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1 # 不吃香菜的呀
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2 # 厚德揚善文化小館
1.正確認識自己
李開復在《做最好的自己》中這樣寫到:“‘我’並不僅僅是我自己心中的‘我’,相反,別人眼中的‘我’,才是存在於芸芸眾生之中的、具有現實意義的‘我’。”有的同學卻想不明白這其中的區別,從而沉醉在自己天之驕子的身份裡不可自拔,瞧不起社會上一些處於底層的人,從不去仔細思索大學生到底是一個什麼樣的角色。
大學是追求知識和智慧的殿堂,是踏入人生另外一段旅途的中轉站,大學生在大學中增長知識和閱歷,學習為人處世,陶冶自己的情操。所以,大學生只是一個臨時的身份,當大學生活結束的那一天,我們就不再是大學生,只不過這一段時間學習積累下來的資本會伴隨我們一生。如果同學們因為自己是所謂大學生而自覺高人一等,不妨去一次人才招聘市場,當看到黑壓壓的人群幾乎人手一本簡歷,上面詳細列著自己的受教育經歷,卻屢屢被用人單位拒之門外時,我們也許會更加客觀地審視我們自己的身份。所以,不管我們考入的是名牌大學還是名不見經傳的普通院校,都只是人生的一個過程,我們所能夠把握的就是虛心向學。有名人說過這樣的話“一切真正偉大的東西,都是淳樸而謙遜的。”世上但凡是有真才實學的,真正的偉人俊傑,無不是謙虛謹慎、虛懷若谷的人,更何況大學生本來就沒有什麼值得驕傲的地方,只是一種角色,真正能夠引以為豪的是你的大學階段你是如何度過的,收穫了什麼,因此,把自己看低一點,做事才能夠更加踏實,從而避免眼高手低。
有的同學會說,不是我不願意正視自己,而是不知道如何正確的認識自己。這個時候,我們需要的是一些敢於講真話的朋友以及接受真話的勇氣和肚量。由於別人眼中的你才是真正的你,這個‘你’更加真實可靠,因此要儘量多地瞭解別人對自己的看法,善於傾聽和辨別辨認話語的真義。毛主席說:“人貴有自知之明”。用實踐的標準和“以他人為鏡”的方法來審視自己,是給自己正確定位和認識自我的根本途徑。
2.學會獨立思考
獨立思考問題,在人生的每一個階段都很重要。我們現在還在父母和老師的呵護下成長著,當有一天,我們離開了父母的保護和老師的教誨,走向完全陌生的環境,不可能要求所有人像我們的父母和老師一樣遷就我們,幫我們解決問題。面對如此紛繁複雜的社會,從來都不曾學著獨立思考的我們不知所措了。我們中的很多人,都是在父母老師寵愛的環境中出來的,因此進入大學以後,我們要學著拋掉從前的依賴性,學會獨立思考生活中、學習中遇到的一些問題,才有可能在以後的生活中游刃有餘。
盲目服從權威,別人說什麼都相信或是從來不自己想到底該怎麼做並不是什麼好習慣。能夠獨立思考的同學,生活充實,知道今天要幹什麼,也知道明天要幹什麼,不管什麼時候,心裡都有自己明確的目標和方向,不會因外界因素而輕易改變自己的決心,不像那些懶於思考的同學,別人叫幹什麼就幹什麼,時間浪費了,也沒有學到什麼有益的東西。
學會獨立思考,要養成這樣一個習慣,就是凡事持懷疑的態度,多問幾個“為什麼”。除了一些自然的定律和法規法文可以直接接受,我們在看一篇文章的時候要想想:這個觀點是這樣的嗎?還有沒有別的看法?在聽別人說話的時候要自問:這個人說的話客觀嗎?他講的事實是不是真實的?要隨讀隨想,隨聽隨想。
學會獨立思考,心裡要有自己的是非標準。什麼事能做,什麼事不能做,心裡要有個標準。在做每一件事之前,進行分析和判斷,要用發展的眼光看問題,既要看到它的過去、現在,也要預見它的未來。
