老師補課不想去怎麼辦？

答:所謂老師補課就是學校課後延時服務。我們這裡小學是每期收500元，下午補課是兩個小時。一般不會新授課。採取自願的辦法。不願參與課後延時服務的同學，上完第六節課完成作業後就可以回家。

關於課後延時服務，支援的家長遠遠多於反對的家長。參與課後延時服務的學生遠遠多於不參與課後延時服務的學生。家裡經濟條件好的家庭，認為收費是十分便宜的，但極個別家庭經濟條件欠佳的家庭認為收費不便宜。

課後延時服務主要是兩個方面:一是作業輔導，二是特長培訓。其優點是參與面廣，教育更趨公平。同時，便於調動廣大教師的積極性。

家長或者學生不想參與課後延時服務，學校應該儘量做工作讓其參加。當然，執意不參加課後延時服務也是可以的。成績特別好或特別差的學生，或者家庭準備進行個別特長培訓的學生，也可不參加課後延時服務。個人是這麼認為的。

回答供參考。

人餓的時候才去著急忙慌的找飯吃，不餓的時候該幹什麼去幹什麼。讀書也一樣，當你腦子裡的知識充滿了全身考什麼學都不怕的時候，那就不用去費勁吧啦的去補課，該玩玩、該吃吃、該睡睡、該樂樂、該玩手機玩手機。但是你有把握能夠應付各類考試嗎？你確定你都能透過嗎？如果沒有把握透過，你還是老老實實、踏踏實實地去找老師補課去。別在這裡瞎耽誤工夫。

是老師不想去給學生補課，還是老師補課學生不想去？如果是老師不想去給學生補課，這個還要看情況，如果老師補課是在學校加班，或者是週六週日學校有特殊情況要去上課，這樣老師應該去給學生補課的。如果是給輔導班上課，那老師可以不去。

如果是學生不想去參加老師的輔導班，家長沒必要逼著他/她去。興趣是最好的老師，這個學生對參加輔導班沒興趣，即使他/她去了，也不會有多大收穫。

這種情況真有點難辦，照理說，現在在職教師補課應該很少了，不應該向你說的那樣才是。學生補課其實是一種社會需求，我對老師這個行業比較瞭解，有很多老師自己的孩子還補課，我以為補課是學生自己的 行為，不應該被逼迫的，普遍的老師對自己的孩子要求都比較嚴格，因為老師自己也這樣要求學生的。對於補課存在即合理，教育部門要求減負不允許補課也是正確的，對於那些強迫學生補課的可以舉報，必須留下證據，強迫補課不贊同，任何強買強賣都是違揹人們意願的，堅決反對。即使中庸一點說，別人補課你不補課，那麼你沒有必要舉報，損人不利己的事情不要做，但是強迫補課已經危害了自己的利益權益，必須站起來舉報，老師也是咎由自取，關於你說的舉報沒用我不相信，教育部門對有償家教抓的非常嚴的，有真憑實據一定會懲罰的。對那些自己有補課要求請老師補課，老師又勉為其難給你開小灶（在現在的政策下絕大多數的老師都不願意補課），那你不應該舉報老師，否則良心受譴責也不是為人之道，私底下還應該感激才是，也是對孩子的一種潛移默化的教育。

總之，該做什麼不該做什麼必須有分寸，不贊同強買強賣。

今天簡直是折磨人的一天，孩子期中考試，必須家長在身邊，早上去做核酸，做核酸那說，先給學生做，做完以後再給家長做。我們這些家長怎麼解釋都沒有用。老師告訴家長，必須得陪著孩子考試，坐旁邊，坐了一天，腰板兒都做硬了。

我家孩子本來學習相當不錯的。在初二，全學年能排到前三名。但老師每次都要求補課，本來不想補的，孩子說老師就給做工作，說你要如果不起帶頭作用，其他學生更不補了，一節課300。雖然我家不缺錢，但是孩子的眼睛受不了。週六，週日都不讓休息，本來孩子自己完全可以學好的。真是沒有辦法，現在的學校為什麼這樣？

你不能不補，怕孩子在那受委屈，打擊她學習的熱情，那些補課老師跟上面都有聯絡的，只要一有檢查的訊息，馬上就換地方，沒辦法