一、護理查對制度

醫囑好比是命令 生命攸關責任重 長臨口頭三姐妹 病區常常來排隊 醫生開寫新醫囑 細查病人切實際 護士執行醫囑時 三查七對必牢記 如有疑問需弄清 解除疑慮免糾紛 搶救患者要複述 保留安瓿補醫囑 雙人查對雙簽名 班班查對勿忘記 每週定期大查對 護長參與查仔細

二、服藥、注射、輸液查對制度 服藥注射和輸液 給藥治療三途徑 嚴格三查與八對 五個準確是原則 詢問有無過敏史 配伍禁忌要牢記 現配現用勿久置 藥品質量是第一 雙人核對後執行 打鉤簽名要認真 病人如把疑問提 停止執行再查對 安全給藥做到位 病人痊癒我歡喜

三、護理記錄單書寫制度 護理記錄要工整 醫學術語需運用 病情觀察客詳及 記錄以其為依據 書寫工整字跡清 內容充實又認真 及時記你所做的 認真做你所寫的 危重患者隨變記 新入患者每班記 五至七天做小結 望聞問測莫忘記 糾錯一頁只一次 一次不可超兩字 醫護記錄要一致 記錄人員籤全名 護理記錄入病例 舉證倒置防糾紛

四、護理搶救制度

搶救生命如救火 爭分奪秒損失小 組織完整責任清 物品器材備充分 班班交接效能好 四定做到不借挪 用後及時補充夠 應急使用不耽誤 參救人員守崗位 明確分工聽指揮 醫師未到現場時 護士搶救盡全力 給氧吸痰測血壓 人工呼氣胸按壓 靜脈通道早建立 採集標本提依據 嚴密觀察詳記錄 用藥處置快又準 危重患者就地救 病情平穩再移動

護理記錄單書寫制度

護理記錄要工整 醫學術語需應用

病情觀察客詳及 記錄以其為依據

書寫工整字跡清 內容充實又認真

及時做你所做的 認真做你所寫的

危重患者隨時記 新入患者每班記

五至七天做小結 望聞問測莫忘記

糾錯一頁只一次 一次不可超兩字

醫護記錄在一致 記錄人員籤全名

護理記錄入病歷 舉證倒置防糾紛

搶救制度

搶救生命如救火 爭分奪秒損失小

組織完整責任清 物品器械備充分

班班交接效能好 四定做到不借挪

用後及時補充夠 應急使用不耽誤

參救人員守崗位 明確分工聽指揮

醫生未到現場時 護土搶救盡全力

給氧吸痰測血壓 人工呼吸胸外壓

靜脈通道早建立 採集標本提依據

嚴密觀察詳記錄 用藥處置快又準

危重患者就地救 病情平穩再移動

日夜專人來負責 搶救交班要詳細

涉法糾紛報領導 搶救小結完善好

護土值班交接班制度

護土值班守崗位 崗位好比是陣地

履行職責勤觀察 治療護理做到家

下班之前再查對 備好物品來交遞

本班工作質量高 內心踏實又自豪

接者提前到病區 休養充足精神倍

閱讀日誌悉動態 新特危重床頭接

輕重緩急心中記 工作緊張有次序

藥品器械交接清 避免差錯和糾紛

交者口頭要講清 接者一定要聽清

病人床頭要看清 治療護理要接清

如有問題要問清 班班交接責任清

要想醫療保安全, 做好溝通是關鍵

溝通時候想一想, 你的形像要端莊

儀容整潔舉止雅, 語言文明被人誇

第一印象給人好, 蠃得患者信任高

1、面試的時候不要緊張

2、充分發揮自己的特長

3、仔細看題不要誤解題

4、表達流暢要認真用心

5、多練多看多觀察對面

6、真誠的回答每個問題

建議你去網站上查一下專業知識點，或者諮詢一下專業人士比較好一點，或者找書看一下，以上方法僅供參考。

一、全面展現堅定自信

在任何時候，能否擁有堅定的自信，都會對一個人的成功產生重要影響。考生要想取得事業單位面試的成功，就必須充分展現自己堅定的自信。自信並不僅僅靠考官的提問來展現，外形、語言、姿勢等都可以體現出自信。但要切忌自信過了頭，結果變成自傲，給考官一種言過其實、行動力不足的感覺。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度，首先是正確看待自己，不妄自菲薄，其次是保持謙虛，牢記山外有山，人外有人。

二、恰當運用體態語言

體態語言包括兩個方面：一是面部表情，二是身體動作。豐富的面部表情，能帶動傾聽者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容有所變化，尤其是在講述你自己的經歷的時候，不要讓考官感覺只是在背答案;身體動作在進入考場的瞬間就已經被所有考官所關注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，總之，表情和肢體都是語言之外最能直接引起交談對方感情共鳴的表象。對它們的適度把握、恰當運用，可以增強語言的說服力、感染力。

三、充分進行眼神交流

面試中，回答問題並不僅僅是言語的交流，更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利，常抓住眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者遊移不定的目光，會讓考官產生缺乏自信的感覺，容易使考官反感。要主動與考官進行親切有神的眼神交流，在重點照顧主考官的同時，還要對其他考官予以迴應。但是考生也要注意適時適度性，不能死盯考官，讓考官產生表情呆板，缺乏生機的感覺。

四、認真審題

面對考題，認真看清題中每一個字，把握關鍵詞，冷靜思考，瞭解出題目的人主要想考我們哪方面的素質能力，準確把握命題人出題意圖，並根據平時的訓練打好腹稿，有條件的話要充分利用考場內提供的草稿紙，簡要列出作答提綱，從容組織答案，然後用準確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。