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  • 1 # 前沿教育陸國

    這是二種不同得升學途徑,國家未來的發展趨勢是多元化錄取機制,也就是說讓學生除了統考外有更多的升學途徑,不同型別的學生找到不同的升學途徑,比如高考成績優秀的可以裸考,有學科特長的,單科成績優秀的可以走自主招生,有聲樂等特長的可以走高水平藝術團,有體育特長的可以走高水平運動隊,高考成績一般的可以走高職單招,還有藝術生,體育生,保送生等各種國家政策,讓每個學生都有出彩的機會,這是未來教育改革的方向,至於選擇哪種升學途徑就要對自己有個充分的瞭解,提前制定自己的升學通道。

  • 2 # 火狐520

    所有的自主招生,和根本無法客觀評價的所謂的綜合素質評價都是漏洞後門,選的是人脈不是人才,考的是父母不是孩子。那些東西資本主義國家可以玩,因為資本只認錢,但我們不能玩,因為我們畢竟是一個社會主義國家,必須考慮到社會公平。在公平的基礎上選出最需要的人才。教育不能被資本腐蝕。。。

    1.自主招生才能選到需要的人才?

    錯!由大學各專業確定對科目分數或等級的要求,這是在立法。而招生操作則是在執法。立法和執法要分開這是基本原則啊。但搞自主招生,就是既定規則又去操作,必然帶來堵不住的漏洞。選出來的不是人才,是人脈啊。任何自主招生都不能以犧牲高考公平為代價!其實完全可以透過最佳化高考科目組合和題型設定,在高考框架內公平公正地選拔出需要的人才。而沒有必要搞那些堂而皇之又暗藏貓膩的所謂的自主招生。

    2.綜合評價才能選到需要的人才?

    錯!前面有說過,素質包括品格和能力。能力可以客觀評價,看分數或等級即可。而品格根本無法客觀評價。品格重要,但訓練在平時,做足過程即可。就像體育,每天早晚跑考試不用考。更重要的,品格根本無法客觀評價,更無法保證公平公正。誰比誰更高尚?誰比誰更合群?誰又比誰更健康?素質評價能像高考那樣動用全國資源來保障公平公正不被操縱嗎?不可能的。

  • 3 # 使用者109054377718

    你好,首先這兩者並不衝突,其次自主招生需要一定的“資質”

    很多同學在高中階段都有參加自主招生的的想法,那麼自招最大的魔力在於:只要透過自招,就能得到降分政策。

    但是不要忘記自招的本質:高校選拔有特殊才能的學生

    所以,自招會要求一些特殊資質,並且今年教育部明確下令要嚴加稽核自招資料,所以參加自招需要你有某些方便的真才實學

    比如,參加學科競賽拿得大獎

    再比如,參加作文或英文比賽拿得大獎

    等等

    但是在我看來,這些都需要一定的天賦。

    那麼,在我身邊就有很多這樣的學生,一味的想透過競賽拿到降分政策,把過多的時間放在科創、比賽方面,結果成績一塌糊塗

    那麼這種情況是不建議的,因為自招只是給予一定的降分政策,對你的成績還是有很高的要求的

    所以,給你的建議是好好學習,在學習之餘去發現自己是否有某一方面的能力與特長,如果有,當然要利用起來,如果沒有,就好好學習!

    當然,不要忘了綜合素質的提高,如果過了自招初審,是需要去面試的;如果僅僅參加統考,綜合素質會在大學幫助擬很多很多!

    不過去哪個大學,不管從事什麼工作。都是對綜合素質的考察,要記住:越優秀,越幸運!

    所以,好好努力吧!加油!

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