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  • 1 # 漢語之花盛開

    先講一個故事:兒子在外面受委屈了,回到家哭著告訴爸爸,希望爸爸幫忙打回去。爸爸同意了,然後開始整理被褥行李。兒子不解地問:爸爸,你為什麼要帶這些東西出門?爸爸說:兒子,爸爸給你幫忙去打那個小子,打完之後爸爸會被警察抓走的,爸爸得在監獄生活了。你就不能跟爸爸在一起了。兒子一聽,趕緊說:不要,我要爸爸,我不讓你去打小朋友了。

    這是我多年前讀過的一個故事,很有教育意義。這位爸爸是好樣的,面對兒子的哭訴,他沒有衝動,而是理性地化解了孩子們之間的矛盾,沒有將事件升級,於孩子和自己都好。

    家有男寶,麻煩事情就是多,打架或者被打是常有之事。父母如何處理小朋友們之間的糾紛,是一門大大的學問,處理好了,你好我好,大家都好;處理不好,不僅兩家結怨,也會給孩子們幼小的心靈帶來永久的傷害。就如剛剛在南京發生的大人掌摑小孩的案例一樣。

    1、我兒子被咬之後

    我兒子在幼兒園大班的時候,被一個男孩子咬破了手指頭。剛從園裡出來,孩子就迫不及待地告訴了我。我一看,就問老師:這是怎麼回事啊?老師是個年輕的姑娘,她說話聲音很大,不耐煩地給我一句:孩子給我說了,我看了,不要緊。你要是覺得不行的話,就去醫院檢查一下,我給你聯絡那個家長。

    因為當時是接孩子的高峰期,園門口家長很多。雖然我對老師的回覆很不滿,但是還是沒有說啥,拉著我兒子就走了。

    吃晚飯之後,那位孩子的媽媽申請加我微信,然後就他兒子咬我兒子的事情,給我道歉,同時說讓我帶孩子去醫院檢查一下,他們願意承擔醫療費用。我雖然心裡不高興,心疼我兒子被咬傷,但是考慮到孩子們天天在一起,家長天天見面,所以還是忍住了,很客氣地回覆了:好,孩子們在一起打打鬧鬧很正常,只要不過分就行,希望以後不要再出現這樣的事情。如果有需要,我會帶孩子去醫院看看,隨後聯絡你。

    我給兒子處理了傷口,貼了創可貼。第二天早上起來手指頭沒有紅腫,所以這事情就這樣過去了,我沒有再追究。

    但是我去園裡送孩子的時候,老師也沒有問什麼。剛好碰見了那位孩子的奶奶,她躲開了我,也沒有問孩子怎麼樣。我就意識到這家人也不是什麼善茬。之前我碰見她還打個招呼啊什麼的,從那天開始,我也不理她了,既然這樣就敬而遠之吧。他們嗅覺很靈敏,意識到了什麼吧。午睡的時候老師就把兩個孩子調開了,我也告訴我兒子儘可能不和那個孩子在一起玩。

    因為打人,咬人,是一種習慣,有了第一次,就會有第二次。家長不嚴加管教的話,情況會更糟糕。遠離是一種自我保護。

    2、孩子蹭破了臉,是誰的責任?

    小學一年級第一學期。有天晚上,我給兒子輔導作業,突然班主任老師給我發了一張照片,照片中一個男孩子的臉上有傷,額頭有一點點傷。我心中一驚,還沒有問我兒子是誰,班主任的語音電話就過來了。我接起來,班主任說這個孩子受傷了,家長打電話說是某某某(我兒子的名字)乾的。因為這個事情發生在我不在的時候,所以我想了解一下情況。

    我一下子不知道該怎麼辦,擔心我兒子說不清楚。我給班主任說:孩子回來沒有說這個事情。我還不瞭解。

    我兒子在我旁邊一直聽著我和老師的對話。他說:媽媽,你把電話給我,我給老師說。

    我沒有多想,就把電話給孩子了。我兒子一口氣把事情的經過給班主任說得清清楚楚。時間、地點、經過、結果,非常清楚。我都驚訝我兒子的表達能力。全程我沒有說一句話,一直聽著,如果是我兒子的問題,我肯定會承擔責任。

    事情是這樣的。

    下午延點課開始前,我兒子和同學在操場追逐打鬧,那個小朋友一直追著打我兒子,我兒子在前面跑,他在後面追。突然,我兒子摔倒了,小朋友追得太近,他沒有控制住,倒在了我兒子的後背上。因為是大冬天,孩子們都穿著羽絨服,比較光滑,小朋友就從我兒子背上滑下去了,剛好把臉蹭在了操場的塑膠面上,蹭破了皮。

    我兒子一看同學受傷了,他帶著同學,去班裡叫了一個女同學,三個人去學校醫務室,讓醫生清洗了傷口。

    這個事情發生在學校裡,沒有一個老師過問。直到回到家裡,我才接到了老師的電話。我兒子陳述完事情的經過以後,我給老師表態:你給那位家長溝通一下,需要我做什麼,我積極配合。對此,我也很抱歉,畢竟是和我兒子一起玩造成的。

    班主任老師說:我聽了一下,不怪你兒子,他追著打某某某,而且是他自己摔倒的,蹭在了操場上,才受傷的。

    後來,那位家長也沒有找我們。

    作為家長,不管孩子們之間發生了什麼,只要和自己的孩子有關,就不能逃避,應積極應對,釐清責任,該自己承擔的責任一定要承擔。尤其男孩子,教會擔當責任很重要。

    3、爺爺直接給孫子一個巴掌:你還打不打人?

