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  • 1 # 使用者913461627049

    甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭。

    乙:廢話,誰沒有手指頭。

    甲:指頭有長有短,有大有小。

    乙:沒錯,這是睜眼說實話。

    甲:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。

    乙:五指一握才成拳,怎麼能說愛哪個恨哪個呢?

    甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我媽。

    乙:怎麼越說我越不明白了?

    甲:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!

    乙:是該高興。

    甲:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲“媽!”。

    乙:那你媽肯定也很高興。

    甲:可誰知,話音剛落,“食指”就來了。

    乙:怎麼?你家還有客人?

    甲:(伸食指)“食指”是我媽。“你怎麼搞的,衣服髒成這樣,又跑哪兒撒野去了?”

    乙:唉,你媽可真厲害。

    甲:我口渴了剛想拿蘋果吃,“食指”又來了。

    乙:又怎麼了?

    甲:(伸食指)“你怎麼就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!”

    乙:吃都不讓了?

    甲:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。

    乙:唉,這尿也不爭氣。

    甲:哎呀,憋不住了!

    乙:那就快去吧。

    甲:不行啊,“食指”又來了,(伸食指)“你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業!”

    乙:唉!

    甲:就這樣,“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。

    乙:換了誰都不會有精神。

    甲:越沒精神就越出錯,,越出錯我媽就越批評我。

    乙:這叫“惡性迴圈”。

    甲:你說我能不恨它嗎?(伸食指)

    乙:“食指”在你家也真沒趣,那“拇指”呢?

    甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!

    乙:看!一說就來精神了。

    甲:這不,我作業剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,讚賞地說(豎大拇指)“兒子,你真棒!回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。

    乙:看,一句表揚,就象一縷Sunny。

    甲:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視——

    乙:看,給點Sunny,他就會燦爛。

    甲: 結果,老爸又表揚我了(豎大拇指)“我兒子真乖,就是知道體貼人。我說麼,我的兒子是最棒的!”我聽了,甭提有多高興了!

    乙: 瞧他美的!

    甲: 你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)

    乙: 是該喜歡,連我都羨慕你家的“大拇指”了。

    甲:“大拇指”表示的是讚美,“食指”表示的是批評。

    乙: 天下哪個孩子不喜歡錶揚?

    甲: 所以,以後我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!

    乙: 唉,那還早著呢。

    甲: 你說,他們能一樣嗎?

    乙: 是不一樣,連表情都不一樣,“大拇指”是這樣的(笑臉),“食指”是這樣的(兇相)。

    甲: 我多麼希望我媽媽也是這個呀!(豎大拇指)

    乙: 你媽會的,那不她來了!

    甲: 啊(嚇跑)?!

    乙: 唉,看把他嚇的!

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