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2 # 安如山495
沒有倒裝句起源資料。
倒裝句
顛倒原有語序的句式
倒裝句是指為了強調、突出等目的而顛倒原有語序的句式。
在倒裝句中,顛倒了的成分可以恢復原位而句意基本不變,句法成分不變。現代漢語中常見的倒裝句有:主語和謂語倒置,定語、狀語和中心語倒置。
基本資訊
中文名 倒裝句
拼音 dào zhuāng jù
定義 為了強調、突出等詞語的目的而顛倒原有語序的句式
型別
否定句中代詞充當賓語
原理
顛倒原有語序的句式
作用
強調、突出等
感嘆句疑問句
謂語將它放到句首
應用
英語、文言等
古代漢語
主謂倒裝
也叫謂語前置或主語後置。古漢語中。謂語的位置也和現代漢語中一樣,一般放在主語之後,但有時為了強調和突出謂語的意義,在一些疑問句或感嘆句中,就把謂語提前到主語前面。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置,表強調的意味,可譯為“你太不聰明 了”
賓語前置
否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標誌時,賓語通常都要前置。
文言文中,動詞或介詞的賓語,一般放置於動詞或介詞之後,如下幾種情況除外:
①、疑問句中,疑問代詞做賓語,賓語前置。這類的句子,介詞的賓語也是前置的。
a 介賓倒裝 例:“孔文子何以謂之‘文’也?” “何以”是“以何”的倒裝,可譯為“為什麼”微斯人,吾誰與歸?“吾誰與歸”是“吾與誰歸”的倒裝,可譯為“我和誰同道呢?”
b謂賓倒裝 例:何有於我哉?“何有”是“有何”的倒裝。古漢語中,疑問代詞做賓語時,一般放在謂語的前面。可譯為“有哪一樣”。孔子云:“何陋之有?” “何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什麼簡陋呢?”“何”,疑問代詞,“之”,助詞,無實在意義,在這裡是賓語前置的標誌。
②、文言否定句中,代詞做賓語,賓語前置。例:僵臥孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒裝,可譯為“不為自己感到悲哀”。“自”,代詞,在否定句中,代詞做賓語要前置。另如“忌不自信”,“自信”即“信自”,意相信自己。
③、用“之”或“是”把賓語提於動詞前,以突出強調賓語。這時的“之”只是賓語前置的標誌,沒有什麼實在意義。
例:"蓮之愛,同予者何人?"——“蓮之愛”即“愛蓮”的倒裝,可譯為“對於蓮花的喜愛”。" 孔子云:“何陋之有?” ——“何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什麼簡陋呢”。這裡的“之”,助詞,無實在意義,在這裡是賓語前置的標誌。
④、介詞“以”的賓語比較活躍,即使不是疑問代詞,也可以前置,表示強調。例:是以謂之“文”也。“是以”是“以是”的倒裝,可譯為“因此”。“是”是指示代詞,指代前面的原因。
⑤、其他,表示強調。萬里赴戎機,關山度若飛“關山度”是“度關山”的倒裝。可譯為“跨過一道道關,越過一道道山”。
定語後置
古漢語中有時為了突出修飾語,將定語放在中心詞之後。
文言文中,定語的位置一般也在中心詞前邊,但有時為了突出中心詞的地位,強調定語所表現的內容,或使語氣流暢,往往把定語放在中心詞之後。
①、“中心詞+後置定語+者”遂率子孫荷擔者三夫, “荷擔者三夫”是“三夫荷擔者”的倒裝,定語“三夫”後置,以突出中心詞“荷擔者”,可譯為“三個能挑擔子的成年男子”。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。“亭翼然臨於泉上”是“翼然臨於泉上亭”的倒裝,定語後置,可譯為“一座像鳥兒張開翅膀一樣高踞在泉上的亭子。”
②、 “中心詞+之+後置定語+者”例:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質的花”③、數量詞做定語後置 例:嘗貽餘核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒裝,定語“一”後置,可譯為“一個核舟”
介賓結構後置
(也叫狀語後置)
①、用介詞“於”組成的介賓短語在文言文中大都後置,譯成現代漢語時,除少數譯作補語外,大多數都要移到動詞前做狀語。例:何有於我哉?全句為“於我有何哉”的倒裝句,介賓結構“於我”後置。
譯為“在我身上有哪一樣呢”“告之於帝”是“於帝告之”的倒裝,介賓結構“於帝”後置,譯為“向天帝報告了這件事”躬耕於南陽,苟全性命於亂世,全句為“於南陽躬耕,於亂世苟全性命”的倒裝,介賓結構“於南陽、於亂世”後置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂世中苟且保全性命”
②、介詞“以”組成的介賓短語後置,在今譯時,一般都前置做狀語。例:屠懼,投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝,介賓結構“以骨”後置。
譯為“把骨頭扔給它”為壇而盟,祭以尉首。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝,介賓結構“以尉首”後置,可譯為“用將尉的頭來祭祀”醉能同其樂,醒能述以文者。
“述以文”是“以文述”的倒裝,介賓結構“以文”後置,可譯為“用文字來記述”願陛下託臣以討賊興復之效“託臣以討賊興復之效”是“以討賊興復之效託臣”的倒裝,介賓結構“以討賊興復之效”後置。
回覆列表
出自《愚公移山》。現代漢語語序應該是:汝之不惠甚矣!你太不聰明瞭!不惠是主語,甚是謂語,倒裝,表示強調。