獨立思考,還要能分清主次、輕重。把重要的事情放在首位,有條有理,才不會把生活、學習弄得很混亂。學會獨立思考,必須要有良好的心態。“不以物喜,不以己悲”是最高境界。不輕易受環境影響,只做經過自己判斷是正確的事情。而且,不管受到多少阻撓,也要努力成功。
能獨立思考的人耐得住寂寞,禁得起誘惑。大學裡的生活其實也是形形色色,並沒有人們想象中的那麼單純。在面對各種誘惑的時候,要堅定自己的立場,哪怕因此而讓自己成為孤獨者也在所不惜。
但凡能有所成就的人,在大學裡已經能獨立思考。獨立思考可以讓自己的空間更廣大。能獨立思考的人,不會讓自己的生活陷入平庸,他們都有自己的人生規劃,並且朝著規劃一點點地努力,不達目的絕不罷休。當畢業的時候,那些養成獨立思考的習慣的人,能很清醒地知道自己該做什麼樣的工作,該朝哪個行業發展,這樣的人在事業上才能獲得很好的發展空間。
3.學會孤獨
我們並不是要刻意去尋找孤獨。在剛剛進入大學的時候,我們遠離了熟悉的生活環境,也不可能立刻找到志同道合的好朋友,要自己嘗試著獨立生活,在這期間,我們會品嚐到孤獨的滋味。從心理發展的角度來看,接納孤獨,並且能夠享受孤獨,是一個人成熟的重要標誌之一。
我們大學生已經是成年人了,能夠為自己的行為負完全的責任。很多大學生在這期間表現出對這一身份的不適應,都與獨立性不足有很大關係。因此,在大學裡要有意識地培養獨立意識,學會孤獨。
曾有人說過這樣的話:“喜歡孤獨的個體,不是神靈,就是野獸。”很多同學可能認為孤獨並不是一件很好的事情。但是,其實生活中的我們很多時候都是孤獨的。在大學裡,我們要有意識地學會一個人做事,鍛鍊自己承受孤獨的能力。而且,孤獨更多時候是一種人生的境界,學會孤獨的人是讀懂了淡泊明智,寧靜致遠玄機的人。在孤獨的環境下,能夠更好得鍛鍊我們的意志力,使自己變得更加的堅強而有韌性,磨練我們面對困難的信心和耐力。
嘗試著一個人去吃飯、去圖書館看書、一個人出去看風景,這些生活中的小事可以教會我們各種獨立處理問題的小技巧,生活上獨立了,才有可能進一步走向思想的成熟和獨立。學會孤獨是理性的始然,並非不能面對或是不敢面對的氣餒、迂迴。孤獨是每個人都會經歷的時刻,孤獨並不可怕,它是我們成長過程中必須承受的過程,勇敢地面對孤獨,享受孤獨,在孤獨中思索生活的意義,你們就會發現,這一刻,自己真正的長大了。
二、有風度的活著
1.誠信重諾
美國心理學家艾琳·C·卡瑟拉認為:“誠實是力量的一種象徵,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”古羅馬著名哲學家西塞羅說過:“沒有誠實,何來尊嚴?”作為人類最重要的美德之一,誠實具有巨大的力量。“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。”古語說:“一言既出,駟馬難追。”從這句話中,我們可以看到誠信在古代人心目中地重要性。遺憾的是,隨著商業大潮的湧動與拜金主義的風行,人們越來越注重精明,誠實的意義也被淡化,甚至於被漠視了。然而,越是這樣,越應該鑄就自己誠信重諾的品格,養成誠實守信的習慣,遠離那些爾虞我詐,做一個堂堂正正的君子。
什麼是誠信呢?誠,即真誠、誠實;信,就是遵守承諾,講信用。在《說文解字》中是這樣解釋的:“誠,信也”,“信,誠也”。誠信的本意就是要誠實、守信,反對隱瞞欺詐,反對弄虛作假。個人生活在社會之中,一生都在與他人和社會發生關係,處理這種關係就一定要遵守一定的規則,有章必循,有諾必踐,否則,個人就失去了安身立命的根本,社會也就失去了執行的規則。