    幼兒園大班的時候。下午放學之後,孩子們在大學的廣場上玩。我兒子幾乎天天都和一個小朋友粘在一起玩,由此我和那個孩子的爺爺由不認識到認識。孩子們玩,我們一起拉家常。可是有天下午,不愉快發生了。我兒子哭著跑過來找我,說那個小朋友打他,還搶了他的滑板車。一邊哭,一邊說。

    這時候,那個小朋友滑著我兒子的滑板車過來了。剛站在他爺爺身邊,老頭子一個響亮的巴掌就過去了,質問道:你還打不打人?把人家滑板車還過去,道歉!

    我一下子傻眼了,沒有想到爺爺脾氣這麼火爆。那個孩子哇哇大哭,我兒子也哭。真不知道怎麼收場啊?

    孩子的爺爺繼續罵著孫子,孫子顯然害怕爺爺,一邊哭,一邊給我兒子道歉。我趕緊給我兒子說:你快原諒小朋友,爺爺都已經打他了,他也給你道歉了。你們是好朋友,在一起好好玩啊!

    話說回來,那位小朋友就是比較匪,他比我兒子大一歲,個子高,力氣大,奔跑起來特別快。我兒子跟他比較,經常是受氣的那個。我也不計較,只要不受傷,不過分,跟“強者”在一起,他也成長比較快。

    爺爺當著我的面,打自己的孫子,我也很尷尬,但是確實是他打了我兒子,我兒子不敢還手,只是哭。不過從那次以後,他再也沒有動手打我兒子,只是偶爾搶玩具,這個也很正常。

    如果出現自家孩子動手打小朋友的時候,家長一定要及時教育孩子,不能放任不管。爺爺打了孫子一巴掌,雖然有些過分,但是也是警告他:打小朋友是不對的。你打別人,你也得捱打。

    4、我和一位家長在電話中吵起來

    小學一年級第一學期。因為體育老師當著全班學生的面折斷了我兒子的筆,並且揚言下次會打穿他的手。我兒子被嚇壞了。一天下午,我接孩子的時候,剛好碰到是體育老師帶隊,所以我就和他溝通此事。旁邊站著一個小姑娘,我兒子的同班同學。我和老師在說話的時候,那個小姑娘就在旁邊說:某某某(我兒子的名字),表現不好,所以被老師批評了。

    我當時本身很生氣,她這一說,不是火上澆油嘛!我給她說道:小朋友,你給我閉嘴。

    體育老師說:你別對人家孩子兇!

    我反問道:我有你兇嗎?

    那個小姑娘走了。

    她開口就不客氣:我女兒說你打她了,為啥呀?

    莫名其妙。我問:你女兒是誰呀?我就沒有見過,我沒有打小孩子。

    我女兒說你在她胸口推了一把。我就想知道為什麼?

    我一下子來氣了,直接給她說道:某某某媽媽,你說話要有證據,不要胡說,大人說話是要承擔責任的。你女兒說我打她了,你就認為我打她了嗎?你去學校門口檢視監控,如果我打了,我負全部責任。如果沒有打,那你在誹謗我。

    這位孩子的媽媽真是服了,死纏爛打,就是不掛電話,非要我說明事情的經過。我懶得給她費口舌。直接告訴她去找班主任說,去檢視監控。

    掛完電話,我給班主任打了電話,說明了這件事。班主任的答覆是:等那位孩子的媽媽找我再說。

    最後的結果是:她沒有找班主任,也沒有再找我。

    女兒說謊,直接打了自己的臉。

    家長都是成年人了,遇事要理性。孩子也有說謊的時候,面對孩子的謊言,要理性分析。如果實在不能確定,可以先找班主任說,不要直接找對方的家長,一口咬定對方家長打了自己的孩子,這種做法不可取,也很衝動。

    養育孩子很辛苦,每個孩子都是家長的寶,都不想自己的孩子受委屈或者被打。但是小朋友們在一起玩,難免會發生不愉快,孩子受傷之後,家長一定要理性,不要衝動,衝動是魔鬼,會讓事情變得更糟糕。

    還有一個重要的原則就是:對等原則。什麼意思呢?就是說小朋友之間的事情讓他們自己解決,因為他們是同齡人。力量基本是對等的。你可以告訴自己的孩子,別人打你的時候,你要反擊,要打回去,即使打不過也要打回去。但是作為家長,一定不能自己為孩子報仇,去打別人家的小孩,這個會觸犯社會道德底線,尊老愛幼是我們的美好傳統,一定不要去挑戰公序良俗。

  • 2 # 後浪閒話

    中小學和幼兒園的孩子們之間發生爭吵和打架,很平常,正是他們不成熟和天真的表現。曾看到北京一所小學三年級的兩個孩子打架,一位家長去了就把對方的孩子訓斥了一頓,等家長走後,兩個孩子又玩到了一起,對於孩子們事,家長的不冷靜,不僅傷害別家的孩子,對自己孩子幼稚的心靈裡也會產生不良影響。

  • 3 # 生無可戀44U4

    哈哈,被打了就打回去,誰家的孩子都是孩子。沒有高低之分,除非他媽的有九條命,否則大家都是一樣的,不用慣著他。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 張大仙和UZI這麼大的流量,為何不學辛巴那樣帶貨賺快錢呢?