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1 # 魏永臣550
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2 # 海韻月0b1a
這都是後人評說的,他一定有過人之處,他也是受兒子拖累吧,如果不是兒子不爭氣,不學好,也不會把他推到反面角色去,當時當事所迫吧,生活就是這樣,有時真的是自己左右不了時局,時世弄人吧
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3 # 我是一片雲74981556
歷史上真正的高俅並不是像《水滸傳》裡那麼大奸大惡的,他也有值得肯定的地方,蘇軾推薦高俅也為自己留了一條後路。
高俅一開始在蘇軾手下擔任“小史”,相當於秘書,主要做一些抄抄寫寫的工作,他懂詩詞歌賦,文章頗具文采,能寫一手漂亮的毛筆字,能把那些難以辨認的草書整理成正常文字,然後傳播到外界,深得蘇軾賞識。可以說,如果沒有高俅,蘇軾的很多作品將無法流傳於世,兩人也因為這個奇妙的際遇結下了深厚的情誼。
後來,由於政治鬥爭,蘇軾由朝廷貶謫到地方,他知道會牽連很多和自己有關的人,於是決定給高俅找一個好歸宿,將他推薦給了自己的好友——駙馬王詵,做隨從。有一次高俅看到端王趙佶正在踢球,在旁邊不以為然,趙佶就讓他試試,沒想到高俅球技驚人,趙佶非常高興,當即決定留下高俅。就這樣,高俅從駙馬府來到了端王府,成為趙佶的親信。後來端王即位後,大力提拔自己的親信,其中就包括高俅,以致做到太尉。金軍南下,高俅被免職,最後病死於家中。至於梁山泊的宋江,高俅則沒有與他有過交集,也不是他派人剿滅的,逼害林沖也是子虛烏有的。
其實和當時其他奸臣相比,高俅還不屬於十惡不赦,他沒有拉幫結派,陷害忠良,沒有貪功邀賞,禍害百姓。確切地說,高俅屬於佞臣不是奸臣,奸臣害人,佞臣誤國。不懂帶兵打仗,不會出謀劃策,僅憑諂媚奉承獲得皇帝的提拔,沒有能力卻身居高位,整天吃喝玩樂,毫無建樹。他的蹴鞠堪稱一絕,可以說是大宋第一球星。
高俅一生都對蘇軾感恩戴德,即使已位居高官,扔念念不忘蘇軾的舉薦之恩。蘇軾的子孫貧困潦倒,因為當時的政治環境多數人不敢伸以援手,有的人甚至還落井下石,可高俅卻親自撫問,出錢出力,賙濟他們。要知道,蘇軾最落魄的時候,別人都惟恐惹禍上身,惟恐躲避不及。高俅能這麼做也證實了當年蘇軾沒有看錯人。
人在緊急關頭能替別人考慮,以後才能得到他人的幫助,人不定什麼時候碰到難處,別把事做絕,多個朋友多條路。從蘇軾和高俅身上,看出了懂得處世之道的重要性。
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4 # 隨性自由的畫板KT
高俅是為皇帝辦事的人。在皇帝的眼裡,每個山上佔山為王的全是匪類。高只是為皇帝辦事罷了。徽宗當端王時就和高一起踢球。高也多才多藝,吹彈歌舞,察顏觀色樣樣精通!這種人任何時候都吃的開。在皇帝的眼裡就是個紅人!
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5 # 甘芳豔
聰明好學,有才。
蹴鞠本領高強,並非專業出身,只因為愛好,下苦功練習,居然能進國家隊。
利用宋江詔安的思想,讓起義軍互相撕咬,最後各個擊破。這是戰略高手。證明之前的剿滅都是錯誤的,費時費力,效果不好。從這一點來說,及時雨智多星都是狗屁。
英雄不問出處,大隱隱於市景。當之無愧。至於私德,好多聖賢也有汙點瑕疵。比如,宋江納妾,李逵武松濫殺。時遷偷到,白勝賭錢變節,周通欺男霸女,王英好色。這才是真實的世界,芸芸眾生各有光鮮亮麗汙垢醜陋的多面。立場角度不同罷了。
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6 # 聰慧溪水td
高俅球技好,智商高,情商更高,如果穿越到今天,既是大球星,又是大網紅,一年掙一個億一點問題都沒有,絕對混得風生水起。他能得到大學士推薦是很正常的。
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7 # 搬不動的小強
高俅就從生下來就是壞人嗎?在他蹴鞠成名之前,生活狀態也很一般般吧……那這個人那會就壞得頭頂長瘡腳底下流膿了?這得啥樣的思路才能問出這麼沒質量的問題來……
其實你應該這樣問:高俅作為水滸傳裡的反面人物,他爹媽幹嘛生他出來,幹嘛不直接在他剛生出來的時候就掐死他?!