誠實是做人最基本的道德規範。遺憾的是,卻在大學校園裡屢屢缺失,且有蔓延的趨勢。君不見,雖然考場內貼著“誠信應試”的醒目標語,雖然各個高校在校規校紀裡對於考場規則都有明確的規定,但是作弊現象還是屢禁不止,四六級考試“槍手”頻現,隱形耳機市場火爆;君不見,國家勵志獎學金和助學金資助物件必須是家庭貧困的學生,而一些家庭尚可的同學卻紛紛要求申請;君不見,圖書館借出的書惡意汙損、逃避賠償現象嚴重。這些現象無不讓人痛心疾首,要知道,大學生畢業以後將會在各行各業中大展拳腳,不久之後就會是社會的中流砥柱,如果不誠實的風氣蔓延到工作崗位上,那麼對國家還有社會無疑都是重創。
我們想要活出風度,想要獲得別人的尊重,就要養成誠信的習慣,看重自己的每一個承諾,並儘自己最大的努力去完成它。答應別人的事情就一定要做到,哪怕這個諾言是多麼的不起眼。對於自己不能夠保證一定會做到的事情就不要輕易許下諾言。因為,每一項承諾都關係到自己的尊嚴,那些言出必行的人必定會得到別人的敬重,贏得尊嚴,而那些言而無信的人很可能成為別人鄙視的物件,得不到一丁點尊重。
2.堅守尊嚴
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是一塊磨鍊細膩的感情的礪石。”每一個人都需要尊嚴,自己給自己的尊嚴,我們叫它自尊,別人給予的尊嚴是尊重。不管哪一種,它是我們生活中最重要的東西,讓我們多為自己的生活負責。尊嚴讓我們不苟活、不盲從,時刻捍衛自己生命的尊貴、保證自己思想的高度;堅守尊嚴讓我們不卑不亢,不會屈從於權威,同時又教我們謙虛,知道山外有山;尊嚴讓我們奮進,為了榮譽和認可而拼搏,同時教我們隱忍,積蓄再次崛起的力量。
一個自尊的人,首先要學會自愛。愛惜自己的生命和身體,養成健康生活的習慣,不會為了物質和名譽而出賣自己的心靈,更不會因為一點點小事就傷害自己的生命,給父母親人留下無盡的遺憾。一個自尊的人,要學會自強。當大學生因為不堪學業或是感情重負而輕生的訊息不絕於耳時,自強成為我們迫切需要的精神力量,要維護我們的尊嚴,就要學會自強不息,不向困難妥協,就像《老人與海》中的桑提亞哥一樣,在一次次與暴風雨的抗爭中建立自己的尊嚴。一個自尊的人,還要學會正確的認識自己。因為人與人的性格差異很大,瞭解自己的性格優勢和不足,學會揚長避短,有助於形成自己獨特的自信心。正確認識自己,就要用全面發展的眼光看自己,相信透過自己的努力,一定可以達到目標,從心靈上確認自己能行,自己給自己鼓勁。
堅守尊嚴,除了要自尊,還要學會尊重別人,這樣才有可能贏得別人的尊重。我們大學生普遍存在的毛病是把自尊抬的很高,卻不夠尊重別人。如果別人不小心冒犯到了我們,立刻就上升到“傷害尊嚴”的高度,恨不得像古代的俠士一樣拔劍決鬥才解恨。這時,不妨反思一下,自己的尊嚴真的那麼容易會被傷害嗎?還是隻是一些意氣之爭。
人們常說社會是打碎人們尊嚴的地方。社會上的確會有我們以前不曾看到的陰暗和齷齪,在激烈的競爭中,我們的尊嚴很可能會被傷害、被踐踏。但是我們的尊嚴是否真的會破碎則要看它的質地,如果我們的尊嚴堅韌如鑽石,打磨和切割只會讓它更加熠熠生輝,可是,如果自己的尊嚴如玻璃般易碎,那麼即使再小心翼翼地維護,也難免會有打碎的那一天。所以,在大學裡要好好探索一番如何才能夠堅守尊嚴,將自己的尊嚴打磨成一顆鑽石,越是歷經打磨,越是光彩奪目。
3.學會自省
人人都有缺點,人人都有不足,學會自我反省可以使我們克服去缺點和不足,明辨是非。一個人只有習慣於自省,才能夠得到別人的信任和尊敬;一個人,只有習慣於自省,才能在自省中找到解開人生謎團的鑰匙,同時錘鍊自我的完美品質。
