(1)投入必要的成本找一匹好馬，比胡亂選擇並隨意培養的成本往往要低得多，因此：a.人力資源的作用功不可沒必不可少；b.即便是過了人力資源部門那一關並順利進入到貴部門，其能力結構以及成長性也有差別，這不僅決定了培養成本的差別，而且也是培養風險的差別。
(2)決策能力屬於領導才能之一，是一種系統能力，對於提升者而言，涵蓋決策素材的自我積累、決策思維的千錘百煉、決策框架的持續構建等，當然，少不了領導人依據日常觀察的系統傳幫帶，以及決策情境的提供。
(3)可想而知，決策力的形成遠非一日之功，如果要成為決策大家，付出的努力甚至不亞於移山倒海，這對於只以八小時衡量付出的員工而言，是不可承擔的。也再次論證了對儲備人才的謹慎選擇的必要性。
(4)當然，這也說明了上述第一大點所提及的前置條件的必要性，儘管它可以由部門領導自身的個人魅力進行部分替代，但亦非長久之策。
2. 如何提高自我領導力和決策力
首先，領導必須善於識別人，不僅僅是看一個人的學歷、學位、資歷，更要看一個人的潛在素質。只有做到專業水平與勝任素質並重、智商與情商並重、工作能力與敬業精神並重，才能真正做到正確地識別人；其次，使用人。把人放在最適當的位置上；揚其長，避其短；為他們創造一個和諧與信任的環境，使他們與企業一體，與企業榮辱與共。這就是企業的凝聚力；
再次，包容人。包容力是現代領導者需要具備的重要心理品質，這不僅包括了容人之長、容人之短，還包括容人之異、容人之錯；
最後，發展人。領導者要幫助員工明確職業發展方向；讓企業成為實現個人價值平臺、為達到個人目標提供途徑；個人目標與企業目標同構；給人脫穎而出的機會。
3. 如何培養自己的決策能力
決策（Decision-making）的意思就是作出決定或選擇。它是指透過分析、比較，在若干種可供選擇的方案中選定最優方案的過程。西方決策理論學派的代表人物赫伯特•西蒙認為：管理就是決策，決策是管理的核心。它對企業決策者（企業家）的能力要求是快速判斷、快速反應、快速決策、快速行動及快速修正。
譚小芳老師有這樣一則趣味題，與大家一起分享：荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾隻青蛙？
一道看似簡單的題目，其實不然。在一次培訓班上，學員們踴躍發言，對該問題的認識竟然得出許多迥然不同的答案： 有人說，荷葉上還有2只青蛙。原因很簡單，小朋友都會算嘛，最簡單的算術：3-1=2
有人說，荷葉上還有1只青蛙，給出的理由是青蛙也像人一樣，會對環境的變化和事態發展有判斷力。如果荷葉上有1只青蛙跳下水，按從眾心理理論分析，估計荷葉上另外2只青蛙跳下水的機率各為50%，那麼，荷葉上還剩下1只青蛙。這兩種答案符合一般人的思維習慣。實際上，問題並不這麼簡單。譚小芳老師給出下面兩種逆向思維的答案：有人說，荷葉上還有3只青蛙。為什麼會得出這一結論呢？
其實，你只需要再仔細讀一遍題目就知道了。不信，你再大聲朗讀一遍：荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水（請注意劃線部分文字）。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾隻青蛙？這次你明白了吧！原來決定跳下水的那隻青蛙，只是做了一個決策而已，而實際並沒有真正行動，它還是站在荷葉上。
其一，決定跳下水的那隻青蛙不僅決策了，而且真正行動了。它是另外2只青蛙的“上司領導”，它的行動必然帶動另外2只青蛙也義無反顧地跳下水，於是荷葉上必然就沒有青蛙了。