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8 # 和光同塵56519696
高俅先生,高唐人氏。正反兩面,哪面看哪面是正的?
何德?站隊正確要比勤奮重要!在皇上還不是皇上的時候。高先生和皇上玩得就挺好。兩人在一起談天說地,結下了深厚的友誼。有時,信任要比德行,還要管用!
說到家,當時的難兄難弟,玩到一塊的朋友,當上皇帝后,他首先想到的就是自己的鐵哥們。高俅先生正好填補皇上的空白!說高俅一點德行也沒有,那也是不對的!說他是忠君的忠臣,一點也沒錯(﹁"﹁)!至於愛民不愛民,那又是另一回事了!總而言之,高俅先生,多多少少會幫助皇上治理國家?說他一點政績也沒有,那也是不對的(≧㉨≦)!
我們再說說他的能耐,在沒當上大臣以前。和當時的難兄難弟老玩球。當時的蹴鞠就是現在的足球的祖宗!高俅先生玩成了球王。也是當時的足球明星。如果是現在的話,也是呼風喚雨的人物。別的我都不說了!宋朝高官就是下面這個樣子!
宋朝人玩的蹴鞠文化!
足球文化
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凡俗所恭敬的“蘇大學士”,恰恰是水滸傳作者所看不起者,故在第一回稱其為“小蘇學士”;凡俗所看不起的“高俅”,恰恰是作者第一回先寫者,所看重者。可知,凡俗之“大”、“小”觀或“大小”論與作者的恰恰相反。
同理,由“高俅”到“高太尉”,凡俗人認為是幸運和升遷,而作者用筆手法則是由高到低,亦恰恰相反。為什麼世人普遍貶看高俅?就是因為將“高俅”、“高太尉”、“高毬”等看成了一個具體的人物。而作者正是借人物名字、綽號、諢名等各種手段書寫自己真實的思想,難道非得將這些文字提供的資訊理解成一個人物不成?
“高”,就是言敬什麼,崇尚什麼,或將什麼視為重大重要、精深。“俅”就是“立人求”,“立人”就是維繫人類的生存繁衍發展,或使人越來越牛越高大;靠什麼?就是要靠人類生產製造技術的創新和進步;技術創新進步靠什麼?靠對未知自然客觀存在的更深入更廣泛的瞭解,就必須靠進一步的探索實踐,這進一步的瞭解發現就是“立人之求”,即“俅”;敬仰重視探索發現實踐創新的文化觀就是“高俅”。
“毬”,“毛求”;毛在皮之外,表達的是外之外,也即人的外之外,因此“毬”是錯的,錯就錯在求外而拋棄了內。內就是拉動人類社會進化、發展前進的根本動力——生產製造技術創新進步。儒學文化就是“高毬”,“仁義”、“礼義”、“情義”等就是人類社會文明的外在,就是動物界種類內的共情、通性(或普遍性),求這些就是“毬”,這樣的求廢棄了人手之求,而是“足求”,這就是“高俅”透過“踢的好球”而到“高太尉”的。“毬”,廢棄人手就是重踢重足,而“高俅”則是輕足貶足、重手、重勞動者。“太尉”就是官職官位,“高太尉”形容的是重官位、重官職,也即儒學而優則仕的文化世風,正是這樣的文化世風逐漸泯滅扼殺了探索創新實踐而“高俅”的世風。即正是“高毬”、“高太尉”的儒文化世風顛覆了中華民族“高俅”的龍文化風尚。“路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索”,“上下求索”就是探索宇宙天地,“修遠”的就是人類探索自然的長久歷史,這樣的求索就是“高俅”。
正是“高太尉”顛覆了“高俅”,才導致王進及其母失去“高俅”,王進,即國家民族進一步強大,靠的是前所未有的技術創新“一”和技術進步“一”;沒有了“高俅”就失去了產生“一”的條件或基礎(一場)。
“小蘇學士”正是“高俅”到“高太尉”之變中所用者,所起作用者,可知這“蘇大學士”是逐步“失能失德”的特徵,並不是這“蘇大學士”有什麼德能。
所謂的蘇大學士只不過留下了一些詩詞歌賦的書及文字而已,並沒有什麼實際的德能。實際的德能是能給人類創造源源不斷物質財富的高效生產製造技術,靠空虛浮躁多情善感文字是要餓死人類而淪為野獸食物獵物的。這就是作者稱蘇為“小蘇學士”的原因。同樣,紅樓夢也用“滾白水也是好的”諷刺這虛浮的“蘇大學士”。