一個青年,有一天在街角計程車多借用電話,他用一條手帕蓋著電話筒,然後說:“是王公館嗎?我是打電話來應徵做園丁工作的,我有很豐富的經驗,相信一定可以勝任愉快。”電話的接線生說:“先生,我恐怕你弄錯了,我家主人對現在聘用的園丁非常滿意,主人說園丁是一位盡責、熱心和勤奮的人,所以我們這兒並沒有園丁的空缺。”
青年聽罷便有禮貌地說:“對不起,可能是我弄錯了。“跟著便掛了電話。
士多的老闆聽了青年人的話,便說:“青年人,你想找園丁工作嗎?我的親戚正要請人,你有興趣嗎?”
青年人說:“多謝你的好意,其實我就是王公館的園丁,我剛才打的電話,是用以自我檢查,確定自己的表現是否合乎主人的標準而已。”
人貴有自知之明,人重在時常自省。一個人只有在不斷的自省中才能夠保持清醒,完善自身。在生活中,只有不斷作自我反省,才可以令自己立於不敗之地。自省,是一個人的內在修養,也是走向成功的必然要求。自省的目的是要對自己有一個正確的認識和評價,以敬畏之心自覺地約束自己。人人都有缺點,都有不足,都會出各種各樣的錯誤,學會反省可以使我們清楚認識到自己的缺點和不足,可以幫助我們明辯善惡是非。一個人,只有習慣於自省,才能夠得到別人的信任和尊重;只有習慣於自省,才能夠在自省中找到解開人生謎團的鑰匙,同時錘鍊自我的完美品質。
人不自省,難以進步,難以完善自我。堅持自省,就能夠多一點謙虛,避免過高地估計自己的成績和長處。在生活中,只有不斷自省,才可以立於不敗之地。李開復博士給我們總結出了一套自省訓練法:拿出一個小本子,在每個月最開始的時候,總結一下自己在上一個月中的成功之處和失敗之處,用客觀的態度反觀失敗的原因,或是請自己的師長朋友幫忙找出失敗所在,並把這些失敗原因羅列出來,尋找解決方法,並改進。到每一個月結束的時候,對自己的改進進行一次評估,如此長久堅持下去,就會養成勤於自我約束、勤於自省的好習慣。
除此之外,我們還可以透過對自我言行的回顧和反思來實現自我認識和自我評價的方法來校準、對照和檢查自己,對自己得出正確的認識。對自己的言語行動做出一個規定,對自己所要努力的方向有一個明確的概念,常常提醒自己,所謂“吾日三省乎吾身”。而且,在我們跟人交往的過程中透過彼此的認識和比較,仔細觀察他人的優點和長處,用自己的言行和其他人作對照,從中認識自己的缺點和不足,不斷在學習和工作中改正自己的缺點,從而實現自省修養的目的。
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3 # 閱讀修身
以我真誠真心,竭盡全力為您解惑。
如果再來一次的話,我也許會這麼做。
(1)讀更多的書
更專注一些,讀更多的書,各方面的,以心理和經濟方面的書籍為主,文學歷史方面的書籍為輔,全面構建自己的知識體系和網路,讓自己專業優秀,業餘博學。
(2)去更多的地方
和朋友們一起走遍這個城市的大街小巷,吃遍這個城市的美食,讓這個城市變為自己的第二故鄉。
(3)至於朋友
不需要太多,專心專注的維持好十個就已經足夠了。不需要更多了,當然了,遇到同學了,面子上還需要過得去的。
(4)培養一個愛好
用自己的愛好,結交朋友,用自己的愛好度過一些難過的時光,比如失戀,比如同學矛盾。並且讓這個愛好幫自己建立自信。
(5)學生社團和學生會
可以根據愛好適量參加。畢竟學生會評獎學金時候有加分的。
(6)勤奮學習
永遠不要忘記自己是一個學生,好好學習是你的義務。大學是一個衝刺的地方,你如果想要比別人優秀,你就要勤奮學習。
有句名言可以參考一下:
不要忘記了,你玩的時候,你的敵人還在翻著書本!