其二，3只青蛙站在荷葉上，荷葉保持穩定的平衡狀態。如果突然1只青蛙跳下水，於是必然引起荷葉的傾斜，於是失去平衡的荷葉把另外2只青蛙也一股腦掀下荷葉，於是荷葉上連1只青蛙也沒有了。
事實上，我們每個人在決策時也正是這樣做的。有人做過這樣的比喻，即同樣是蘋果，其實種類是很多的：有的酸，有的甜；有的脆，有的面；有紅的，有青的。如果一個人本來愛吃又甜又脆的“紅富士”，卻偏偏拿起了又面又酸的“黃香蕉”，且一吃就吃了一輩子，對這個人來說是不公平的。對婚姻來講，就像有些人所說的，選擇了一棵樹，就要放棄整片森林。
4. 決策力如何
美國著名決策大師赫伯·西蒙說過：“決策是管理的心臟；管理是由一系列決策組成的；管理就是決策。”決策是團隊的命脈所在。在關鍵時刻，一個正確的決策能使團隊起死回生，而一個錯誤、不切實際的決策會使公司瀕於破產。大多數情況下，決策者需要具有一種遠見卓識的能力，而這種能力取決於決策者長期的經驗積累。
我們都知道，團隊工作中執行很重要，但決策更重要。因為錯誤的決策加上超級的執行，反而會讓團隊更深地誤入歧途。什麼是決策？決策就是指組織或個人為了實現某種目標而對未來一定時期內有關活動的方向、內容及方式的選擇或調整過程。主體可以是團隊，也可以是個人。
現代管理學者彼得·德魯克認為，團隊的決策者必須明確：哪些事情是一般性的，從而使用已經確定的、最優的程式進行處理；哪些事情是新的、非常規的，需要從全新的角度加以思考，並以特殊方式進行處理。此外，決策思考每個問題時，都應注意其真正的根源，注意解決方案在實際環境下實施的前提條件和侷限性。這樣更利於團隊的決策者做出正確決策。
從團隊的發展看，現代化管理越來越複雜，分工越來越細密，隨著市場深入發展，團隊間競爭也越來越激烈。在這種形勢下，團隊要及時準確地做出決策，單靠團隊管理者或者是團隊成員的知識、能力是遠遠不夠的。這就需要建立一套科學的決策體制，使團隊在決策過程中集思廣益、博採眾議，避免失誤。因此，提高團隊決策力就是每個團隊的當務之急。
(1)投入必要的成本找一匹好馬，比胡亂選擇並隨意培養的成本往往要低得多，因此：a.人力資源的作用功不可沒必不可少；b.即便是過了人力資源部門那一關並順利進入到貴部門，其能力結構以及成長性也有差別，這不僅決定了培養成本的差別，而且也是培養風險的差別。
(2)決策能力屬於領導才能之一，是一種系統能力，對於提升者而言，涵蓋決策素材的自我積累、決策思維的千錘百煉、決策框架的持續構建等，當然，少不了領導人依據日常觀察的系統傳幫帶，以及決策情境的提供。
(3)可想而知，決策力的形成遠非一日之功，如果要成為決策大家，付出的努力甚至不亞於移山倒海，這對於只以八小時衡量付出的員工而言，是不可承擔的。也再次論證了對儲備人才的謹慎選擇的必要性。
(4)當然，這也說明了上述第一大點所提及的前置條件的必要性，儘管它可以由部門領導自身的個人魅力進行部分替代，但亦非長久之策。
2. 如何提高自我領導力和決策力
首先，領導必須善於識別人，不僅僅是看一個人的學歷、學位、資歷，更要看一個人的潛在素質。只有做到專業水平與勝任素質並重、智商與情商並重、工作能力與敬業精神並重，才能真正做到正確地識別人；其次，使用人。把人放在最適當的位置上；揚其長，避其短；為他們創造一個和諧與信任的環境，使他們與企業一體，與企業榮辱與共。這就是企業的凝聚力；
再次，包容人。包容力是現代領導者需要具備的重要心理品質，這不僅包括了容人之長、容人之短，還包括容人之異、容人之錯；
最後，發展人。領導者要幫助員工明確職業發展方向；讓企業成為實現個人價值平臺、為達到個人目標提供途徑；個人目標與企業目標同構；給人脫穎而出的機會。
3. 如何培養自己的決策能力
