每個人心中的優秀標準不一樣，所以沒有嚴格界線，但我覺得各科均衡，不偏科，得分在總分的百分之八十五以上就非常優秀了。

初一的學生，怎樣的分數算優秀成績，我個人認為，語數英三科400+（單科滿分150分），生物地理各90+歷史政治85+（單科滿100分）總分在750+，這樣成績應該算中上水平了。

初一達到總分85%得分率的分數就應該算比較優秀了

初一的第一次期中考試給很多孩子迎面潑了一盆冷水讓很多孩子比較清醒了很多，小學見慣了90+的分數，上了初一以後只能考70、80分，一方面是初中的知識變難了，另一方面題量增加了，很多孩子拿到試卷一看到這麼多的題量心就慌了，還沒做完就收捲了，造成成績下滑

其次家長不能只看總分，而且還要看各門功課的分數是否均衡有沒有偏科，這是最主要的

初一要把偏科解決在萌芽狀態，偏科對於一個初中生的學習影響是很大的。一旦形成了瘸腿的科目這門功課就會成為他的短板，而中考有一門短板這個孩子肯定考不上重點高中，對於中等生來說有一門短板則可能與高中失之交臂

第一次期中考試還存在一個問題，就是很多孩子準備的並不是很充分

但是透過這次成績就可以告訴這些孩子初中的和小學完全不一樣，不是小學那種突擊一下臨陣磨槍就可以考一個好成績，初中的知識七門功課，需要抽出很多時間，鞏固複習查漏補缺把心思放在學習上才能取得好成績

所以上了初中以後就要改掉身上懶散的毛病，自控力差玩手機看電視的毛病，不要以為“才初一不著急”中考離自己很遠就不好好學習的想法，這種想法不知道坑了多少初中生！

以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》

這不能按分數一概而論，主要看考試的試卷的難度，有的學校特別是重點學校考試難度就比一般學校的難。如果是區統考也是這樣，有的區在當地是教育強區，學生的生源質量高，試卷也會難度加大。考完後可以去和老師溝通，瞭解下試卷的難易程度，以及學生在年級的排名。這樣才能比較全面準確的判斷出孩子的真實成績和水平。

真正的優秀不能只看分數，能做到各科目均衡發展，不偏科。同時擁有良好的學習習慣，持之以恆的學習動力，才能一直優秀！

初中一年級的話，總分值的百分之八十五算優秀。但不提倡以一次分值論英雄，有些學生剛進入初中，題量的增加，學習方式的轉變，都會有影響的。

一個十來歲的孩子，再經過從小學到初中的過渡，應該已經適應現在的學習生活吧。初中和小學課程的最大區別就是學科難度和數量的大幅度增加。如果平均分可以達到85-90分，算是比較優秀了，畢竟娃娃們要面臨8門主科的學習和考試。

其實真正的考驗是在初二階段，分水嶺也是在這個時間段出現，班內前十排名的人員有些變化，那是因為初二的學科知識難度再加大，特別是理科，尤以數學和物理最為突出，我見過娃的考試卷，和看天書沒什麼區別。在做試卷分析時，老師也明確表示，試卷難度在中等偏上水平。

孩子的成績是要辯證去看的，因為學校不同，普通和重點學校的成績差距還是比較大的，基本上也是二八原則。其實無需看得太遠，眼前的現實就比較重要，每月的月考成績如何？每次考試後，進步多少？退步多少？在班裡處於什麼水平？如何進一步提升？怎樣查漏補缺？

透過一兩次考試的成績，還是不能完全說明問題，考完以後的試卷分析，以及制定改進措施，才是最應該考慮的問題。

小學90多分的成績常考，到了初中90分以上就不多了。初中以後，考試學科比小學多了 ，而且考試的難度基本超出課本（小學以課本知識難度為準），比如初一數學，數軸上的動點問題、找規律問題，一題多種答案問題，拓展的夠深，小升初的孩子一下子有點不適應，往往成績波動較大。若講優秀，100分制的90以上才算優秀。

我家孩子今年也上初中了，透過孩子的幾次考試，我感覺如何判斷孩子是否優秀，僅僅從多少分來判斷，有失偏頗。

拿自己孩子舉例子，西安是一個教育大市，好學校不勝枚數，如果想要判斷自己孩子是否算優秀，必須從幾個維度來判斷。

第一個維度 在班級裡屬於什麼水平

不管成績到底，最重要的是知道孩子在班級裡的排名。基本上現在一個班級大約在50-60人之間，如果孩子能排名前10名以內，也就是屬於20%的那類孩子，基本可以判斷孩子算是比較優秀的。

第二個維度 在年級裡屬於什麼水平

班級成績好壞很重要，但不代表全部。因為有的學校分快慢班，有的學校年級人數較多。所以必須得看孩子在年級裡面的排名如何。

比如我們家孩子所在年級1200名學生，基本上前100名的成績都比較接近，屬於同一類優秀的學生。

所以能排進年級前100名的學生，應該說是比較優秀的。

第三個維度 看學校的整體水平如何

同一個區，學校還有重點、非重點，同一個城市，特別出眾的學校和重點學校之間也有很大的差距。

因此，除了看孩子在班級、年級裡的排名，還得橫向比較自己學校在區域內的位置。

舉個例子，西安很多孩子搖號搖到了西工大附中或者鐵一中，如果孩子小學是普通學校的尖子生，很多到了這類頂級名校裡面，也是墊底的存在。而放到普通學校，又屬於最優秀的那類學生。

所以，必須把孩子的排名和區域內的孩子進行橫向比較，才能真正地瞭解孩子到底屬於什麼水平，到底是否算是優秀。

當然，除了成績可以衡量孩子是否優秀外，還有很多其他的方面來衡量。比如課外興趣方面如果很棒，但成績不好，也依然算是優秀的孩子。

兒子老師講就這次期中考試分數來看：語文100分算優秀，數學111算優秀，英語111算優秀，三門滿分均為130分。下面圖片是這次全市初一各學校考試分數，大家可以參考一下。