的是，最後一節課之後，所有的人聚集在一個公共平臺上，老師和學生站成相對的兩列。隨之，孩子們的歌聲響起：You are my sunshine~my only sunshine~後半段還將每一位老師的名字加入歌曲之中，表達他們對老師的祝福……這突如其來的祝福歌聲，讓我哽咽不止~

“簡單的小事，因為你們而變得不一樣。”

最有趣的一件事，莫過於外出尋覓宵夜的那一晚，我們好不容易找到一間有肉有飯的“小排檔”，可惜那間店的工作人員都不會講英文，但我們幾個華人又不會講印尼語。

好不容易看著餐牌上僅有的幾行英文字母點好了飯菜，本想等著吃，結果發現飲料瓶上的名字一概不通，戰戰兢兢地喝了幾口，才發現味道其實和綠茶差不多。最搞笑的是，老闆娘好心幫我們把小桌子搬到外面的寬敞地，可是我們怕馬路上的灰塵有點多，於是，想要把小桌子搬回來。只見我們當中的一位小夥伴一邊用英文詢問老闆娘可不可以將餐桌移回餐廳內，一邊比手畫腳，好像在玩“你畫我猜”，看得其他小夥伴目瞪口呆，比劃了半晌，他才反應過來，即使用英文也無法讓對方明白自己的意思啊，不如直接自己搬進來（此處一臉垂喪）……

霎時，小夥伴們都默契地大笑起來，雖然當事人解釋只是出於禮貌地詢問，但是每每想起這件事情，我們就忍不住笑出聲來。這樣一次完全無法用語言溝通的覓食之旅，還有那晚的笑聲，註定會成為我們難忘的回憶吧。

“我想，我們一定會再遇見。”

學生身上那種好學並感恩的精神，對我有很大影響。不論是在教他們語音語調還是漢字筆畫的時候，他們都會搶著舉手到黑板前大聲地朗讀，或者跟著老師在黑板上寫漢字，那種認真的、純粹的樣子，會讓你想到世界各地的孩子們，一開始是否都是這樣純粹地追尋著他們所接觸到的越來越多的事物，會讓你回想自己的初心，甚至忘卻種種煩惱，只是純粹地去做一些想做的事情。

如果還有機會，一定會再選擇義工旅行，會期待了解和體驗當地人的生活，會期待給你帶來驚喜或者支援的小夥伴，甚至那讓人驚豔的思想火花。

城裡人真會玩，還把簡單的問題文藝化，還起個高階大氣上檔次的名字：旅行義工。呵呵，不止侮辱了義工這兩個字的神聖含義，更作賤了自己。敢問各位，問問你們自己，什麼叫義工？做義工出於什麼樣的目的？你們是去孤兒院、養老院、還是去助人為樂幫助孤寡老人了？又或者去幫忙清潔城市衛生建設精神文明瞭？你們無非就是懷揣一顆私心來實現自己的那點小心思。反正你們和一些商家都各求所好互相利用罷了，兩方都想省錢罷了。別整的這麼清新脫俗，勉強叫做私利互助得了。但請各位不要侮辱了義工這兩個字的神聖意義。