回覆列表
  • 1 # 雪香居者

    教師節將至,原學校邀請參加座談會,還是應該去參加。一則必竟在教師崗位過,有風雨同舟的同事,他們沒有忘記你。二則離開了教師崗位,有用旁觀者的視角去審視教育工作,教育事業,會聽到,會看到,會想到許多不曾聽到,看到和想到的問題,交流給同事和領導,不哲對他們的工作是一種促進與幫助,有百利而無一害。

    當前,社會上對教育還是有些議論的,諸如學習內容,學校管理,校外培訓,德智體等方面。特別是學校不能產業化,學校是教書育人的地方,老師是傳道授業解或之人,決不能把教育當作生意來做。把教育當作斂財之道,這才是毀人之害啊!

    教育,育人還是第一位的,現在有些學生連國家的歷史都不甚瞭解,做什麼樣的人都不明確,這很危險。總之,離開了教師崗位還是要把教師的榮譽感保特,把對教育事業的關心發揚,教師不是天天做,對教育事業的關心是可時時的。

  • 2 # 林傑177961579

    正常都會去,退休了也是老師,只是不上課的老師,你家好心,要有禮貌,除非你有問題,回去看看,聽聽,少說就行了

  • 3 # 宋繼勳

    學校領導沒有這種安排,不要異想天開,沒有期待 就不會失望!不要自作多情,就是請也婉言謝絕,堅決不去,減少不必要的麻煩。教師節的快樂,是這種事業的崇高帶來的榮耀!不是一頓飯,什麼禮品可以代替的。

  • 4 # 溫柔清泉H1

    要是我,我不回去,這是一種形式,學校是真的關心退休教師嗎?要是關心,每年教師節,每個退休教師發二千過節費。

    座談會,談什麼?提意見,人家煩你,提建議?現在的教育管理方式時刻在變,退休教師的想法已經跟不上形式,提了建議人家也不聽你的,表面上校領導還會表揚你,認為“提的建議不錯”,

    座談會上只能扯閒篇,聊到了退休以後的生活,各個家庭狀況不同,酸甜苦辣鹹,誰的生活過得好,誰的兒子有能耐,誰的兒子考上了名牌大學,誰的兒子現在在家種地,收入微薄,坐在一起,又會引起不少退休教師的心情不好。

    每個教師在工作期間都有不滿意讓人心酸的經歷,評職稱,按時給你評上了嗎?許多業務能力強的老師都是在評職稱的時候讓領導的親朋好友把指標給占上了,平時遊手好閒,不務正業,業務能力差的人當上了校長副校長,當時心情鬱悶。事情雖然過去了很多年,領導也早就換了,但歷史的痕跡永遠留存在心裡。學校邀請參加座談會的退休教師,領導都瞭解他(她)們的過去和退休後的家庭生活嗎?

    所以退休教師座談會,參加不參加,沒有什麼意義。

  • 5 # 姜長永

    教師節是在職老師們事,他們趁著這個節日放鬆放鬆自己緊張的心情,看看學校文娛小分隊的精采節目,樂呵樂呵。然後同事們在一起聚聚餐,相互之間交流交流,增加同事之間的感情,多好。

    象我這樣退休多年的老師天天都過節,每天都是過著無憂無慮的生活,何必再到學校去增加學校領導的麻煩呢!

    再說了,就是把你請到學校去參加座談會,你談什麼呢?離開學校多年了,對學校裡教育教學情況已經很陌生了,同時幾乎都認不識學校裡的領導和老師們了,你跑去不是很尷尬嗎?

    藉此機會向全國各地所有在職的和退休的老師們致以節日的祝賀!祝你們教師節快樂!

  • 6 # 灑脫之華

    教師節將至,原學校邀請我去參加座談會,我會去,也很想去,因為那裡是我曾經戰鬥過的地方,那裡有我同甘共苦的同一戰壕的戰友,很想與他們聊聊天,敘敘舊。我在那裡工作四十多年,那裡的一草一木,我對它們都有深厚感情。退休那天我站在校門口,向校園望了又望,依依不捨。心想離別了,還有機會再來嗎?如果教師節邀請我去參加座談會不正合我意嗎!可是我退休已過去四個教師節,從來沒有人邀請過回校,今年會邀請嗎?我心早已涼,退休了,也就退出教師隊伍了,只是“退休人員”,根本不算“教師”了。不是教師,還過什麼教師節呢?不邀請我也心安理得。

  • 7 # 以心許民以身許國

    《培根鑄魂》

    培根鑄魂,

    潤育桃李。

    高德千秋,

    榮光中天。

  • 8 # 俊俏明月ZW

    不知道為什麼,退休以後,最不願意去的是自己工作過的單位。平時偶爾和幾個脾氣合得來的老同事聊幾句。有些同事幾十年一個辦公室,但不好意思,我不願提起這些人:小氣、狹隘、耍小聰明、投機鑽營、各有招數,空有大老爺們的格局。

  • 9 # 神采飛揚2S7T

    不會去的,因為退休以後回去的話,讓在崗人員很反感,說對了也不一定有人聽,說錯了招人煩!老了老了就不要再參與活動了!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 5s標語順序?