(7)不要逃課不要掛科
當然,我自己沒逃過課,也沒掛過科,只是給將要讀大學的學弟學妹們的一個建議。
一定不要掛科,這不僅會影響到你的畢業,更甚者會讓你強制退學或者開除。
10月9日,記者從湖南環境生物職業技術學院獲悉,為全面從嚴治校,狠抓“校風、學風、教風”,該校黨委經研究決定,對2017-2018學年經補考後學業成績未達到要求的22名學生予以退學處理,另外40名學生留級。這是該校全面推進從嚴治校的重要舉措。
截圖如下:
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4 # 眾佳人力許老師
作為一個準大四學渣,學長我有這幾點建議給大家,聽我的畢業了不會有太大遺憾!
1.如果你是愛學習的一定好好學習,把能考的證都考到手比如計算機二級、會計證、英語四六級(大一能考就考,不能考儘量大二拿下,每個學校規定都不一樣)、教師資格證(只有大三及以上才能考)。
2.如果你是一個學渣,那就努力把英語四六級、和教室資格證考了,這兩個是含金量最高的,其他的比不過學霸,但賴好也得有個像樣的證才說的過去。
3.除了要努力學習,大一的時候可以多參加一些學校組織的活動,有機會就多展示展示自己,鍛鍊鍛鍊自己的才能。
4.在宿舍學不進去習就去教室或者圖書館。
5.最後我個人感覺可以談個戀愛,畢竟以後這樣機會就少了,給自己青春留下一些美好回憶,最好是倆人白頭到老!
以上純屬個人觀點,認同的可以採納,不認同的可以按著自己的計劃來,祝大家大學生活愉快!
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5 # 使用者2426353092233
不要以為你的時間很多,大學四年其實過得很快,把握住你當下的時間,為你的未來創造出巨大的價值。在大學中通常都是自己分配自由時間,如果是沒有分配好時間或者因為拖延,會一不小心睡到畢業,到時候可沒有後悔藥吃。我覺得在大學期間可以加入一個感興趣的社團,首先可以拓展自己的朋友圈交際圈,其次可以展現自己的才能,還能增長自己的見識。有足夠的時間也可以學一門技能或者一門語言,漂亮的書寫在簡歷上,拿出自己的真正能力。試做兼職,挑戰自己。許多人認為大學生不需要太急功近利的去做兼職,應該好好學習,但是我的觀點是在完成了學業的前提下,可以適當做點兼職,因為在經濟方面寬裕一點,可以做的事就更多了。如果認為兼職對未來沒有幫助,可以嘗試挑戰自己,試著校園創業,我知道很多同學都想嘗試,但是找不到方向,自己也沒有任何經驗、資金和專案。零點校園創業平臺為大學生的創業夢想助力,想創業的同學可以藉助這個平臺挑戰自己。
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大學生活應該是一半海水一半火焰,怎麼說呢?一半海水就是在知識的海洋傲遊不要停歇,因為等你畢業以後你才會知道大學那會給予的充足的時間讓你探索更多的知識,也更自由。一半火焰就是讓自己的大學生活像火焰一樣紅紅火火的燃燒,點燃生命中的沒每個時刻,讓自己的大學生活豐富多彩!而不是癱懶在寢室裡面對著電腦玩遊戲!要去社交!去瘋狂嘗試曾經沒有嘗試過的東西(當然壞地的就不要嘗試了),去做曾經膽怯害怕的事情鍛鍊自己的心智。