決策（Decision-making）的意思就是作出決定或選擇。它是指透過分析、比較，在若干種可供選擇的方案中選定最優方案的過程。西方決策理論學派的代表人物赫伯特•西蒙認為：管理就是決策，決策是管理的核心。它對企業決策者（企業家）的能力要求是快速判斷、快速反應、快速決策、快速行動及快速修正。
譚小芳老師有這樣一則趣味題，與大家一起分享：荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾隻青蛙？
一道看似簡單的題目，其實不然。在一次培訓班上，學員們踴躍發言，對該問題的認識竟然得出許多迥然不同的答案： 有人說，荷葉上還有2只青蛙。原因很簡單，小朋友都會算嘛，最簡單的算術：3-1=2
有人說，荷葉上還有1只青蛙，給出的理由是青蛙也像人一樣，會對環境的變化和事態發展有判斷力。如果荷葉上有1只青蛙跳下水，按從眾心理理論分析，估計荷葉上另外2只青蛙跳下水的機率各為50%，那麼，荷葉上還剩下1只青蛙。這兩種答案符合一般人的思維習慣。實際上，問題並不這麼簡單。譚小芳老師給出下面兩種逆向思維的答案：有人說，荷葉上還有3只青蛙。為什麼會得出這一結論呢？
其實，你只需要再仔細讀一遍題目就知道了。不信，你再大聲朗讀一遍：荷葉上有3只青蛙，其中1只青蛙決定跳下水（請注意劃線部分文字）。請問：過了一會兒，荷葉上還有幾隻青蛙？這次你明白了吧！原來決定跳下水的那隻青蛙，只是做了一個決策而已，而實際並沒有真正行動，它還是站在荷葉上。
其一，決定跳下水的那隻青蛙不僅決策了，而且真正行動了。它是另外2只青蛙的“上司領導”，它的行動必然帶動另外2只青蛙也義無反顧地跳下水，於是荷葉上必然就沒有青蛙了。
其二，3只青蛙站在荷葉上，荷葉保持穩定的平衡狀態。如果突然1只青蛙跳下水，於是必然引起荷葉的傾斜，於是失去平衡的荷葉把另外2只青蛙也一股腦掀下荷葉，於是荷葉上連1只青蛙也沒有了。
事實上，我們每個人在決策時也正是這樣做的。有人做過這樣的比喻，即同樣是蘋果，其實種類是很多的：有的酸，有的甜；有的脆，有的面；有紅的，有青的。如果一個人本來愛吃又甜又脆的“紅富士”，卻偏偏拿起了又面又酸的“黃香蕉”，且一吃就吃了一輩子，對這個人來說是不公平的。對婚姻來講，就像有些人所說的，選擇了一棵樹，就要放棄整片森林。
4. 決策力如何
美國著名決策大師赫伯·西蒙說過：“決策是管理的心臟；管理是由一系列決策組成的；管理就是決策。”決策是團隊的命脈所在。在關鍵時刻，一個正確的決策能使團隊起死回生，而一個錯誤、不切實際的決策會使公司瀕於破產。大多數情況下，決策者需要具有一種遠見卓識的能力，而這種能力取決於決策者長期的經驗積累。
我們都知道，團隊工作中執行很重要，但決策更重要。因為錯誤的決策加上超級的執行，反而會讓團隊更深地誤入歧途。什麼是決策？決策就是指組織或個人為了實現某種目標而對未來一定時期內有關活動的方向、內容及方式的選擇或調整過程。主體可以是團隊，也可以是個人。
現代管理學者彼得·德魯克認為，團隊的決策者必須明確：哪些事情是一般性的，從而使用已經確定的、最優的程式進行處理；哪些事情是新的、非常規的，需要從全新的角度加以思考，並以特殊方式進行處理。此外，決策思考每個問題時，都應注意其真正的根源，注意解決方案在實際環境下實施的前提條件和侷限性。這樣更利於團隊的決策者做出正確決策。
從團隊的發展看，現代化管理越來越複雜，分工越來越細密，隨著市場深入發展，團隊間競爭也越來越激烈。在這種形勢下，團隊要及時準確地做出決策，單靠團隊管理者或者是團隊成員的知識、能力是遠遠不夠的。這就需要建立一套科學的決策體制，使團隊在決策過程中集思廣益、博採眾議，避免失誤。因此，提高團隊決策力就是每個團隊的當務之急。